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“團結(jié)友愛”主題班會主持詞★(完整版)

2024-10-21 15:22上一頁面

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【正文】 就像一個家,對待其他人就得 像對待家人那樣,要用心,要熱情,而不能冷漠地推開。乙:五(2)班的同學(xué)為什么不愿意報名參加運動會?甲:是?。∵@個班集體存在什么問 題呢?同學(xué)們來談?wù)勀愕目捶ê貌缓??(討論)學(xué)生:一個集體如果不團結(jié)的話,哪還有勝利可言。第二組準(zhǔn)備,開始??請老師公布第一組用時是多少。男:流沙不能凝集成塔女:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈合:這種力量就叫做凝聚力。因此擁有一個和諧的社會,也是我們每個人都渴望得到的。A:現(xiàn)在我宣布10機電(5)班團結(jié)友愛風(fēng)雨同舟主題班會正式開始。B:那么,大家知道哪些有關(guān)團結(jié)友愛的故事呢?請欣賞XX同學(xué)的故事。王于興師,修我戈戟。A:感謝這些同學(xué)的精彩表演,看了這個游戲,我百感交集,由于同學(xué)們對班集體的團結(jié)互助的不夠重視。B:最后我們以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來結(jié)束我們的班會。女:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。我們整個班集體應(yīng)該團結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己??!女:下面請欣賞 同學(xué)的小品女:感謝 同學(xué)《詩經(jīng)》里有一句話:豈日無衣,與子同袍。男:如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。B:什么是團結(jié)呢?A:哲學(xué)家說:“團結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。XX:我給大家講個故事,一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬:“幫我馱一點東西吧,對你來說,這不算什么,可對我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)!馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢!”不久,驢累死了,主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,這時,馬懊悔不已。與子偕作!豈日無衣,與子同裳。我想看完這個游戲,有很多同學(xué)還有很多話要講給我們聽,有哪位同學(xué)想表達下呢?(停留1分鐘,讓同學(xué)說心理話?。〣:有人把集體比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)就象一塊塊煤炭。第四篇:團結(jié)友愛主題班會主持詞團結(jié)友愛主題班會主持詞甲乙:親愛的同學(xué)們:下午好!今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。乙:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。彰顯的是團結(jié)一心,眾志成城。第五篇:“團結(jié)友愛”主題班會主持詞“團結(jié)友愛”主題班會主持詞尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:下午好!今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。王于興師,修我長矛,與子同仇!豈日無衣,與子同澤。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應(yīng)該熱情相待,而不能冷漠地推天。與子偕作!豈日無衣,與子同裳?!蹦校簩④娬f:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。男:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。王于興師,修我長矛,與子同仇!豈日無衣,與子同澤。甲乙:我們說:“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。甲:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。AB:因為全體同學(xué)的努力,所以組成了我們溫暖的班集體。B:介紹游戲規(guī)則。我們整個班集體應(yīng)該團結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己??!A:我深有同感,這個故事讓我想到了一個漢字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起,就是“眾”字。A:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。合:下面我宣布初xx班以“團結(jié)友愛”為主題的班會到此結(jié)束第三篇:團結(jié)友愛主題班會主持詞團結(jié)友愛主題班會主持詞尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:下午好!今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。王于興師,修我戈戟。女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。男:正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識” 女:我們有緣相識在初xx班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。A:因為萬朵鮮花的匯聚,所以成就了花的海洋;B:因為無數(shù)小溪的加入,所以成就了雄渾的大海。王于興師,修我甲兵,與子偕行!看看哪個小組的同學(xué)能成為最優(yōu)秀的同袍呢:下:讓我們來做一個小游戲。B:感謝XX同學(xué)的精彩故事,你們知道這個故事講出了什么道理嗎?(由同學(xué)說出的感覺再做定位,主持人要根據(jù)當(dāng)時的話反映說出一句主持詞)/ 9A:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。B:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。團結(jié)、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。男:首先由韓忠偉同學(xué)為大家講《一個小水滴的故事》女:聽了小水珠的故事后,請大家思考兩個問題:1.為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后會馬上消失?2.如果小水珠不想在這個世界上消失,它該怎么辦?女:那什么是團結(jié)呢?請大家齊讀男:有一個有趣的團結(jié)力量公式 :團結(jié)的力量=團結(jié)因子程度人數(shù)女:下
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