【正文】 家的《農作物重大病蟲害成災機理及調控基礎的研究》項目和以李寧教授為首席科學家的《農業(yè)動物遺傳育種與克隆的分子生物學基礎研究》項目。隨時寫下工作中的點滴，為以后的教育教學留下寶貴經驗，在不斷的教學實踐中使自己業(yè)務水平再上新臺階。“閱讀教學是學生、教師、文本之間的對話的過程”。積極參加各種業(yè)務培訓，參加班級工作管理培訓，參加信息技術培訓。第一篇：科研工作總結科研工作總結教育教學工作是一項常做常新的工作，作為一名教師，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力，不斷提高個人教育教學水平，投入到教育教學中。二、課題研究教育科研工作仍以“有效教學”為核心，繼續(xù)深化開展課題《低年級開放式閱讀教學策略》探索促進學生閱讀方法策略。學生是閱讀過程的主體，是對話的中心。四、收獲與反思揮手之間，一學期就這樣匆匆地過去了，仿佛我還沉浸在無盡的想象和歡樂中時，新的學期就已經向我們招手了。在項目組織申報過程中，科研處積極協(xié)助首席科學家開展工作，充分發(fā)揮組織協(xié)調能力強、對外聯(lián)絡多的優(yōu)勢。這也是歷年最多的一次。今年在西區(qū)各院中動物科技學院、動物醫(yī)學院獲準項目上升幅度較大，分別由1999年的1項和2項上升到今年的 6項和5項。轉基因植物專項今年申報了14項，其中4項獲得資助，批準經費220萬元。今后我校在進一步加強與北京市有關部門的聯(lián)系，把我校的科學研究、人才培養(yǎng)與北京市的發(fā)展規(guī)劃密切結合起來，切實為繁榮地方經濟、產業(yè)結構調整作出貢獻。（2）實施管理今年著重抓了項目管理的制度建設、項目執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，以及項目的結題管理等三方面工作。這兩項工作促進了我?？蒲许椖康穆鋵嵑蛯嵤?，進一步規(guī)范了科研經費的使用。4．科研成果的鑒定獲獎情況西校區(qū)今年有 8個項目通過鑒定，其中2項達到國際領先水平，4項達到國際先進水平，2項達到國內領先水平。如何在今后提高我?？蒲谐晒@獎的數(shù)量和獎勵等級將是下一步獎勵工作的一個重點和難點。共帶去了40多項實用技術成果，發(fā)放科技宣傳材料1萬余份，向當?shù)鼐栀浛萍紙D書500多冊，農藥20多箱，總價值近3萬元。這次會議交流了科研管理經驗，互通了信息，密切了各高校在科研工作方面的合作關系。（2）圍繞國家“十五”科技攻關建議，積極盡早做好“十五”項目的組織申報工作?，F(xiàn)將20xx年教科研工作情況總結如下：一、規(guī)范管理，創(chuàng)新工作，提升課題管理水平強化制度建設，強化工作創(chuàng)新，強化精品意識，學校課題管理工作再上新水平。突出主研課題，打造精品市級課題《問題解決式教學設計研究》是學校龍頭課題，是我校的重點工程之一，也是創(chuàng)立學?？蒲刑厣挠辛d體。教研組的研究課題就是學期教研主題。開始對“課型方式”、“備課方式”、“教研活動方式”、“學生的學習方式”等進行全方位的改革，逐步形成了“自主合作、學案導學”的課堂教學特色。②教科研信息保障。實施教研訓一體化戰(zhàn)略，堅持做到“三動三結合”。課題推動。孟教授做了培訓報告，并進行了多種教研活動方式的實戰(zhàn)性學習訓練，這次培訓使老師們“團隊教研”的能力得到了極大提升。學校將老師們的科研成果結集印制成《鳳臺中學教科研成果匯編（20xx）》一冊。通過“走出去，請進來”的方式，有計劃地組織教師外出聽課、培訓。本學期我鎮(zhèn)舉行了市“十二五”立項課題研究課活動，確定研究主題，精心設計方案，認真施教，取得了良好的效果，推進了課題研究，提高了教學水平，促進了學生素質的發(fā)展。三、完善考核機制，提高科研積極性教育科研的目的是促進學校教育教學的發(fā)展，教育科研能否起到作用，到位的管理是關鍵。今后，我們還將繼續(xù)努力，針對工作中的不足，將各項工作的開展落到實處，從抓課堂教學入手，切實提高教學質量，走“科研興?！敝罚刮倚５慕炭蒲泄ぷ髂軌蛟賱?chuàng)新佳績。建成微水發(fā)電站165座，裝機容量達375瓦。近年來，我院十分重視科研工作，也取得了一些成績。我們完善了包括科研課題立項、科技開發(fā)、學科建設、實驗室建設、新技術、新項目等科技管理體系。在省廳領導的大力支持下，醫(yī)院增加投入，狠抓人才培養(yǎng)和技術引進，鞏固學科和學科的重點學科地位，發(fā)展新的重點學科，形成以重點科室為龍頭，帶動其他學科的全面發(fā)展的新局面，為科研工作創(chuàng)造了有利條件。這些成果的取得，增強了我院科技整體實力，提高了學術水平，推動了醫(yī)療和技術創(chuàng)新，實現(xiàn)醫(yī)學整體發(fā)展。面向保障群眾健康需求，面向醫(yī)療科技發(fā)展前沿。近年擬組織實施3～5項重大科技攻關項目，力爭完成國家級、省級獎勵3～5項，增強科技能力。開展了豐富多彩的符合學生思想的教育活動。學校領導引領教師認真學習上海市課程標準，學習“二期課改”的先進理念，組織教師開展課堂教學創(chuàng)新活動，特別在三維教學上注重情感、態(tài)度、價值觀教育。學校還創(chuàng)設平臺，鼓勵校級以上骨干教師為學校爭榮譽創(chuàng)成績。一學期結束時，由教導處對全體教師在本學期中的教案、批改作業(yè)、公開課、聽課、教研活動出勤率及各類反饋表進行統(tǒng)計，并及時反饋存在的問題，找出整改措施。強化教科研的過程管理，注重教育科研的實效。近年來，隨著學校老年教師的退休，青年教師逐年增多，已日漸成為我校教育教學的生力軍。語文組和英語組全體教師在這項活動中，從準備學習材料到培訓學生、到作考官，都做了大量的工作，并且工作認真負責，保質保量的完成了這項工作。（2）做好考務管理工作，確保真實質量。我校黨政領導班子一如既往地把教育科研工作列入學校工作的議事日程，還在時間、經費、教學設施等方面給予了保障，撥出專款作為科研經費，定期舉辦教育科研專題講座，組織教師參加各種培訓和學習，還請專家對學校教育科研工作做具體指導，使教師對科研的認識水平和知識水平不斷提高。學?？蒲行畔⑻庁撠煂W校教育科研活動的開展及指導各級課題的操作等。如xx年組織全校教師進行了論文交流，請了省市電大專家進行點評。建立獎勵制度。任何偉大的研究都源于實踐，都基于對大量事實的研究。在進行專題研究時，要充分發(fā)揮自己的特長和愛好。同時主動大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結就是提高?，F(xiàn)將本學期的教科研工作進行總結。同時要求全體教師認真學習國家關于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時了解我國教育改革的新動向。如：邀請市中職數(shù)學教研會副會長沈崇玖老師來校為全體一線教師作《注重課堂細節(jié)提高課堂效益》的校本培訓專題講座；特邀縣教育局教研室英語教研員鄭煥華老師為師生作《英國文化教育生活漫談》專題講座；特邀浙江科技學院教授級高工、當代的發(fā)明家陶松壘老師為師生作《發(fā)明創(chuàng)造人人可為》專題講座；特邀中國攝影家協(xié)會會員、國際藝術家攝影學會副會長、溫州市藝術攝影學會會長、原溫州醫(yī)學院外事處處長王曙先生來校作《攝影藝術的理解》專題講座等等。及時收集、反饋縣級以上各級各類報刊的征文、論文競賽、學科技能評比等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。其次我們認真抓好每次教研活動的考勤。認真學習有關資料（material），提高理論水平。這種做法對推進我校研究風氣的形成大有好處。學習教育教學理論自覺性和學習的深度還不夠。把很大精力放在教案的規(guī)范化上，可以說是撿了芝麻丟了西瓜。所以我通過舞蹈、節(jié)奏樂、體育游戲等方式來加深他們的印象；并在半日活動的各個環(huán)節(jié)中加入音樂的伴奏。聽老師講故事是他們最感興趣的事情。如果我們挖掘音樂中美的因素，制作一些充滿詩意的精美的掛圖，幼兒便會很快地被那些美妙直觀的畫面所吸引，增強學習歌曲的興趣。在這學期的實踐過程中，我運用了語言的提示來加強和幼兒互動。在學校經費十分緊張的情況下，對于開展教科研工作所需的財力、物力，學校領導給予有力的支持。新上崗教師，著重學習教育教學理論、學習借鑒他人的教學經驗、促使其盡快在教育教學上入門。“請進來、走出去”學期初學校聘請教育專家到校進行講座，并先后派出多批教師到河南、濟南、德州等地學習先進的理念和經驗。保證在全校范圍內分課題組開展有針對性的教育科研方法的培訓活動的時間，通過舉辦講座、交流等方式，使老師們盡快熟悉基本的科研方法：定期召開全校性的公開課、論文比賽等教育科研活動，廣泛地進行宣傳和交流，使更多的教師參與到科研工作中來：完善教科研博客管理，發(fā)揮現(xiàn)代工具的作用。由于機遇較好，這一年時間里我有幸參加了醫(yī)院幾項重要的學術會議，首先是20xx年8月份召開的xx省腫瘤大會，其次是同年10月份召開的xx省內科學年會，在這兩次會議中，我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢及特長，很好的完成了領導交給的任務。經過深入研究，各項研究工作已經按期完成，取得了一批有推廣價值的研究成果。觀摩了秦樓街道中小學課題研究過程資料，聆聽了了許傳誼校長題為《求真務實做課題，有效促進教師專業(yè)成長》的課題研究總體報告，學習了秦艷紅主任關于深入扎實開展教材通研、單元輔導、集體備課的經驗和做法做了典型發(fā)言，聽取了實驗教師代表賀艷科研引領教師專業(yè)發(fā)展的成長經歷介紹。二、扎實活動，促進課題研究穩(wěn)步進行一是學校制訂20xx年教科研工作計劃，召開十二五課題20xx年開局及培訓會議，明確今后的努力方向和工作重點。二是開展“大聽課”活動，推進優(yōu)質課堂建設。二是利用網(wǎng)絡，博采眾長。今年是十二五課題研究的開題年，也是重點突破年，全校教干教師凝心聚力，真抓實干，多方舉措，大力夯實課題研究。首先迎來的是xx省中醫(yī)藥管理局的獎勵申報和立項，整個的申報和立項程序蕪雜而繁瑣，經過細心和專注的鉆研，終于可以完整的幫助醫(yī)院的科研人員申報。在今后的工作中，我們要進一步營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作穩(wěn)步前進。舉行了校級“名師引領課”、“骨干教師示范課”“每人一堂課”“教師普通話、粉筆字比賽”等活動，營造團結協(xié)作的和諧氛圍和競爭態(tài)勢，激勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)。骨干教師要以現(xiàn)代教育理論為指導，對其教育教學實踐進行反思，總結經驗，形成特色，發(fā)揮教科研示范作用。健全組織學校成立了以校長為組長的教科研領導小組、以分管校長為組長的教科研指導小組，以教科研骨干組成教科室主要成員負責日常教科研管理，成立了各學科教研組，健全了教科研管理制度，使教科研工作落到實處。另外，在活動過程中，我還注意觀察幼兒表現(xiàn)。表演激趣幼兒好奇心強，表現(xiàn)欲旺盛。它不但培養(yǎng)了幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力，而且陶冶了幼兒的情操。律動激趣體態(tài)律動是小班音樂活動教學的重要方法之一?？蒲泄ぷ骺偨Y9我根據(jù)自己這學期的制訂的科研計劃，經過一學期的科研實踐，在園長的大力支持、教研組長和班長的指導下，我班幼兒在音樂節(jié)奏感等方面有較大的進步；我在教學過程中也不斷地成長。國務院發(fā)出了開展素質教育的號召，在我們這樣的學校里，從學生的狀況看既有素質教育的迫切需要，現(xiàn)在我們缺少的就是素質教育的理念、思想和欲望，所以更需要學習?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出：實施素質教育要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。在抓學習方面，文經系經法組、計算機系、工美系做得比較好。考勤工作由教科室和教務處聯(lián)合進行，每一個周二的下午四點，都到各系部查看，對照分組表清點人數(shù)，做好記錄。回顧一年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還存在許多的缺點，很多地方需要改進。四、以課堂教學為主陣地，促進教師專業(yè)成長為了促進教科研取得良好效果，我們加強了課堂教學評價督導，以促進課改的進一步發(fā)展。通過集體備課活動，積極調動組員積極性，發(fā)揮集體智慧探究課堂教學新模式，關注了學生的起點知識，著眼于課堂教學質量的提高和學生的發(fā)展，并圍繞教育教學過程中的得與失，認真進行反思，及時撰寫教學隨筆。校長親自深入課堂聽課，并參與集體備課、評課活動，同時，盡管學校經費緊張，都能派出教師參加各級各類培訓及各項教研活動。我積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。因此，我總是從教育理論和教學理念的高度著眼，從身邊的教育教學實際入手，選定適當?shù)难芯糠秶蚍较颉Ｍ芏嗳巳鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)。建立檔案管理制度。xx年組織了學校教研組長和科研骨干到湖州職業(yè)技術學院(湖州電大)參觀學習。二、創(chuàng)造良好的科研條件為鼓勵學校教師參與科研的積極性，學校在人力、物力、財力給予大力的支持。學校領導帶頭擔任課題負責人，帶動我校教職工搞課題研究。存在的問題（1）要繼續(xù)強化以科研促教學的理念，逐漸消除教學和科研分離的思想。（3）結合我校開展科技節(jié)的活動，學生制作了許多有創(chuàng)意的作品，由陳琳老師負責并組織學生參與評獎活動。學校制定了青年教師培養(yǎng)計劃，通過開展各種業(yè)務培訓，規(guī)范青年教師的教育教學行為，提高青年教師的教學基本功，使他們盡快適應各年級的教育教學工作。繼我校開展“小班化教學背景下的教學的針對性和有效性”研究的基礎上，本學期校長又提出了對每個學生進行“個性化教育”，讓每個學生從預備班開始，在教師的指導、家長的配合下，根據(jù)學生的實際情況，制定適切的發(fā)展目標，并分階段對實施的目標進行修訂完善，以提高學生的整體水平。實行閱卷責任制，把責任落實到備課組長、教研組長。本學期我們教導處的工作重點是抓課堂“五環(huán)節(jié)”中的備課、上課的有效性和作業(yè)的有效性，以提高課堂效率。在本學期中，教導處充分發(fā)揮教研組的作用，學校為教師搭建平臺，組織開展教學研討活動，有15人次積極報名開設了校級公開課，還有更多的教師開設了組內公開課。以長寧區(qū)第九屆德育研討活動為載體，20xx年我們開設了“兩綱教育”進課堂的區(qū)級、校級公開課31節(jié)，主題教育課12節(jié)?？蒲泄ぷ骺偨Y5指導思想：教育科研是深化教育改革的智力支持，是科學管理和決策的中流砥柱，是全面提高教學質量和效益的根本途徑。一是要抓人才培養(yǎng)，增加科研骨干數(shù)量，提高人員質量。為此我們把科研工作與臨床實踐和社會需要緊密結合起來，將科研成果是否能指導臨床工作作為成果獎勵的重要指標，有效防止了為科研而科研問題的發(fā)生。 我院先后完成省級立項重點課題項，一般課題項。如：選題關系到科研的方向、目標、內容，直接影響科研的途徑和方法，決定著課題申報成果的水平和價值等，我們規(guī)定可以從以下兩方面選材，一是在日常醫(yī)療工作中所遇到的一些自己感興趣和值得深入探討的問題。院成立了由院長任組長的科技領導小組，指定一名副院長具體分管。摘自《西藏科技報》2