【正文】 實(shí)際意義。再次，分析大學(xué)生就業(yè)不和諧因素以及政府、就業(yè)單位、學(xué)校、家庭以及大學(xué)生個(gè)人五個(gè)方面分析造成大學(xué)生就業(yè)不和諧的原因?？v觀國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界，關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題所取得的進(jìn)展，他們?cè)诤芏喾矫娑歼_(dá)成了共識(shí)。大多數(shù)學(xué)者分別從畢業(yè)生的供給、需求、供需匹配等方面來進(jìn)行研究。學(xué)者們大都是在分析中國(guó)目前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從政府、用人單位、高校、家庭、學(xué)生自身等方面出發(fā)分析就業(yè)難的原因并尋求解決對(duì)策。同時(shí)，傳統(tǒng)的研究視域、研究取向、研究路徑有待進(jìn)一步改善，這就要求我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而進(jìn)行深層次的探索和研究。第二、大學(xué)生和諧就業(yè)是本研究很重要的一個(gè)觀念，雖然已有文獻(xiàn)中出現(xiàn)過這個(gè)名稱，但鮮見對(duì)其的界定，對(duì)此，本文章試圖對(duì)其進(jìn)行闡釋。2009年3月，溫家寶總理鄭重指出“無論是大學(xué)生還是農(nóng)民工的就業(yè)，不僅關(guān)系他們的生計(jì)，還關(guān)系他們的尊嚴(yán)。研究目的：近幾年來，大學(xué)生就業(yè)難的呼聲日漸高漲，因此，在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的背景下，研究大學(xué)生就業(yè)問題具有急迫性和重要性。遼寧科技大學(xué)碩士研究生學(xué)位（畢業(yè)）論文開題報(bào)告研究生姓名所在院系學(xué)科專業(yè)年級(jí)導(dǎo)師姓名課題名稱開題日期：年月日第二篇：研究生學(xué)位論文開題報(bào)告研究生學(xué)位論文開題報(bào)告（學(xué)術(shù)型研究生）姓名學(xué)號(hào)層次碩士研究生所在學(xué)院學(xué)科專業(yè)思想政治教育指導(dǎo)教師開題時(shí)間大學(xué)研究生學(xué)院制姓名學(xué)號(hào)入學(xué)時(shí)間課題名稱大學(xué)生和諧就業(yè)問題研究開題報(bào)告時(shí)間開題報(bào)告地點(diǎn)開題報(bào)告評(píng)審小組成員姓名職稱工作單位組長(zhǎng)組員秘書指導(dǎo)教師對(duì)開題報(bào)告的意見：□同意進(jìn)行開題答辯□不同意進(jìn)行開題答辯導(dǎo)師簽字：****年**月**日學(xué)科對(duì)開題報(bào)告的意見：□同意進(jìn)行開題答辯□不同意進(jìn)行開題答辯負(fù)責(zé)人簽字：****年**月**日注：以下18項(xiàng)內(nèi)容，如填寫不下，均可加頁。立論依據(jù)課題來源及研究的目的和意義：課題來源：我國(guó)學(xué)術(shù)界早在20世紀(jì)80年代末就開始對(duì)高校大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行研究，研究成果突出。首先，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)是全社會(huì)就業(yè)的重要組成部分，如果畢業(yè)生不能順利就業(yè)，不僅直接影響畢業(yè)生個(gè)人的生活和思想情緒，會(huì)誘發(fā)各種矛盾和問題，直接影響到我國(guó)和諧社會(huì)構(gòu)建和發(fā)展?！本蜆I(yè)是大學(xué)生人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是其追求理想、實(shí)現(xiàn)自我社會(huì)價(jià)值的新起點(diǎn)。這樣在一定程度上就彌補(bǔ)了對(duì)該問題研究的不足，豐富了在大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域研究的內(nèi)容。我國(guó)理論界對(duì)高校大學(xué)生就業(yè)問題的研究，大致可分為三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)80年代末，當(dāng)時(shí)主要是研究計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下行業(yè)需要與畢業(yè)生“對(duì)口就業(yè)”的問題，而對(duì)就業(yè)制度本身以及就業(yè)問題產(chǎn)生的原因、特點(diǎn)和規(guī)律性的東西較少涉及；第二個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)90年代初期，當(dāng)時(shí)正值計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，因此這一時(shí)期的研究重點(diǎn)主要放在高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及就業(yè)觀念的變化上；第三個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)90年代末，中國(guó)在世紀(jì)之交啟動(dòng)了高等教育大眾化進(jìn)程，高校畢業(yè)生就業(yè)問題日益突出，因此研究大眾化進(jìn)程中的就業(yè)制度改革、就業(yè)矛盾的新特點(diǎn)、就業(yè)中公平問題、就業(yè)中所面臨的挑戰(zhàn)以及就業(yè)的前景等問題，成為該時(shí)期的重點(diǎn)。對(duì)大學(xué)生和諧就業(yè)問題的研究對(duì)大學(xué)生和諧就業(yè)問題研究的文獻(xiàn)比較少，與其內(nèi)容相關(guān)的文章有：文學(xué)禹《例如，卡諾就把大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難問題歸因于勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求方，認(rèn)為是資本主義企業(yè)追求利潤(rùn)最大化的結(jié)果，因?yàn)槭I(yè)大學(xué)生的存在有利于滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求，也有利于壓低工資和提高在崗大學(xué)生的生產(chǎn)力。但是，對(duì)大學(xué)生和諧就業(yè)的研究還不夠深入、全面，對(duì)于什么是大學(xué)生和諧就業(yè)、如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè)還有待做進(jìn)一步的探討和研究。最后，分析提出實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè)的對(duì)策。最終通過關(guān)于大學(xué)生和諧就業(yè)的分析與探討，為大學(xué)生和諧就業(yè)提供理論指導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè)，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。學(xué)者們大都是在分析中國(guó)目前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從政府、用人單位、高校、家庭、學(xué)生自身等方面出發(fā)分析就業(yè)難的原因并尋求解決對(duì)策。再次，文章從政府、就業(yè)單位、學(xué)校、家庭以及大學(xué)生個(gè)人五個(gè)方面分析造成大學(xué)生就業(yè)不和諧的原因。這些條件都有利于課題研究的順利完成。再次，在搜集資料的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行研究。這些都為學(xué)生提供了良好的研究條件。同時(shí)，要經(jīng)常與導(dǎo)師溝通，認(rèn)真聽取導(dǎo)師的意見和建議。2019年6月至2019年9月論文論文裝訂成冊(cè)并等待參加答辯，接受專家驗(yàn)收。如報(bào)告不通過，必須修改后再做。一、論文開題報(bào)告的意義碩士論文開題報(bào)告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實(shí)施的論述性報(bào)告。有些選題盡管有意義,有創(chuàng)新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,研究?jī)?nèi)容對(duì)于一個(gè)碩士生來說明顯偏多,無法按時(shí)完成。(二)做好文獻(xiàn)綜述,為論文開題報(bào)告打好基礎(chǔ)在研究生論文開題報(bào)告會(huì)上,出現(xiàn)的普遍問題是對(duì)文獻(xiàn)的研讀不夠,對(duì)研究背景的了解不夠深入,對(duì)研究方向上國(guó)內(nèi)外的具體進(jìn)展情況了解不夠全面、詳細(xì),資料引用的針對(duì)性、可比性不強(qiáng)。同時(shí),文獻(xiàn)綜述還是評(píng)論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評(píng)論文獻(xiàn),而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。擬解決的主要問題(闡述的主要觀點(diǎn))。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實(shí)施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。選題來源包括:與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題。(3)研究目標(biāo)具體而不死板一般論文開題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),但筆者認(rèn)為,研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板,這是因?yàn)?即使條件一定,目標(biāo)是偏高還是偏低,往往難于準(zhǔn)確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,具體研究時(shí)條件也不同。研究生學(xué)位論文開題報(bào)告規(guī)范一、一般要求研究生的開題報(bào)告在學(xué)位課基本結(jié)束并做出必要的準(zhǔn)備后開題。（六）研究需要解決的關(guān)鍵問題闡述課題研究工作可能遇到的主要困難和問題，并提出解決的辦法和措施。研究生將開題報(bào)告和有關(guān)參考文獻(xiàn)、作為開題依據(jù)的各種理論分析、研究數(shù)據(jù)等資料，事先印發(fā)給開題報(bào)告審查小組成員。表格標(biāo)題置于表格上方，圖片標(biāo)題置于圖片下方，均使用5號(hào)黑體字。第五篇：會(huì)計(jì)學(xué)院研究生學(xué)位論文開題報(bào)告流程會(huì)計(jì)學(xué)院研究生學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì)流程開題報(bào)告是保證論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一。2．研究生開題報(bào)告分為封面、中英文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)