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橋梁廠社區(qū)2009年創(chuàng)建學習型社區(qū)工作總結(jié)(完整版)

2025-10-24 11:45上一頁面

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【正文】 的綜合素質(zhì),為他們的生活增色彩添活力。四是加大了宣傳力度。開展社區(qū)文化活動月“迎奧運、講文明、樹新風”活動,組織社區(qū)居民深入開展了社會主義榮辱觀教育、文明市民教育和“迎奧運,講文明,樹新風”千人簽名活動,著力提高學習型社區(qū)創(chuàng)建水平。成立了專門領(lǐng)導小組,明確了主要負責人是大討論活動的第一責任人,并細化分解任務落實到人,做到了轉(zhuǎn)變觀念從思想根源著手、促進發(fā)展工作,推動了大討論活動不斷取得實效。堅持以愛國家、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。學習型社區(qū),就是學習著工作著、工作著生活著、生活著學習著,我們將在學習、生活、工作一體化建設上加大努力。我們社區(qū)濃厚的學習氛圍得到了鎮(zhèn)政府的充分肯定和關(guān)愛。依托這些有特色的文化活動,社區(qū)居民參加社區(qū)建設的積極性逐步提高,大家的自主學習意識和主人翁意識明顯增強,社區(qū)的文明程度大幅提高。(二)內(nèi)容寓教于樂,形式貼近百姓生活,展現(xiàn)居民文化水平。以開展全民終身學習活動周,促進學習型社區(qū)建設?,F(xiàn)有常住居民612戶,1557人。因此,開展創(chuàng)建學習型社區(qū)活動對于提高全民整體素質(zhì),提高社區(qū)居民素質(zhì),提升社區(qū)居民凝聚力,形成社區(qū)文化具有現(xiàn)實意義。居民們自發(fā)組建了合唱團、舞蹈隊、太極扇隊等形式多樣的文藝組織,為百姓生活增添了色彩,為社區(qū)精神文明建設工作注入了新的活力,長期以來積累了相當豐厚的文化底蘊。在此次活動的促進下,社區(qū)居民法律意識得到提升。在新中國60年華誕之際,本社區(qū)舉行了居民家庭聯(lián)歡會,其主旨就是要社區(qū)居民唱出內(nèi)心熱愛祖國之情,展現(xiàn)社區(qū)居民學習進步的成績。俗話講人逢喜事精神爽,現(xiàn)在我們是學習之后精神爽,而且不覺老,不僅跟上了時代步伐,同時覺得越活越年輕;(二)領(lǐng)導關(guān)懷,盡顯人本理念。通過不斷的學習、積累經(jīng)驗,社區(qū)加大了與共建單位聯(lián)合學習的力度,不僅實現(xiàn)了資源共享,還擴大了社區(qū)的影響力。積極探索改革開放、全面建設小康社會的條件下,開展群眾性文化活動的內(nèi)容、形式,把文化活動提高到一個新水平。二是結(jié)合實際,緊扣主題,強化了學用結(jié)合學以致用的良好學風。二是深化學習型組織建設。并在今年全社區(qū)進行通報表彰,有力地促進了學習型社區(qū)建設工作。橋梁廠社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)領(lǐng)導小組2008年12月25日第三篇:橋梁廠社區(qū)2011年創(chuàng)建學習型社區(qū)工作總結(jié)橋梁廠社區(qū)2011年創(chuàng)建學習型社區(qū)工作總結(jié)社區(qū)是城市最活躍的“細胞”,是城市建設工作的基礎,是物質(zhì)文明與精神文明、政府與社會、黨與人民群眾最密切的結(jié)合部。社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)領(lǐng)導小組成立后,結(jié)合我社區(qū)的實際情況,確定了學習型社區(qū)創(chuàng)建試點名單,有重點、有步驟、有選擇地加以推進,對學習目標、學習內(nèi)容、學習方式和保障措施均做出了具體安排。在學習型社區(qū)的創(chuàng)建過程中,所有的載體都是針對廣大居民的需求而精心設計的。四是開展豐富多彩的文化娛樂活動。據(jù)統(tǒng)計,有社區(qū)市民學校1個,社區(qū)綜合活動室1個,建筑面積220多平方米,學習人數(shù)300多人;有圖書1000余冊;另有社區(qū)群眾自發(fā)創(chuàng)建的棋牌室、讀書中心等社團若干個。社區(qū)圍繞培養(yǎng)“學習型、實干型、創(chuàng)新型”居民群眾為目標,精心組織各種活動,形成了全方位、多層次的創(chuàng)建熱潮。目前離退休、退養(yǎng)人員626人,其中居住社區(qū)為475人,(黨員157人,黨小組12個。普及法律知識,保護自身利益。為迎接新中國成立60周年,社區(qū)舉辦了“夕陽紅”歌詠初賽。三、以人為本、以民為本,用心暖心,用情傳情是創(chuàng)建學習型社區(qū)的關(guān)鍵(一)居民支持,樂于參加。(三)請進來,走出去,學習型社區(qū)要看學。緊緊圍繞提高居民群眾文明素質(zhì)這一重點,開展創(chuàng)建學習型社區(qū)活動。橋梁廠社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)領(lǐng)導小組2009年12月25日第五篇:橋梁廠社區(qū)2011年創(chuàng)建學習型社區(qū)工作總結(jié)橋梁廠社區(qū)2011年創(chuàng)建學習型社區(qū)工作總結(jié)社區(qū)是城市最活躍的“細胞”,是城市建設工作的基礎,是物質(zhì)文明與精神文明、政府與社會、黨與人民群眾最密切的結(jié)合部。社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)領(lǐng)導小組成立后,結(jié)合我社區(qū)的實際情況,確定了學習型社區(qū)創(chuàng)建試點名單,有重點、有步驟、有選擇地加以推進,對學習目標、學習內(nèi)容、學習方式和保障措施均做出了具體安排。在學習型社區(qū)的創(chuàng)建過程中,所有的載體都是針對廣大居民的需求而精心設計的。四是開展豐富多彩的文化娛樂活動。據(jù)統(tǒng)計,有社區(qū)市民學校1個,社區(qū)綜合活動室1個,建筑面積220多平方米,學習人數(shù)300多人;有圖書1000余冊;另有社區(qū)群眾自發(fā)創(chuàng)建的棋牌室、讀書中心等社團若干個。社區(qū)圍繞培養(yǎng)“學習型、實干型、創(chuàng)新型”居民群眾為目標,精心組織各種活動,形成了全方位、多層次的創(chuàng)建熱潮。社區(qū)以創(chuàng)建“學習型家庭”為切入點,進一步強化載體,深化教育內(nèi)涵,拓寬創(chuàng)建思路,努力實現(xiàn)“學習進家庭,文化興社區(qū)”的學習型社區(qū)創(chuàng)建目標,倡導社區(qū)居民樹立“終身學習”的理念。由社區(qū)群眾自主成立的業(yè)余演出隊伍,打響了社區(qū)文化品牌。社區(qū)根據(jù)社區(qū)成員的不同年齡結(jié)構(gòu)、文化層次和實際需要,圍繞新“三學”(學習英語、學電腦、學科技知識)和普遍話推廣,組織居民開展讀書活動。制定了考核和激勵措施。橋梁廠社區(qū)做出創(chuàng)建學習型社區(qū)決定以來,按照區(qū)、鎮(zhèn)學習型社會建設領(lǐng)導小組工作部署和要求,創(chuàng)建活動始終堅持以黨的十七大精神為指導,緊緊圍繞區(qū)、鎮(zhèn)政府的發(fā)展戰(zhàn)略和中心工作開展,以提高社區(qū)干部、廣大群眾的綜合素質(zhì),積極引導社區(qū)干部和廣大黨員群眾確立終身學習理念,以建設和諧社區(qū)為目標,在社區(qū)營造“時時學習、處處學習、人人學習”的氛圍,逐步建立起完善的社區(qū)終身教育體系和網(wǎng)絡,大力開展社區(qū)居民共建意識,不斷提高社區(qū)干部和廣大黨員群眾的思想道德和科學文化素質(zhì)。如成立社區(qū)老年人協(xié)會,組織老年人開展書畫、棋類、健身等;組織居民學習電腦、科普、家居、衛(wèi)生保健等知識。此外,我們積極走出社區(qū),向其他社區(qū)進行學習,總結(jié)經(jīng)驗,提升自己。用居民的說法,學和不學真是大不一樣,“學了合同文本就可以少上當、不上當、聽了健康講座,學會了科學生活,參加了文體活動體會到了鍛煉的真諦。(二)你學、我學、大家學,大家齊聚大聯(lián)歡。用事實剖析法律,用生活中的點滴講解法律的內(nèi)容,既傳播普及知識,更提高居民自我防范意識。社區(qū)先后建成的“文化廣場”和“星光老年之家”成為廣大社區(qū)居民健身、娛樂和開展文化傳播
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