美術(shù)面具教案(完整版)
【正文】 具 ★（1歡迎指導(dǎo)）二．導(dǎo)入：上課！同學(xué)們喜歡看小品嗎？ 下面我們看一段小品。分別以組為單位，上臺表演本組設(shè)計好的節(jié)目。現(xiàn)代面具是人們除舊迎新、歡歌勁舞、交流情感不可缺少的裝飾。請同學(xué)查閱有關(guān)面具的文字資料、圖片資料、實(shí)物等。組織學(xué)生分組，討論每位要演節(jié)目及角色，引導(dǎo)學(xué)生查找資料。（4）學(xué)生表演節(jié)目用的道具和音樂。寫實(shí)或抽象）（2）運(yùn)用什么樣的色彩表現(xiàn)人物的個性？（色調(diào)統(tǒng)一、色彩對比強(qiáng)烈）（3）采用什么樣的制作方法？（平面或立體）要求：設(shè)計構(gòu)思題材不限造型夸張、裝飾性強(qiáng)課堂總結(jié)本節(jié)課主要重點(diǎn)講述了 通過講述這三種不同藝術(shù)形態(tài)，不同地域的面具讓學(xué)生感受到中國傳統(tǒng)面具藝術(shù)之美。（4）現(xiàn)在面具的功能：隨著社會的發(fā)展，面具的功能已不再是祭祀，驅(qū)鬼怪，除病魔。講解面具知識，面具的歷史、面具的制作方法。第一篇：美術(shù)面具教案八年級美術(shù)上冊《面具》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：了解面具的由來和演變發(fā)展的過程，了解不同國家、地域、民族對面具的不同理解。重點(diǎn)講面具對人物性格的刻畫。講述：現(xiàn)在社會中面具都運(yùn)用在哪些方面？學(xué)生思考：家居裝飾、表演道具、狂歡節(jié)、物品的設(shè)計等。第二篇：美術(shù)面具教案八年級美術(shù)上冊《面具》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：了解面具的由來和演變發(fā)展的過程，了解不同國家、地域、民族對面具的不同理解。教學(xué)設(shè)計第一課時 激發(fā)興趣與合作探究第二課時學(xué)習(xí)與制作第三課時展示、體驗(yàn)、交流。講解面具知識，面具的歷史、面具的制作方法。（通過書籍、網(wǎng)絡(luò)、電影、錄像等）（二）第二課時： 面具知識的講解與面具設(shè)計與制作面具知識的介紹引導(dǎo)學(xué)生把搜集的圖片、文字資料，以小組為單位向全班同學(xué)展示。教師用多媒體課件演示現(xiàn)代面具圖片，加深對現(xiàn)代面具的了解。同時，體驗(yàn)角色的內(nèi)心情感。請上場！(孫悟空，唐僧，牛魔王，妖怪上場，表演一下，面向觀眾定型。中國是世界上面具歷史最悠久，流傳最廣泛，內(nèi)容最豐富的國家之一。”老師安排了預(yù)習(xí)活動，大家看課本上有個字，單人旁加上難字，怎么讀？誰預(yù)習(xí)過了？給大家解釋一下！（讀作nuo儺，是古代勞動人民祭神驅(qū)鬼的一種儀式。在象征性上，地戲面具和其他戲劇如京劇臉譜是相通的。（單擊出字）友情提示：動物面具設(shè)計制作的要求就是：突出夸張主要特征 ★（13面具制作步驟方法）大家欣賞了這么多漂亮的面具，一定手都癢了，想快點(diǎn)制作一個面具。誰能告訴我，怎么剪既安全又好看？（步驟穿繩）面具能戴在臉上，穿繩必不可少。六．小結(jié)：今天這節(jié)課，老師與同學(xué)們都有收獲，大家通過學(xué)習(xí)掌握了一些面具知識及制作方法，并且通過主題活動提高了組織能力和表演能力，老師也從今天這節(jié)課上發(fā)現(xiàn)了我們班同學(xué)的聰明才智、獨(dú)特的設(shè)計能力和表演能力。如果簡單些，可讓學(xué)生戴好面具依次走進(jìn)教師，以其新奇、好玩引發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)制作欲望。如人物面具，應(yīng)先貼眼、眉、嘴，再貼胡子、裝飾、花紋等。（六）課后小結(jié)。大家請看（點(diǎn)擊第一張圖片）這是原始人用木頭雕刻出來的面具，看起來有點(diǎn)夸張，有的同學(xué)也許要問，原始人為什么要戴這么夸張的面具呢？原來，在古代的原始部落里，人們對一些自然現(xiàn)象不能做出解釋，他們就認(rèn)為只要戴上這種夸張的面具，就好象有了一股神奇的力量，可以驅(qū)妖降魔。二、教師分組指導(dǎo)六、展評作品先完成作品的小組請一同學(xué)上臺展示面具。做完的同學(xué)也可以幫助其他同學(xué)！七、總結(jié)合影留念今天大家合作的作品真棒！動物面具做的也很棒，下面 請大家戴上你的作品，老師給大家來個面具合影好嗎？準(zhǔn)備好了嗎？老師說123，你們一起說茄子！123，茄子?。ê嫌傲裟睿┌?、下課前收拾桌面、地面。這個龜樣面具寓意著長命百歲，吉祥如意！
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