【正文】 以豐富多彩的思想品德課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。初一《初中同步教與學(xué)》的主編。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。二、業(yè)務(wù)水平與工作能力本人現(xiàn)年38歲，本科畢業(yè)。（4）2004年撰寫的教案《播種友情》在初中政治新課程教學(xué)評選中獲縣一等獎。03年中考教學(xué)質(zhì)量全縣評估第三名，2004年中考教學(xué)質(zhì)量全縣評估第五名，2007年中考教學(xué)質(zhì)量全縣評估第四名，2008年中考教學(xué)質(zhì)量全縣評估第六名。綜上所述，任職5年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。行風(fēng)評議與作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗材料十一五規(guī)劃在此，我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。04年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。研究和運用探究教學(xué)法，不斷改進和完善歷史教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用。綜上所述，任職5年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作2004年以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。我自覺更新教學(xué)觀念，在數(shù)學(xué)學(xué)科教法上不斷進行改革探索。年首次職務(wù)聘任評聘為中學(xué)二級教師，年月評聘為中學(xué)一級教師。由于本人工作成績顯著，年月被市教育局授予“明星校長”稱號，同年月當(dāng)選為縣屆人民代表大會代表，并連續(xù)兩次當(dāng)選為鎮(zhèn)人民代表大會代表，多次被縣政府授予優(yōu)秀教師和先進教育工作者稱號。在任職期內(nèi)，先后四次參加國家、省、市校長培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極撰寫論文，其中論文《》獲得省級優(yōu)秀論文二等獎，通過培訓(xùn)，提高了學(xué)校管理能力。本人從年畢業(yè)至今已年，安心基層從事教育管理和教學(xué)工作，以滿腔的熱情投入工作，年如一日，無私奉獻自己的青春。面對這種情況，我大膽改革學(xué)校教學(xué)管理體制，從培養(yǎng)教師能力、提高教師素質(zhì)、強化教學(xué)常規(guī)管理入手，積極開展崗位大練兵活動，規(guī)范師生的一日活動，嚴(yán)格檢查、科學(xué)考評、充分調(diào)動教師的工作積極性。參加工作后，忠誠黨的教育事業(yè)，擁護黨的各項方針政策，安心本職工作，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。與本年級組的教師們一道，認(rèn)真研究中學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的數(shù)學(xué)課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生。綜上所述，任職6年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。我還積極投身教改，把提高課