【正文】 ，過馬路看紅綠燈。過程：教師引入：同學(xué)們，生命對(duì)于人來說只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。第三周班會(huì)時(shí)間：9月15日主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個(gè)接一個(gè)走過馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。最后，讓我們?cè)凇秶靽煺婷利悺返臉非谢ベ?zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。新年習(xí)俗知識(shí)小競賽。使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。全班的簽名將制作成照片格式存入網(wǎng)絡(luò)。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2010年元旦如約而至甲：2010年，365里路程將在今夜走完，乙：2011年，365頁臺(tái)歷將從明日翻開新的一頁。(一組出23個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。（說說祝福語，寫下祝福語，互贈(zèng)禮物）乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。乙：你們看，這里又飛來了二只會(huì)跳舞的小蝴蝶。甲：出旗，敬禮。二、活動(dòng)主題五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——一（1）班才藝大比拼元旦主題班會(huì)三、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)過程師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。（黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張?jiān)婍?、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云）甲：他們的畫真漂亮！我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。現(xiàn)在我們來輕松一下，做個(gè)兩人三足的游戲。慶新年主題班會(huì):。全班齊讀《新年好》新年好啊新年好啊祝福大家新年好我們唱歌 我們跳舞祝福大家新年好。,我們的心靈是那么的真摯。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。乙：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。才藝表現(xiàn)環(huán)節(jié)甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這美好時(shí)光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶甲：愿我的祝福如朵朵小花，開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體，下面請(qǐng)欣賞才藝表演。全班齊讀《新年好》班主任致新年賀詞。請(qǐng)同學(xué)說說自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。第四周班會(huì)時(shí)間：9月22日主題：珍愛生命 學(xué)會(huì)自護(hù)目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。同學(xué)們，對(duì)不對(duì)？學(xué)生列舉：1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。通過愛國主義教育，使學(xué)生真正樹立起為振興祖國，提高中華民族素質(zhì)，奮發(fā)讀書的遠(yuǎn)大理想，從而提高學(xué)習(xí)積極性。播放歌曲《五星紅旗》，從而揭示主題。（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。學(xué)生活動(dòng)：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？愛護(hù)群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個(gè)別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。2)飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。4)不偷偷跑去河里玩耍。通過播放視頻、展示圖片來介紹南京大屠殺。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。展開討論，生活中哪些地方容易著火?小結(jié)：萬一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119。過程：談話導(dǎo)入，揭示課題。第二十周班會(huì)時(shí)間：1月19日主題：遵規(guī)范、守公德目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小做守紀(jì)、守公德的小公民。（學(xué)生討論）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果。男：請(qǐng)欣賞小故事《課堂上的一幕》。女：首先介紹一下競賽規(guī)則。合：讓我們從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人！宣布結(jié)束。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感。組織學(xué)生談?wù)劷裉彀鄷?huì)課的感受，并說說今后自己該怎么做?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)汗流浹背卻興高采烈的樣子，我不禁有了無比的感動(dòng)。：下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《我有一雙小小手》我有一雙小小手，一只左來一只右。我有一雙小小手，能洗臉來能漱口，會(huì)穿衣會(huì)梳頭，自己事情自己做。如：理書包這一環(huán)節(jié)，要通過比賽、評(píng)價(jià)，使學(xué)生明確理書包的方法，并且讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手操作，這樣就不會(huì)有走過場的感覺。班主任小結(jié)，播放課件：歌曲視頻《我有一雙勤勞的手》通過“我有一雙勤勞的手”主題班會(huì)，讓孩子們真正從思想上認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是光榮的、是快樂的，感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪，激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望。班主任講一個(gè)關(guān)于小手的故事由此引出班會(huì)主題《我有一雙勤勞的手》班主任分別創(chuàng)設(shè)三個(gè)情景，讓孩子們通過看一看、議一議、賽一賽、夸一夸來真正認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是光榮的，是快樂的。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，為此，我們向全班的同學(xué)們倡議： 語言文明，講普通話，不說粗話、臟話。男：同學(xué)們，故事聽完了，相信你們有很多感想吧？他們有哪些不文明的行為呢誰來說一說？女：嗯，以上同學(xué)都說地非常好。班會(huì)地點(diǎn)：一（11）班教室 班會(huì)主題：走進(jìn)心靈,體會(huì)感恩 主持人：班主任組織形式：故事、討論、競賽、詩朗誦、倡議 課前準(zhǔn)備：。過程：前言：師：同學(xué)們，你們知道自己是一個(gè)社會(huì)小公民嗎？做一個(gè)有公德的公民，是最基本的要求，大家都應(yīng)該讓我們的社會(huì)和諧發(fā)展，維護(hù)社會(huì)秩序，維