【正文】 作也格外重視。孫新社、甄長(zhǎng)學(xué)、馬玲等負(fù)責(zé)學(xué)校管理、綜合治理、老干部、信訪、紀(jì)檢監(jiān)察等工作。2011年，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》、《河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步深化義務(wù)教育課程改革的意見(jiàn)》以及《開(kāi)封市教育改革與發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》，以開(kāi)封市教育工作會(huì)議精神為方向標(biāo)和助推器，積極謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖，為把化建中學(xué)建設(shè)成東片的窗口學(xué)校，做了一些實(shí)實(shí)在在的工作。學(xué)?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校生人數(shù)1200余人。對(duì)此，我們?cè)诓粩嗉哟罅Χ?，積極尋求改進(jìn)途徑。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。新野縣上港鄉(xiāng)香喬幼兒園2017年12月06日第二篇：幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告成縣葦子溝學(xué)校幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告成縣教育局；根據(jù)成教發(fā)[2013]175號(hào)文件關(guān)于對(duì)全縣學(xué)前教育進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的通知的要求，我校積極主動(dòng)展開(kāi)自評(píng)工作，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：一、幼兒園基本情況：我校自2012年秋季學(xué)期開(kāi)始招生，建筑面積40余平方米。注重幼兒創(chuàng)造性和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，積極營(yíng)造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒通過(guò)材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動(dòng)。教師學(xué)歷合格，注重教師的學(xué)歷的提升，根據(jù)自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。目前幼兒園共有3個(gè)班級(jí)，專(zhuān)職教師6人，是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，園址附近無(wú)污染，無(wú)噪音及安全隱患。三、保教工作：我園在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無(wú)違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動(dòng)，確保幼兒身心健康。轉(zhuǎn)變教職工的思想觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，還是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。強(qiáng)化意識(shí)，確保幼兒安全從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。在安全教育工作中，做大量的工作。學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，音樂(lè)教室、美術(shù)教室各1個(gè)，多媒體教室2個(gè)，微機(jī)教室一個(gè)安裝有50余臺(tái)電腦。學(xué)生人數(shù)逐年增加，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校的社會(huì)影響逐年擴(kuò)大，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子制定的用3—5年的時(shí)間把化建中學(xué)建成東片規(guī)模較大、較有影響力的學(xué)校，現(xiàn)在目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。組長(zhǎng)：韓冠宇、孫新社副組長(zhǎng)：張興明、甄長(zhǎng)學(xué)、李少寧、張雙進(jìn)成員：馬玲、王浩、胡欣、鄭全順、郭愛(ài)剛、趙玉秀、劉鳳麗、袁錦華、高建功領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、辦公室主任：馬玲（兼）領(lǐng)導(dǎo)小組成員既分工負(fù)責(zé)，又相互配合，具體職責(zé)是：韓冠宇校長(zhǎng)、書(shū)記孫新社負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作。用自查自評(píng)成果向督導(dǎo)檢查團(tuán)匯報(bào)，用常規(guī)工作中的成績(jī)向督導(dǎo)檢查團(tuán)獻(xiàn)禮。在2011年11月16日，教育局年終綜合督導(dǎo)評(píng)估會(huì)議召開(kāi)之后，韓冠宇校長(zhǎng)首先在班子會(huì)上傳達(dá)了會(huì)議內(nèi)容，然后又召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)，向全校師生傳達(dá)有關(guān)文件和會(huì)議精神，安排部署全校的自查自評(píng)工作。心氣正就心情好、態(tài)度好，心氣正就志氣高、用心細(xì)、干勁足。幾年來(lái)，化建中學(xué)連續(xù)被評(píng)為開(kāi)封市督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校、初中教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、依法治教先進(jìn)學(xué)校、教科研先進(jìn)學(xué)校、體衛(wèi)藝先進(jìn)學(xué)校，還被評(píng)為開(kāi)封市文明學(xué)校、紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)學(xué)校、思想政治工作先進(jìn)學(xué)校、老干部工作先進(jìn)學(xué)校，除此之外，還被評(píng)為河南省五五普法先進(jìn)學(xué)校、河南省義務(wù)教育課改先進(jìn)學(xué)校、河南省小班化教學(xué)先進(jìn)學(xué)校?！叭摺本褪亲圆樽栽u(píng)工作要謀劃具體、落實(shí)具體、檢查指導(dǎo)具體。準(zhǔn)備階段（10月30日至11月25日）（1）、成立學(xué)校自查自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，一崗雙責(zé)?？偨Y(jié)階段（12月16日至12月20日）（1）、接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校工作全面檢查考核。第一階段為準(zhǔn)備階段。重視結(jié)果。她能為我們的進(jìn)一步發(fā)展加壓助力，促使我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，促使我們?yōu)槿嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量而不懈努力。以學(xué)生為本，德、智、體、美、勞五育并舉、統(tǒng)籌安適、協(xié)調(diào)發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，這是我們的辦學(xué)方向。學(xué)校的校風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤奮，文明健美。所以說(shuō)，兩校合并對(duì)于學(xué)校發(fā)展、對(duì)于教師發(fā)展、對(duì)于學(xué)生發(fā)展和對(duì)于社會(huì)發(fā)展，都是意義重大而深遠(yuǎn)。為了盡快融合、順利融合、高效融合，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每天早來(lái)晚走，深入段組、深入班級(jí)，和教工交流、和學(xué)生談心，認(rèn)真傾聽(tīng)?zhēng)熒男穆?，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的工作，為他們的生活、學(xué)習(xí)、工作排憂(yōu)解難，真正做到面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵉母墒?。為了穩(wěn)定人心，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)又提出，只要愿意留在新化建中學(xué)的教職工，學(xué)校保證人人有崗位。第五，校園面貌變化大。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)校的依法治教工作。我們做了以下幾方面的工作。老師們做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、愛(ài)好每一個(gè)學(xué)生、尊重每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生、不侮辱學(xué)生、不體罰和變相體罰學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)和生活。領(lǐng)導(dǎo)與班子建設(shè)（1）、管理體制學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校幾年來(lái)的快速發(fā)展，充分證明了一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，是一所學(xué)校不斷前進(jìn)的關(guān)鍵。“一抓手”就是抓好隊(duì)伍建設(shè)，用好的隊(duì)伍帶動(dòng)學(xué)校又好又快的發(fā)展。二是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報(bào)。（3）、班子建設(shè)在解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論教育活動(dòng)及警示教育活動(dòng)中，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，自覺(jué)按照教育規(guī)律辦事，堅(jiān)持以人為本，踐行科學(xué)發(fā)展觀。三是建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制落實(shí)”一崗雙責(zé)”。每學(xué)期末，學(xué)校開(kāi)展廉政教育活動(dòng)，人人述職述廉。通過(guò)建立報(bào)告、審批、全程監(jiān)督的運(yùn)行體制，促進(jìn)學(xué)校招投標(biāo)和大宗物品采購(gòu)工作公開(kāi)、公平和公正。(5)老干部工作學(xué)校歷來(lái)重視老干部工作。學(xué)校專(zhuān)任教師 85 人，其中在職 76 人，外聘 9人。用績(jī)效工資這一杠桿撬動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性。每位教師都結(jié)合自身工作實(shí)際對(duì)照“三平精神”反思自己的工作，用“三平精神”塑造自己的形象，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)“三平精神”的心得體會(huì)，召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和征文評(píng)比。為了發(fā)揮老教師的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)，學(xué)校從2008年開(kāi)始開(kāi)展旨在培養(yǎng)青年教師，提高教師隊(duì)伍整個(gè)素質(zhì)的拜師活動(dòng)。學(xué)校為了教師的發(fā)展，多措并舉，廣開(kāi)渠道。學(xué)校每年都給教師報(bào)銷(xiāo)若干購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的費(fèi)用。建立健全校本研修制度。開(kāi)展青年教師拜師活動(dòng)，積極提供條件，讓青年教師參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)和參加優(yōu)質(zhì)課大賽，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。有節(jié)，就是要分清輕重緩急，特別要注意學(xué)校階段性工作和連續(xù)性工作之間的關(guān)系，抓住工作的節(jié)點(diǎn)，比如開(kāi)學(xué)前期、學(xué)期中、學(xué)期末、假期等時(shí)間段的工作要做好。學(xué)生入學(xué)先填寫(xiě)學(xué)校印制的信息資料卡，為學(xué)校管理和班主任老師的管理提供學(xué)生個(gè)人和家庭信息，方便管理，根據(jù)教育局要求填寫(xiě)學(xué)籍卡片，建立學(xué)生檔案，在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案，建立學(xué)生身體素質(zhì)卡片和綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。校產(chǎn)嚴(yán)格保管、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、建立臺(tái)賬。校園安全是行政管理工作的重中之重。實(shí)現(xiàn)了建平安和諧校園的目標(biāo)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。③用量化考評(píng)促進(jìn)德育工作。定期對(duì)班干、團(tuán)干和學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，使其發(fā)揮引領(lǐng)作用。精講精練，作業(yè)優(yōu)效適當(dāng)。各科教師在實(shí)施課程中都能結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)個(gè)人特色、創(chuàng)學(xué)科特色、創(chuàng)化建特色?！?充分利用各種教育資源。及時(shí)上報(bào)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)98%。學(xué)校宿舍、食堂、教室、辦公室經(jīng)常進(jìn)行清掃消毒，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)合格。學(xué)校設(shè)有教科室，有教科研領(lǐng)導(dǎo)小組?！?學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)專(zhuān)家做專(zhuān)題輔導(dǎo)，經(jīng)常組織研討會(huì)、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)。督導(dǎo)組一行不辭辛苦，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)，查閱檔案資料，聽(tīng)課、觀察、詢(xún)問(wèn)、交談、師生問(wèn)卷等形式，進(jìn)行深入細(xì)致的工作，既對(duì)學(xué)校取得的成績(jī)給以了充分肯定，也中肯的提出了學(xué)校存在的問(wèn)題和建議。教師要少講精講，注重學(xué)生參與，用師生互動(dòng)，兵教兵的方式實(shí)施教學(xué)。對(duì)取得科研成果的教師給予重獎(jiǎng)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和檢查，二是實(shí)施多元評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，三是加強(qiáng)月考，提高考生對(duì)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行診斷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。2011年，在開(kāi)封市中學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，男女隊(duì)員多人多次獲得優(yōu)異成績(jī)，包括男子鐵餅第二名，男子鉛球第三名，男子1500米第六名，男子4 100米第六名。具體做法：一是促進(jìn)老教師不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，改進(jìn)教法，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。學(xué)校位于東經(jīng)104176。其中專(zhuān)任教師 4人，學(xué)歷合格率 100 ％，其中本科學(xué)歷教師2人，占50% ；具有中級(jí)職稱(chēng)的 1人，占 25 ％，具有初級(jí)職稱(chēng)的 2人，占 50 ％，未評(píng)職稱(chēng) 1人，占 25 ％。制定自評(píng)工作計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案和相關(guān)法規(guī)，動(dòng)員大家積極參與。（二）投入與保障學(xué)校多年來(lái)辦學(xué)條件逐步得以改善，公用經(jīng)費(fèi)能按時(shí)足額撥付，并做到了逐步增長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、多媒體教室、各一間。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育模式。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》，廣泛開(kāi)展對(duì)師生的安全教育，與教師簽訂了《校車(chē)安全管理責(zé)任書(shū)》，嚴(yán)禁學(xué)生搭乘農(nóng)用車(chē)輛。（五）政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作 區(qū)政府、市教育局和區(qū)教體局、新集鄉(xiāng)政府和學(xué)區(qū)經(jīng)常深入我校進(jìn)行教育督導(dǎo)。這些都是學(xué)生自主設(shè)計(jì)，在班主任指導(dǎo)下完成的。學(xué)校的辦學(xué)思路是“德育為首”。學(xué)校還把派出所所長(zhǎng)聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng)，定期不定期地在學(xué)校開(kāi)展普法教育，讓學(xué)生從小有法律意識(shí)?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”。每學(xué)期通過(guò)一周的集中培訓(xùn)，解決教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的不良行為和不符合教師行為規(guī)范的不良作風(fēng)。學(xué)校要求各班每學(xué)期至少要有8次主題性的安全教育，并形成相應(yīng)的記錄，將此納入班主任工作考核。學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)采取了作業(yè)評(píng)價(jià)、課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)、平時(shí)成績(jī)和階段性檢測(cè)成績(jī)按比例計(jì)算相綜合的評(píng)價(jià)方式。未接入網(wǎng)絡(luò)，教育現(xiàn)代化水平受到制約。按照評(píng)估指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)，分工到人，分類(lèi)整理各種檔案，填寫(xiě)表格。堅(jiān)持升國(guó)旗制度，每周一早晨分級(jí)升旗，并有學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)和國(guó)旗下宣誓。教育質(zhì)量在我校全體師生的共同努力下，教育才學(xué)成績(jī)突出，學(xué)生思想政治成績(jī)合格率為99%，道德品質(zhì)考核合格率。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，大力推行新課改，提高課堂教學(xué)效率，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。五、馮營(yíng)一中基本情況簡(jiǎn)介馮營(yíng)一中地處河南安徽交界處，位置偏僻，交通不便。解決的建議：進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的重視，加大對(duì)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校資金投入。對(duì)教師用學(xué)校制定的《教師考核辦法》去評(píng)價(jià)。建立了周安全隱患排查制度，對(duì)存在安全隱患進(jìn)行臺(tái)帳式管理，定期消除影響師生安全的隱患。做到了培訓(xùn)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有效果。校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)了崗前培訓(xùn)，學(xué)歷合格。校長(zhǎng)既是學(xué)校工作的決策者又是指揮者，教育教學(xué)、安全、德育、后勤、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃等校長(zhǎng)都是第一責(zé)任人。少先隊(duì)大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)德育工作計(jì)劃的制定和落實(shí)，制定詳實(shí)的德育落實(shí)措施。教師在教育教學(xué)中平等對(duì)待學(xué)生，無(wú)歧視侮辱學(xué)生，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。（六）學(xué)校特色工作學(xué)校特別重視校園文化建設(shè)，育人環(huán)境和諧。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)?2011?54號(hào)）和《甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》（甘政辦發(fā)?2012?27號(hào)）。學(xué)校推行科研興教，全力打造高效課堂，建立了各種興趣小組，有效減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生得到全面均衡發(fā)展。學(xué)校在高年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)教育課，學(xué)生使用循環(huán)教材。學(xué)校對(duì)教育經(jīng)費(fèi)使用合理，做到了專(zhuān)款專(zhuān)用，按照預(yù)算執(zhí)行。依分工，結(jié)合評(píng)估指標(biāo)，收集信息，整理材料，進(jìn)行分析、歸納，進(jìn)行自評(píng)，形成小組評(píng)分報(bào)告。以質(zhì)量求生存，以管理謀發(fā)展，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)精神，上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了良好成績(jī)。48′，海拔1965米。三是繼續(xù)深入探討“三步四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，加深理解、靈活運(yùn)用這一模式。2011年化建中學(xué)教育科研成果有：①王浩副校長(zhǎng)主持的市規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)未成年人的影響》結(jié)題 ②全國(guó)優(yōu)秀教師趙玉秀的市規(guī)劃科研課題《中小學(xué)英語(yǔ)探究學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和實(shí)施方式研究》結(jié)題③學(xué)校名師王占梅的課題《新課程背景下學(xué)生合作學(xué)習(xí)高效課堂的研究》結(jié)題 ④學(xué)校趙東老師主持的課題《班級(jí)行為習(xí)慣研究》結(jié)題⑤學(xué)校呂廣森老師主持的課題《美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》結(jié)題 ⑥理化生組侯杏花老師主持的課題《初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐研究》結(jié)題 ⑦穆亞麗老師主持的課題《有效課堂提升偏科生薄弱學(xué)科成績(jī)的教學(xué)》結(jié)題 ⑧賈紅軍老師主持的課題《新課程背景下培養(yǎng)和提升高中生信息素養(yǎng)的研究》 2011年開(kāi)封市教育科研優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)情況①韓冠宇校長(zhǎng)主持的課題《城市流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題研究》獲開(kāi)封市科研成果一等獎(jiǎng) ②張興明校長(zhǎng)主持的課題《語(yǔ)文教師培訓(xùn)探索與研究》獲開(kāi)封市科研成果一等獎(jiǎng) ③教科室主任鄭全順主持的課題《中學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育研究》獲開(kāi)封市科研成果二等獎(jiǎng) ④年級(jí)組長(zhǎng)劉鳳麗主持的課題《數(shù)學(xué)教學(xué)典型課例研究》獲開(kāi)封市科研成果一等獎(jiǎng) 2011年化建中學(xué)已立項(xiàng)、開(kāi)題研究的課題：（1）韓冠宇校長(zhǎng)主持的市重點(diǎn)課題課題《E環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)能力拓展研究》（2）李海蘭老師主持市規(guī)劃課題《中學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)方式的研究》（3）李少寧副校長(zhǎng)主持的市規(guī)劃課題《英語(yǔ)課堂教學(xué)藝術(shù)研究》（4）毛新勇老師主持的市規(guī)劃課題《學(xué)生良好課堂習(xí)慣養(yǎng)成研究》（5）師香利老師主持市規(guī)劃課題《中學(xué)生自主學(xué)習(xí)對(duì)提高課堂效率的研究》（6）楊梅老師主持市規(guī)劃課題《學(xué)生良好課堂習(xí)慣養(yǎng)成研究》六、存在的問(wèn)題及努力方向通過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校在軟硬件上還存在以下問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)臺(tái)需要升級(jí)，實(shí)驗(yàn)儀器室面積較小，新進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器上不了架。2011年，學(xué)校中招成績(jī)平均分居開(kāi)封市前列，畢業(yè)生合格率100%，體育加試成績(jī)平均分位居全市第五，實(shí)驗(yàn)加試合格率100%，升入省級(jí)示范性高中的學(xué)生40余人，上線率達(dá)30%。②對(duì)于“進(jìn)一步更新理念，加強(qiáng)管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的知名度，努力辦成精品式學(xué)?！钡慕ㄗh。第一，加強(qiáng)師德建設(shè)，組織學(xué)習(xí)三平精神，交流學(xué)習(xí)體會(huì)?！?關(guān)于“繼續(xù)強(qiáng)化課程改革和校本研修，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，做好名師工程”的建議。有力的促進(jìn)了學(xué)校的課堂教學(xué)改革，提高教科研水平。學(xué)校校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)都分別主持有省級(jí)和市級(jí)課題。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)美育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)經(jīng)常進(jìn)行訓(xùn)練，參加市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和“晨光杯”體育活動(dòng)都取得了優(yōu)異成績(jī)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，圖書(shū)館、閱覽室定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放