【正文】 癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知衛(wèi)生負責組及學生家長，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。晨檢、午檢工作的基本內(nèi)容包括：摸：感覺學生有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”報告由班主任統(tǒng)計并報告，班主任每天早晨8；40前（重大情況第一時間直報校長）送校長處，按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理。二、教職工晨檢工作制度：高度重視教師晨檢工作，由學校辦公室承擔晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知主管校長及學生家長，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。對一般小傷病，可不予限制兒童活動，對確診為傳染病患兒的所在班級，應(yīng)進行醫(yī)學性檢疫和消毒處理。八、晨檢后，班主任應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并關(guān)注當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。第一篇：小學晨檢制度小學晨檢制度一、嚴格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認真做好本單位學生晨檢工作。九、校長負責晨檢記錄的檢查工作，每周檢查一次，傳染病流行期間，每天檢查一次。七、晨檢后，保健醫(yī)生（老師）應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并關(guān)注當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。對未到校的39。教師晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。班主任、因事外出時晨檢相應(yīng)工作提前委托跟班老師負責，更班老師不在由德育處安排。做好各年級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”工作?？矗河^察學生面色等精神狀態(tài)，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。學生因傳染病停學者痊愈后要出示醫(yī)院相關(guān)證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。對未到校的學生，班主任應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的39。二、教職工晨午檢工作制度：高度重視教師晨午檢工作，指定專人承擔晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。一、學校不定期舉行各種講座。積極參加市級及以上教科研活動，加強德育信息和德育工作交流。二、晨檢工作由班主任負責實施，午檢工作由下午第一節(jié)授課教師負責實施。五、晨檢、午檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者，應(yīng)立即向?qū)W校報告。每天上午、下午師生入學時，均要在測溫點先檢測體溫，無異常者方可進學校，有異常者送到學校隔離室。五、實施步驟及要求發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室及辦公室的開窗通風，每天不少于3次，每次不少于30分鐘。檢查、督促學生做好個人衛(wèi)生。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校。二、教師應(yīng)通過觀察詢問等手段,重點做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監(jiān)測:調(diào)查了解學生缺勤原因。四、對于晨檢中發(fā)現(xiàn)的可疑病癥,及時到學校醫(yī)務(wù)室就診。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告班主任，由班主任報告給學校醫(yī)務(wù)室做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)診斷證明到學校醫(yī)務(wù)室進行查驗，班主任在見到醫(yī)務(wù)室的檢查證明后方可返校上課。做好記錄并及時報告學校。傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。二、做好因病缺勤病因追蹤登記。對一般小傷病，可不予限制兒童活動，對確診為傳染病患兒的所在班級，應(yīng)進行醫(yī)學性檢疫和消毒處理。三、晨檢時間為早晨學生入校時間，地點在教室門口。五、充分利用學校德育網(wǎng)站進行教科研工