【正文】 、工作部署、目標要求的基礎上，通過深入調研，按照民主集中制原則，進一步完善了黨委內部的議事和決策機制。為確保選舉穩(wěn)妥進行，我們在同各村支部成員座談的同時，深入到黨員家中，了解情況，掌握第一手材料，做到心中有數(shù)，然后有針對性的制定方案，因人制宜，確定分工?！皬娀鶎?、集中整治”活動自去年開展以來，鎮(zhèn)黨委積極調查研究、認真排查，在高標準完成機關“五小”建設基礎上，利用今年開展先進性教育活動的有利時機，結合分析評議和整改提高階段工作，采取三項硬措施，對后進村實施整治。如果居功自傲，不思進取，由先進變落后只在朝夕之間。即：一爭，爭創(chuàng)思想覺悟高、業(yè)務素質高、文化水平高、創(chuàng)業(yè)意識強的“三高一強”干部。即把致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成致富標兵、把黨員致富標兵培養(yǎng)成村干部、把村干部培養(yǎng)成農村小康建設帶頭人。在推進基層民主政治建設上，按照縣委的統(tǒng)一安排，我鎮(zhèn)黨委在及時總結上年經驗教訓，取人之長補己之短的基礎上，根據(jù)當前我鎮(zhèn)農村工作面臨的新形勢、新問題和新情況，針對部分村運作不規(guī)范，致使群眾意見大，并引發(fā)個別村上訪的狀況，以鎮(zhèn)黨委、政府的名義印發(fā)了《村級重大問題請示報告的規(guī)定》，即村內洽談經濟項目和建設項目、大宗集體資產的處置、出售、承包、租賃、拍賣等經濟活動，村決策前3天必須向鎮(zhèn)主管領導或主要領導請示，由鎮(zhèn)黨委、政府形成指導性意見，反饋到村，村再決策。四是整體工作不平衡，個別農村班子存在著戰(zhàn)斗力、凝聚力不強的問題。2006年，我五次召開黨委會，專題研究黨建工作；帶頭參加了第二批保持共產黨員先進性教育活動；研究制定了《2006年基層黨組織建設工作要點》，確定工作目標。按照“班長抓班子、班子帶隊伍、隊伍促發(fā)展”的指導思想，狠抓了黨委自身建設。一是深入調查研究，做到胸有成竹。新一屆村級班子成立后，我們不失時機地組織到鎮(zhèn)集中培訓，在抓好學習的同時，自己結合當前工作和農村實際，從加強學習提高黨性，多做善事誠信為人，大膽工作體現(xiàn)價值等方面，同村干部進行了心貼心的溝通交流，并從黨的組織原則、“兩委”關系上提出了嚴格要求，突出了農村黨支部的作用和地位，使大家提高了思想認識，增強了工作的信心和決心。2006年，我五次召開黨委會，專題研究黨建；帶頭參加了第二批保持共產黨員先進性教育活動；研究制定了《2006年基層黨組織建設要點》，確定目標。按照“班長抓班子、班子帶隊伍、隊伍促發(fā)展”的指導思想，狠抓了黨委自身建設。一是深入調查研究，做到胸有成竹。新一屆村級班子成立后，我們不失時機地組織到鎮(zhèn)集中培訓，在抓好學習的同時，自己結合當前和農村實際，從加強學習提高黨性，多做善事誠信為人，大膽體現(xiàn)價值等方面，同村干部進行了心貼心的溝通交流，并從黨的組織原則、“兩委”關系上提出了嚴格要求，突出了農村黨支部的作用和地位，使大家提高了思想認識，增強了的信心和決心。三是加強監(jiān)管“防滑坡”。根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，及時制定《實施方案》和學習計劃，全鎮(zhèn)640名農村黨員認真參加了三個階段教育活動。農村支部書記是整個農村黨建的關鍵“角色”。鎮(zhèn)黨委還認真組織開展了農村“雙帶”標兵評選活動，對全鎮(zhèn)評選出的30名黨員致富標兵，分成三個組，巡回到各村傳授致富經驗、致富信息，受到了群眾的歡迎。主要存在以下幾個方面：一是傳統(tǒng)小農經濟思想觀念仍然根深蒂固，嚴重影響了經濟發(fā)展和項目建設的進度；二是現(xiàn)階段農村基層黨建方式方法滯后，導致黨員教育效果不顯著，組織活動流于形式，使得農村基層黨建出現(xiàn)許多不盡人意的地方；三是不穩(wěn)定的因素仍然存在。我們采取先進村與落后村幫扶對子4個。目前，全鎮(zhèn)18個村，像倉上、西馬、林溝式的一類支部達到了12個，占67。教育活動期間，市委巡回檢查組多次到我鎮(zhèn)調研，對我鎮(zhèn)第三批教育活動的開展給予了較高評價。在提高黨員素質教育上，我們本著缺什么補什么的原則，開設不同主題的培訓班。二、存在問題及二00七年的思路回首2006年，我深刻的體會是：自己的得到了領導和社會的認可，主要得益于縣委縣政府領導的幫助、關愛及廣大基層干部的支持與厚待。北京輝煌世紀文化傳播有限公司黨支部2018年6月20日成立，經上級黨組織批準和公司黨員同意由我擔任黨支部書記。三是抓責任落實，建立黨建工作制度。例如北京長城網、“黨員E先鋒”動態(tài)、共產黨員網、嘉德工作站的同志走訪企業(yè)，送來的學習資料都只是一個平臺和形式，重要的是我們要深刻學習理解，吃透精神，做好實踐，如何更好地組織公司黨員學習傳達和統(tǒng)一思想，指導工作。利用一切機會，包括網絡平臺的學習機會和區(qū)委組織的培訓提升機會去學習，加強黨建學習力度，首先加強自身的學習修養(yǎng)和黨性認識，再去公司進行普及和推廣，爭取在公司集體學習和研討中舉一反三，提高自身素養(yǎng)和黨建工作能力水平。始終把抓好黨建作為最大政績，切實提高市委把方向、謀全局、定政策、促改革的能力。堅持把學習宣傳貫徹十九大精神作為重大政治任務，組織各類宣講活動126場，切實把十九大精神轉化為全市上下的堅定自覺和一致行動。實施“黨建+脫貧攻堅”，全市186個行業(yè)部門、2100余名黨員干部參與精準扶貧，實現(xiàn)“第一書記”、駐村工作隊、督導組全覆蓋。比如，村級集體經濟發(fā)展步伐緩慢，全市經濟薄弱村占20%；農民黨員隊伍老齡化問題嚴重，全市60歲以上的老黨員占農民黨員總數(shù)的35%，55歲以上的村黨組織書記占25%。對于基層黨建工作開展情況要求不嚴，沒有切實把基層黨建工作作為“硬指標”突出出來，“抓好黨建是本職、抓不好黨建是失職”的工作導向沒有充分落實。研究制定《市基層黨組織規(guī)范化建設實施意見》，努力實現(xiàn)組織設置科學化、組織生活嚴肅化、隊伍建設專業(yè)化、主題活動多元化、典型群體規(guī)?；?、考核評價常態(tài)化，全面提升基層黨建規(guī)范化水平。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，實施黨建“雙五”工程，率先落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，拓寬發(fā)展壯大村級集體經濟的有效途徑，擴大“雙富”群體，提升脫貧攻堅質效，力爭經營性收入5萬元以上的村達到60%，打造“富美和諧”示范村8個，逐步推進強鄉(xiāng)擴權改革全覆蓋。在機關單位，圍繞“服務中心、建設隊伍”要求，擴大“五型”干部隊伍，突出典型引帶作用，引導廣大黨員干部干在實處，走在前列。實施基層黨組織帶頭人計劃，大力培養(yǎng)農村致富帶頭人、社區(qū)服務貼心人、干事創(chuàng)業(yè)引路人，圍繞推進落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略建設富美和諧鄉(xiāng)村，全面加強村黨組織書記隊伍建設，使“一好四強”村黨組織書記達60%以上。提升站位謀思路，按照新時代黨的建設總要求，把黨建作為統(tǒng)領全局工作的總抓手，找準黨建與經濟社會民生的契合點，構建大黨建格局，突出黨的領導，謀全局、把方向、定規(guī)劃，實施“黨建+”工程，推動“四市”戰(zhàn)略深入實施。工作部署多，深入基層一線具體指導相對不足，有的支部缺乏創(chuàng)新思路，工作缺少特色亮點，在落實市委“1+5”黨建新模式上還缺少更多叫得響的典型。圍繞改善民生福祉，解決信訪積案和歷史遺留問題75件，下大力氣實施棚改項目8個、129棟、41萬平方米，6000余戶群眾喜遷新居。推進臥里屯鎮(zhèn)、先源鄉(xiāng)強鄉(xiāng)擴權改革試點，下放事權46項。帶頭過雙重組織生活，落實“三會一課”制度，全市副處級以上領導干部全年講黨課150余次，深入黨建工作聯(lián)系點240余次，協(xié)調解決實際問題160多件次。二是搞好謀劃，開展活動。除了人手少之外，我們還沒有黨支部建設的經驗，對什么時間什么地點什么目的做什么事情沒有一個長期的規(guī)劃和明確考慮。公司現(xiàn)有正式黨員4名，預備黨員1名，流動黨員 1名，員工20名。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，是做好一切工作的重要前提，公司開展“兩學一做”專題教育，共召開2次黨支部會議，結合黨員和入黨積極分子的思想實際，以《嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，打牢思想和行動的“總開關”》、《發(fā)揮黨員先鋒模范作用》為主題上黨課。主要存在以下幾個方面：一是傳統(tǒng)小農經濟思想觀念仍然根深蒂固，嚴重影響了經濟發(fā)展和項目建設的進度；二是現(xiàn)階段農村基層黨建方式方法滯后，導致黨員教育效果不顯著，組織活動流于形式，使得農村基層黨建出現(xiàn)許多不盡人意的地方；三是不穩(wěn)定的因素仍然存在。鎮(zhèn)黨委還認真組織開展了農村“雙帶”標兵評選活動，對全鎮(zhèn)評選出的30名黨員致富標兵，分成三個組，巡回到各村傳授致富經驗、致富信息，受到了群眾的歡迎。農村支部書記是整個農村黨建的關鍵“角色”。根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，及時制定《實施方案》和學習計劃，全鎮(zhèn)640名農村黨員認真參加了三個階段教育活動。三是加強監(jiān)管“防滑坡”。四是整體不平衡，個別農村班子存在著戰(zhàn)斗力、凝聚力不強的問題。在推進基層民主政治建設上，按照縣委的統(tǒng)一安排，我鎮(zhèn)黨委在及時上年經驗教訓，取人之長補己之短的基礎上，根據(jù)當前我鎮(zhèn)農村面臨的新形勢、新問題和新情況，針對部分村運作不規(guī)范，致使群眾意見大，并引發(fā)個別