【正文】 協(xié)調(diào)能力與專業(yè)來講，動畫的制作中最重要的就是團(tuán)隊合作能力，一部動畫從前期到后期，并不是一個人能完成的，所有的一切都需要團(tuán)隊的合作，這也是動畫和其他藝術(shù)設(shè)計的最大區(qū)別之一。對于我們這個專業(yè)需要整天對著電腦，這對身體健康的負(fù)荷很大，如果沒有及時的調(diào)整好久而久之就會對身體造成各種不利因素，身體不好即使有佷強(qiáng)的工作能力，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，若只能在病床上嗟嘆，又有什么用呢？健康素質(zhì)不僅表現(xiàn)在身體方面，心理健康也尤為重要。職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、提升是一項長期計劃，它不是一朝一夕就能改變的，調(diào)查結(jié)果顯示：%的大學(xué)畢業(yè)生對職業(yè)生涯心理準(zhǔn)備不足，缺乏明確的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，具體反映在他們選擇職業(yè)時的茫然與困惑。因此，期待我更努力提升自我吧。如果主客觀差距太大，雖然經(jīng)過努力，也無法戰(zhàn)勝，就接受它，適應(yīng)它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。一個有好的指控能力的人通常都是成功的人?，F(xiàn)在的社會很講究責(zé)任，所以，提升我們得責(zé)任心對我們?nèi)蘸筮M(jìn)入社會有著很大的必要?，F(xiàn)代社會日新月異，我們不能墨守成規(guī)。經(jīng)驗(yàn)是靠積累的。但是，辦事能力不像我們學(xué)習(xí)的理論知識那樣，這些能力是我們從書本上學(xué)不來的。無論是去哪里工作，都不會是一個人工作的，我們會有我們的同事一起來為著同一個目標(biāo)而奮斗，我們會再在一個團(tuán)隊里面。無論是出來社會工作，還是我們現(xiàn)在只是在校內(nèi)學(xué)習(xí)，與人交往總是小不了的。5．發(fā)展興趣人們常說，興趣可以改變很多事情。3． 知識的專業(yè)化我們從書本上，老師課堂上學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識只是一些基礎(chǔ)，很大程度上來說，這些基礎(chǔ)知識只是紙上談兵，因此，我們需要對我們學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識進(jìn)行加工，也就是要我們的專業(yè)知識更專業(yè)化。社會要求我們大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和廣博精深的專業(yè)知識。從個人的角度來看，適者生存，個人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng)，就很難取得突出的工作業(yè)績，更談不上建功立業(yè)。在時間管理中有一個重要的原則就是先做最重要的，學(xué)習(xí)能力中也是如此，抓住重點(diǎn)。這在現(xiàn)階段我們班級內(nèi)部組成小組制作動畫中也會經(jīng)常出現(xiàn)的狀況，無論是動畫前期的腳本問題還是后期制作，每一個環(huán)節(jié)都會存在著個人的不同看法想法，在這個時候，我們就需要對各方面進(jìn)行分析考慮，權(quán)衡利弊來選擇出最好的方案，在這種時刻人際溝通就顯得尤為重要，我們需要在最后盡量讓每個人都達(dá)成一致，并且需要一位領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行最后的判定，也就是導(dǎo)演。由此我們又引申出了另外一種素養(yǎng)人際溝通協(xié)調(diào)能力。加強(qiáng)人際交往也不失為一個很好的方法，人際交往易使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生歸屬感和安全感，有助于形成良好的心態(tài)，保持身心健康。從專業(yè)角度來講動畫對專業(yè)技能是很看重的，無論從手繪能力，軟件應(yīng)用都很重要，在這些基礎(chǔ)上，對于創(chuàng)新能力的要求也很高，創(chuàng)新能力在我們整個生命中都是非常重要的，在工作中一個小小的創(chuàng)新可能會讓自己的工作變得很輕松，你的創(chuàng)新也許會給企業(yè)帶來很大的經(jīng)濟(jì)利益。素質(zhì)的類別有很多種也很復(fù)雜，通?？梢苑譃椋眢w素質(zhì)、心理素質(zhì)、和養(yǎng)成素質(zhì)。這三種素質(zhì)是不可分割的，身體素質(zhì)是基礎(chǔ)，心理素質(zhì)是核心，養(yǎng)成素質(zhì)是最高層的。所以要注重自己的創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。“革命本錢”是做任何事情的基礎(chǔ)，專業(yè)技能雖然在“冰山模型”只是占了小部分，但我們也應(yīng)該在大學(xué)的短短四年中好好把握這一塊，這在職業(yè)素養(yǎng)中也是不可缺少的。而職業(yè)人士做任何工作必須與別人進(jìn)行溝通合作。這樣才能更有效的完成任務(wù)，才能發(fā)揮出真正的團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊工作的效率。在時間管理上對于大多數(shù)人來說，都是需要改善的。大學(xué)期間需要我們對職業(yè)素養(yǎng)的更近一步了解，更近一步的以職業(yè)素養(yǎng)為基準(zhǔn)更好的完善自身。我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。但是，我們該如何做到知識的更加專業(yè)化呢？① 多上網(wǎng)查閱意向職業(yè)的最新動態(tài)，看看意向職業(yè)都需要那些具體技能。包括我們的學(xué)習(xí)熱情。但是，我們還是需要不斷提高我們與人交往的能力。所以，提升我們的團(tuán)隊協(xié)作能力尤其重要。因此，如果想要提升我們的辦事能力，就必須多實(shí)踐，多做事。那么經(jīng)驗(yàn)積累的來源就是多做事。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，各企業(yè)都要參與激烈的市場競爭。責(zé)任心的提升需要依靠你多去承擔(dān)責(zé)任，也就是說，你要多為集體負(fù)責(zé)一個事情，就像平時的活動，多去充當(dāng)負(fù)責(zé)人的角色，這樣，你的責(zé)任心就會慢慢培養(yǎng)起來了。正所謂禮多人不怪。要多經(jīng)受挫折的磨練。篇二：大學(xué)期間職業(yè)素養(yǎng)提升的計劃大學(xué)期間職業(yè)素養(yǎng)提升的計劃大學(xué)是我們從學(xué)生身份轉(zhuǎn)為社會人的一個重要階段，也是培養(yǎng)職業(yè)道德的重要階段，職業(yè)道德是社會道德規(guī)范在個人身上的體現(xiàn)。因此目前處于大二階段的我們就應(yīng)該開始著手準(zhǔn)備了。當(dāng)前，大學(xué)生的就業(yè)心理特征主要表現(xiàn)為：知識化程度高而社會化程度低；情緒波動度高而自抑程度低；自我認(rèn)可度高而人際協(xié)調(diào)力低；成才急切度高而抗挫能力低。團(tuán)隊有這樣的五項特征，第一，就是有共同的目標(biāo)。當(dāng)我們遇到?jīng)_突的時候，一個缺乏人際溝通協(xié)調(diào)能力的人就會據(jù)理力爭，千方百計的說服對方，我的想法是正確的，你的想法是錯誤的，實(shí)際上，我們和我們所有的同事都具備著同樣的智商和工作的技能，每個人都有自己認(rèn)為正確的想法，所以這個時候我們?nèi)绾蚊鎸F(tuán)隊的沖突，團(tuán)隊的沖突不是要說服對方，因?yàn)槿绻p方都要努力的說服對方，勢必會使沖突更加激化，最后不可解決。這在一方面也體現(xiàn)了一個人的學(xué)習(xí)能力。我們應(yīng)該在現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)自身的缺陷不斷地去完善它們，完善自我認(rèn)識、責(zé)任意識、責(zé)任意識、責(zé)任意識、行為意識??職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)人在從事職業(yè)中盡自己最大的能力把工作做好的素質(zhì)和能力，它不是以這件事做了會對個人帶來什么利益和造成什么影響為衡量標(biāo)準(zhǔn)的，而是以這件事與工作目標(biāo)的關(guān)系為衡量標(biāo)準(zhǔn)的。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。在校期間，我要掌握已學(xué)書本上的知識和技能，而且要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。⑷超越自我作為一名大學(xué)生，我會注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力，但任何優(yōu)勢能力是不夠的，所以我會對已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要。三、身心素質(zhì)培養(yǎng)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。在大學(xué)期間，我會借閱與心理學(xué)相關(guān)的書籍，健全自己的人格。（4）提高克服挫折的能力面對挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應(yīng)它。有事業(yè)心的人目光遠(yuǎn)大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難，因而成為社會上的佼佼者。七、吃苦精神的培養(yǎng)現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦，缺乏實(shí)干的奮斗精神。，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。但是，我們該如何做到知識的更加專業(yè)化呢？①多上網(wǎng)查閱意向職業(yè)的最新動態(tài)，看看意向職業(yè)都需要那些具體技能。包括我們的學(xué)習(xí)熱情。但是，我們還是需要不斷提高我們與人交往的能力。，都不會是一個人工作的，我們會有我們的同事一起來為著同一個目標(biāo)而奮斗，我們會再在一個團(tuán)隊里面。但是，辦事能力不像我們學(xué)習(xí)的理論知識那樣，這些能力是我們從書本上學(xué)不來的。經(jīng)驗(yàn)是靠積累的。，我們不能墨守成規(guī)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學(xué)生在校期間，既要掌握已學(xué)書本上的知識和技能，也要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。(5)學(xué)習(xí)能力現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，一日千里。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。大學(xué)生希望有健康的身心，就必須經(jīng)常保持樂觀的情緒，在學(xué)習(xí)、生活和工作中有效地駕馭自己的情緒活動，自覺地控制和調(diào)節(jié)情緒。五、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。大一是開始自我和職業(yè)的探索的時期，通過職業(yè)測評等工具全面客觀地探索自己，思考有哪些職業(yè)與自己所讀的課程、專業(yè)相吻合，通過互聯(lián)網(wǎng)、報刊雜志等渠道進(jìn)一步了解這些職業(yè)。因此，為以后當(dāng)上法院書記員，在大學(xué)期間的制訂了一系列的職業(yè)素養(yǎng)提升計劃： ◆首先，一名合格的書記員必須具備有良好的法律知識。學(xué)好法律知識，除了平時認(rèn)真上課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做練習(xí)題外，還要學(xué)會從書本中發(fā)現(xiàn)問題，不懂就問，多點(diǎn)向老師請教，這樣才能印象深刻。這要求書記員在校對時除認(rèn)真細(xì)心外，還要有較好的語法知識。、歸納總結(jié)、表達(dá)能力我在平時注意參加一些會議、讀書會的時候，用一本專門的小本子記錄歸納會議筆錄，從平時開始鍛煉理解歸納，在盡量保持原貌的基礎(chǔ)上合理取舍，對于重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)予優(yōu)先、準(zhǔn)確、詳細(xì)記錄，善于記錄掌握技巧，做到詳略得當(dāng)。在與人打交道的過程中，學(xué)會如何更好的說話、做事，能夠通過他人的幫助解決大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作等難題。書記員與法官之間的配合是否融洽默契直接影響到案件審理的質(zhì)量與效率?！糇詈螅瑫泦T必須掌握計算機(jī)的操作。未來，掌握在自己手中。我的職業(yè)理想是要成為一名出色的教師。明確自己的目標(biāo)，對自己的能力作出比較客觀的估計，不低估自己也不高估自己，要每天堅持留出空余的半個鐘反省每一天的自己，看出自己的進(jìn)步與不足。專業(yè)技能的積累其實(shí)就是知識素養(yǎng)的培養(yǎng)。教學(xué)口語：注意老師上課時的規(guī)范用語。多練習(xí)主動引起話題，并加以論述。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立，但是仍然會有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù)，這就需要教師細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難，并且給予幫助；在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo)，真正做到“誨人不倦”。這就是我的交往風(fēng)格，這對別人好的過程當(dāng)中，自己的人格魅力就會吸引別人，從而構(gòu)建廣寬的人脈網(wǎng)絡(luò)。就必須保持樂觀的情緒，應(yīng)不同的情況作出不同的情緒調(diào)節(jié)。提升職業(yè)素養(yǎng)能彌補(bǔ)自身在這三個方面的不足，讓自己真正適合某種職業(yè)的用人要求。俗話說“時間就是金錢，效率就是生命”，懂得管理時間可以讓有限的時間盡可能地發(fā)揮它最大的效益。而現(xiàn)在，我主要是利用exce來為自己每天的時間做一個計劃，提醒自己每天的什么時候改做什么事情。專業(yè)技能的提升專業(yè)技能是指將自身掌握的專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)踐的能力，專業(yè)技能的高低是決定我們大學(xué)生求職就業(yè)成功與否的首要因素，盡管在就業(yè)過程中會經(jīng)常出現(xiàn)專業(yè)不對口的狀況，但專業(yè)技能或多或少、或早或晚會派上用場的。在遇到困境時，阿Q精神也未免不是一種調(diào)節(jié)情緒的好方法。很好地為建立起廣寬的人脈網(wǎng)絡(luò)從而為以后的事業(yè)發(fā)展和職場發(fā)展奠定有利的基礎(chǔ)。我要一步一步來，在實(shí)踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。以練習(xí)自己的講解技能。自覺糾正錯別字．掌握容易讀錯的字、容易寫錯的字、容易寫別的字、多音多義字。教師的天職是教書育人，這就要求師范生精通所學(xué)專業(yè)的知識，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本原理及整體體系，懂得本專業(yè)學(xué)科的研究方法，并能運(yùn)用專業(yè)知識分析問題和解決問題；當(dāng)今世界屬于信息激增的時代，師范生還應(yīng)具有豐富的相關(guān)知識，建立起合理的知識結(jié)構(gòu)，這樣才能保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。教師又是個很理性化的職業(yè)，所以沒有很強(qiáng)的自控能力是不行的。相對應(yīng)，為了能成為那樣的職業(yè)教師，我制定了以下的大學(xué)職業(yè)素養(yǎng)提升計劃。所以，要想擁有美好的人生，就得開始好好計劃我們的人生。在大學(xué)期間，我的目標(biāo)是要通過計算機(jī)一級和二級考試。在團(tuán)隊合作中，學(xué)會與他人配合是很重要的。在這些組織中參加的活動也能使我增加辦事能力，能做到各方面都兼顧。同時學(xué)習(xí)法律文書的書寫格式，研究如何能把法律文書寫得精煉簡明；參加辯論賽從辯論過程中加強(qiáng)思維邏輯能力的嚴(yán)密性，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會用理性辯駁他人之觀點(diǎn)。對于語文的拼音、詞組等認(rèn)識好，備好一本漢語詞典，沒事的時候翻翻看看。學(xué)校內(nèi)外經(jīng)常會有一些法律知識的講座，多些上校網(wǎng)、院網(wǎng)或者通過一些Q群了解到一些講座的時間地點(diǎn)，聽聽專家對一些法律問題的獨(dú)到見解，增長見識。平時要多閱讀一些法律的相關(guān)書籍、雜志、報刊等。因此，必須掌握豐富的法律專業(yè)知識。自從確定了當(dāng)人民法院書記員這個目標(biāo)之后，前進(jìn)的方向也慢慢變得明朗了。八、創(chuàng)新精神現(xiàn)代社會日新月異，我們不能墨守成規(guī)。責(zé)任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，樹立強(qiáng)烈的歷史使命感和社會責(zé)任感。戰(zhàn)勝或適應(yīng)挫折。（1）、健康的心理健康的心理是一個人事業(yè)能否