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基層學(xué)校黨建工作調(diào)研報告(完整版)

2024-10-21 08:08上一頁面

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【正文】 干部的政治引領(lǐng)作用,促進(jìn)提高為群眾服務(wù)的意識和本領(lǐng),高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育發(fā)展。現(xiàn)在每個層面都責(zé)任意識強(qiáng),好多情況是上面今天布置三五天完成,甚至明天或當(dāng)天交,布置急檢查多,身心壓力大。工作與學(xué)習(xí)之間時間分配上存在較大問題基層學(xué)校黨員干部教師面臨著繁重的教育教學(xué)任務(wù),黨員教師跟普通教師一樣每天八小時班內(nèi)時間幾乎都在忙著上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。但是由于基層隊(duì)伍中的黨員無論年齡、素質(zhì)等客觀上存在千差萬別,個體情況不盡相同,不得不說少數(shù)黨員思想認(rèn)識不深,黨員的身份意識不強(qiáng), 重業(yè)務(wù),輕黨建,認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)主要管干部,無職黨員無權(quán)也無責(zé),只要教好書做自己的事情就可以了,沒有把自己擺進(jìn)從嚴(yán)治黨大中去。黨員教育培訓(xùn)缺乏新意,形式單一,缺乏互動和吸引力?,F(xiàn)在根據(jù)上級要求,黨員干部和積極分子等每天還要參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺學(xué)習(xí),每天平均至少學(xué)習(xí)一個小時。在學(xué)習(xí)時間、人員、內(nèi)容等方面把握好,落實(shí)主部主題黨日“5+N”和“周周講”的“5個1”等。按照環(huán)節(jié)和要求,組織黨員學(xué)習(xí)中開展深入討論、互動,開展批評與自我批評,敢于直面問題,真誠幫助,切實(shí)提高黨員的紀(jì)律意識,組織觀念,使全體黨員守規(guī)矩、明底線、知敬畏、刻于心,踐于行,真正發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用,切實(shí)提高黨性修養(yǎng)和服務(wù)本領(lǐng)。建立定期反饋制度,及時激勵和引導(dǎo)在黨員中建立黨員作用發(fā)揮情況周反饋制度,強(qiáng)化日常過程性評議,積極開展反饋,通過反饋來引導(dǎo)和激勵,將作用發(fā)揮好的黨員及時向全校教師進(jìn)行宣傳,對存在的問題及時提醒相關(guān)黨員進(jìn)行整改。普遍建立了村務(wù)公開、財務(wù)公開攔,進(jìn)一步規(guī)范了陣地建設(shè)。利用“三會一課”抓好黨員的政治學(xué)習(xí),利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育形式靈活、信息量大、內(nèi)容新的特點(diǎn),促進(jìn)全體黨員干部的學(xué)習(xí),開闊基層干群的視野,提高他們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和帶動群眾共同致富的本領(lǐng)。有組織制度,沒有有效落實(shí)。然而目前大多數(shù)農(nóng)村黨組織的工作方法還是老一套,活動形式簡單劃一,開會念報紙,念文件,發(fā)現(xiàn)問題批一頓了事,很少做深入細(xì)致的思想工作,很少指導(dǎo)黨員群眾發(fā)展生產(chǎn),組織黨員群眾搞好種養(yǎng),發(fā)家致富。對黨在農(nóng)村工作中的現(xiàn)行方針、政策理解不深、不透,執(zhí)行過程中,縮手縮腳;對新形勢下出現(xiàn)的新任務(wù),還是用老方法、老思想去解決,整個思想方法都停留在計劃經(jīng)濟(jì)體制上,觀念沒有及時得到轉(zhuǎn)變和更新。在同許多黨員交流中,發(fā)現(xiàn)站在人民群眾的立場思考問題的,把人民群眾當(dāng)作真正的主人翁的黨員很少。三是認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)只是一種形式,學(xué)不學(xué)一個樣。加之,當(dāng)?shù)啬贻p的、素質(zhì)強(qiáng)的、有水平的青年黨員大都外出打工,導(dǎo)致農(nóng)村組織人才缺乏。在內(nèi)容上要突出理想信念、宗旨觀念、政策法規(guī)觀念和科學(xué)文化知識教育,努力提高其素質(zhì)。不斷吸收地方致富能手、科技高手、經(jīng)營大戶,這些人有眼光、有技術(shù)、懂市場,黨組織要有意識地培養(yǎng)他們,教育他們。充分發(fā)揮村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于依法自治的各項(xiàng)工作之中,保證黨組織在民主決策、民主管理、民主監(jiān)督中的主導(dǎo)作用。其中村黨支部46個、社區(qū)黨支部6個、機(jī)關(guān)黨支部8個、非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)黨支部16個、集體企業(yè)黨支部2個、協(xié)會黨支部3個、學(xué)校黨支部11個。其次,創(chuàng)新黨組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),增強(qiáng)黨員活力。在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部職工、各村(居)兩委、非公經(jīng)濟(jì)黨組織、各類協(xié)會黨組織中開展“學(xué)習(xí)與效率的提高;服務(wù)與實(shí)力的展現(xiàn);團(tuán)結(jié)與和諧的比拼”活動。采取“村企聯(lián)建”、“村居聯(lián)建”、“村與經(jīng)濟(jì)合作社聯(lián)建”等模式,進(jìn)一步抓組織優(yōu)化設(shè)置。鎮(zhèn)黨委提出了基層組織建設(shè)工作實(shí)施意見,并對目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行層層分解,與村(居)黨支部書記簽訂黨建工作目標(biāo)責(zé)任書,建立健全了農(nóng)村基層組織建設(shè)工作機(jī)制,做到一級抓一級,一級帶一級,責(zé)任到人,形成強(qiáng)有力的農(nóng)村基層組織工作領(lǐng)導(dǎo)合力。加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)、選拔和任用,配齊配強(qiáng)黨支部班子,進(jìn)一步提高黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。做到“三個不斷”。農(nóng)村人才外流較大,后備人才儲備不足,選擇范圍較小,人才難覓。(三)支部干部工作方法單一,工作方式不夠靈活,缺乏實(shí)效性,存在著老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用、新辦法不會用的問題現(xiàn)象。抓好流動黨員的教育管理工作,結(jié)合流動黨員的實(shí)際,采取有效措施,使流動黨員的教育管理走上規(guī)范化的軌道。(四)通過培訓(xùn)、結(jié)對幫扶等措施,抓緊進(jìn)行整改,盡快改變面貌,達(dá)到“五個好”村黨支部標(biāo)準(zhǔn),著力打造一支政治堅定、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)務(wù)實(shí)、群眾公認(rèn)的基層黨員干部隊(duì)伍,把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘。建立健全黨建工作制度,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理,通過加強(qiáng)黨員活動場地、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等陣地建設(shè),提升黨員干部的思想素質(zhì)和理論水平;加強(qiáng)農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高待遇“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng),以提高黨員致富帶富的成就感。二、擴(kuò)大基層黨組織覆蓋面(一)創(chuàng)新基層組織設(shè)置模式,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)組織共建。根據(jù)目前形成的“一鄉(xiāng)一品”、“一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色,依托產(chǎn)業(yè)化、兩新組織、行業(yè)協(xié)會、重大項(xiàng)目和農(nóng)民專業(yè)合作社等實(shí)體,在產(chǎn)業(yè)鏈上建立合作社、協(xié)會黨支部,提高農(nóng)村黨員進(jìn)入市場的組織化程度,推動城鄉(xiāng)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。按照突出重點(diǎn),注重實(shí)效,分類指導(dǎo)的原則,開展主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩的黨性實(shí)踐活動,為黨員發(fā)揮先進(jìn)性搭建平臺。對不同類型的黨員規(guī)定不同的培訓(xùn)內(nèi)容。三是注重廉政勤政教育。三是督查到位。不斷加大黨內(nèi)關(guān)懷力度,積極開展經(jīng)常性黨內(nèi)走訪慰問和送溫暖活動,切實(shí)幫助黨員和基層群眾解決生產(chǎn)生活難題。健全完善城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,將財政投入的重點(diǎn)向農(nóng)村、兩新組織等領(lǐng)域傾斜,加大黨費(fèi)使用向農(nóng)村、基層組織等領(lǐng)域的力度。黨組織要站在全局的高度,深刻認(rèn)識此項(xiàng)工作的的重要性和緊迫性,加強(qiáng)對結(jié)對共建工作的領(lǐng)導(dǎo),從實(shí)際情況出發(fā),制定切實(shí)可行的共建方案,定期研究和解決結(jié)對共建活動的開展情況及出現(xiàn)的問題,抓好落實(shí)。要做好共建活動臺帳與資料的記錄、收集和整理,及時向上級報送共建工作情況。能否發(fā)揮其政治核心作用是黨建工作的關(guān)鍵所在。把黨的基層支部設(shè)在年級組(部門或特殊群體),把黨的建設(shè)和教育、教學(xué)、服務(wù)有機(jī)結(jié)合,克服了較前黨建與教育教學(xué)工作兩張皮的現(xiàn)象,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以充分體現(xiàn)。學(xué)校黨建活動的開展缺乏有效的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障。二是積極引導(dǎo),著力提高在任干部的政治思想素質(zhì)。正確處理好黨務(wù)和政務(wù)的關(guān)系。(三)用科學(xué)發(fā)展的理念加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。五是做無私奉獻(xiàn)的模范。只要我們在學(xué)校黨建工作中,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),才能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保障監(jiān)督作用,從而為學(xué)校的教育教學(xué)改革和加快發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障和堅實(shí)的思想基礎(chǔ),為把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)任黨總支書記,本科學(xué)歷,中教一級,任職資格,年齡為41歲。該校黨總支部書記由威信高、影響大、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的孔軍同志擔(dān)任,副書記由白晉平校長兼任,另外5名支委分別由中小學(xué)、后勤部門的主管擔(dān)任,各支部均由思想作風(fēng)好、工作踏實(shí)肯干、改革創(chuàng)新意識強(qiáng)的黨員組成,使黨支部的班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。規(guī)范黨員言行,突出制度建設(shè)子弟校黨總支堅持用制度規(guī)范黨員的言行。學(xué)校被總局評為文明單位標(biāo)兵、德育工作先進(jìn)單位。到子女家異地居住的老黨員,很少與支部聯(lián)系,又認(rèn)為沒有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到居住地。以黨建促科研,以科研促教改,黨總支書記親自擔(dān)任科研課題組長,每位支委負(fù)責(zé)一個課題,所有黨員教師都參與課題實(shí)驗(yàn)研究,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,教育科研獨(dú)具特色,每周六下午舉行課改論談,讓教師交流一周的教學(xué)體會,成效顯著,學(xué)校被總局評為課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校、總局十五期間教育科研先進(jìn)單位。民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、民主監(jiān)督制度。深入實(shí)施黨員先鋒崗、黨員服務(wù)區(qū)、學(xué)幫帶、主題實(shí)踐等活動,促進(jìn)學(xué)??畿S式發(fā)展。黨員年齡結(jié)構(gòu)偏高,45歲以上的黨員占總數(shù)的%。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:一、學(xué)校黨建工作的基本情況xx子弟校是一所企業(yè)辦九年一貫制學(xué)校,屬義務(wù)教育階段。所以,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作是學(xué)校黨組織的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨員教師是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的中堅力量,必須樹立良好的黨員教師形象,以黨風(fēng)帶師風(fēng)。黨委要圍繞黨建工作中心,全力支持校長抓好行政管理的各項(xiàng)工作。三是多措并舉,提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。少數(shù)黨員教師缺乏不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的理念,在理想信念、價值觀念、宗旨意識上認(rèn)識有些模糊,不能有效發(fā)揮其先進(jìn)性。按照干部四化的要求建設(shè)黨委班子和黨支部班子,注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進(jìn)入班子。但我們也清醒的看到學(xué)校黨建工作與形勢發(fā)展的需要還有一定的距離,還存在一定的困惑,如果不認(rèn)真及時抓好黨建工作,就無法帶領(lǐng)廣教職員工去努力完成黨的各項(xiàng)任務(wù),黨組織將是一盤散沙,有損于黨的光輝形象。要進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,建立健全共建的機(jī)制,明確共建的責(zé)任,提升共建水平。二是精心組織,廣泛發(fā)動。建立健全黨建資源共享機(jī)制,促進(jìn)基層黨建活動場所、公共設(shè)施等資源開放共享。五、建設(shè)高素質(zhì)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍(一)不斷拓寬選人用人視野。(二)始終堅持以人為本的執(zhí)政理念,建立健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷機(jī)制。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合培訓(xùn)對象實(shí)際選擇培訓(xùn)形式,除課堂講授外,積極采取觀看電教片、外出參觀學(xué)習(xí)、請先進(jìn)人物作報告、撰寫心得體會等形式,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。開展活動的形式可以采用分散、集中、業(yè)余時間搞小型活動等,注重與推動“兩新”組織的生產(chǎn)經(jīng)營活動,促進(jìn)科學(xué)決策,塑造先進(jìn)文化和開展公益活動相結(jié)合,讓黨組織活動得到業(yè)主支持,黨員歡迎,職工擁護(hù),緊密結(jié)合“兩新”組織實(shí)際,積極開展“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”和“三帶頭”(帶頭遵紀(jì)守法,帶頭愛崗敬業(yè),帶頭服務(wù)群眾)等主題實(shí)踐活動,讓黨員亮身份、樹形象、做貢獻(xiàn)。堅持單獨(dú)組建優(yōu)先,對確不具備獨(dú)立處理黨組織條件的,采取聯(lián)合組建、村企聯(lián)建等多種方式建立黨組織;必須在現(xiàn)有按單位、地域?yàn)橹髟O(shè)置黨組織的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化黨組織設(shè)置模式;加大聯(lián)建共建力度,積極探索新的黨的基層組織建設(shè)體系,實(shí)現(xiàn)黨組
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