【正文】 規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。把開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育與加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動結(jié)合起來，與黨員教育的其他多種形式結(jié)合起來，與對廣大農(nóng)民的教育培訓(xùn)結(jié)合起來，滿足學(xué)習(xí)需求，加強針對性，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)習(xí)效果，確保遠程教育真正取得實效。（二）明確工作職責(zé)，搞好工作協(xié)調(diào)。建立現(xiàn)代遠程教育教學(xué)模式、管理模式；建立現(xiàn)代遠程教育信息化管理系統(tǒng)、考核評估體系和激勵約束機制；建立各項工作制度，實行科學(xué)管理，規(guī)范運行，增強教學(xué)、輔導(dǎo)的針對性和有效性。四、主要任務(wù)（一）建設(shè)一體化的終端接收站點。堅持艱苦奮斗，不搞鋪張浪費，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，按照中央、省、市縣黨委的工作部署，緊緊圍繞全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于提高黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，逐步建成覆蓋全鄉(xiāng)的黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，建立健全“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，不斷增強全鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為全面建設(shè)小康社會提供堅強的人才支持和組織保證。強化“雙創(chuàng)雙爭”活動宣傳，不斷擴大覆蓋面、增強影響力。各基層黨組織要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，狠抓落實，確?！半p創(chuàng)雙爭”活動取得成效。（六）推廣學(xué)用工作典型經(jīng)驗。提高他們的操作水平、管理水平和服務(wù)水平，切實發(fā)揮站點操作員在遠程教育中的作用。結(jié)合學(xué)用工作實踐，進一步完善教學(xué)組織管理機制，重點建立健全教學(xué)活動組織、日常管理監(jiān)控、學(xué)習(xí)需求調(diào)查、教學(xué)效果反饋和學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化等制度和機制，提高現(xiàn)代遠程教育工作水平。二、工作任務(wù)通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，使黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)組織方式進一步改進，教學(xué)組織管理機制進一步完善，現(xiàn)代遠程教的功能和效果進一步顯現(xiàn)，力爭在基層組織建設(shè)、提高黨員干部隊伍素質(zhì)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展等方面取得新的成效。示范站點要切實發(fā)揮以點帶面、示范帶動的作用，定期組織集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真抓好個性化學(xué)習(xí)，強化學(xué)用結(jié)合，確保學(xué)出效果、用出效益，扎實推進“雙創(chuàng)雙爭”活動深入開展。選擇一些思想政治素質(zhì)好、有一定科技致富能力的黨員干部和群眾、利用現(xiàn)代遠程教育進行重點培訓(xùn)，使其進一步開闊視野、掌握技術(shù)、增長知識、提高本領(lǐng)。（三）驗收階段（11月1日30日）：鎮(zhèn)遠程辦組織驗收組對全鎮(zhèn)“雙創(chuàng)雙爭”活動成果進行驗收和考評，對工作任務(wù)落實不力、工作進展緩慢的村和有關(guān)站點進行通報批評并責(zé)令其限期整改。落實和完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，深入開展調(diào)查研究，加強對學(xué)用工作的指導(dǎo)，推動“雙創(chuàng)雙爭”活動扎實開展。第二篇：農(nóng)村黨員干部遠程教育實施方案八一鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部遠程教育實施方案 黨員干部、農(nóng)民技術(shù)現(xiàn)代遠程教育工作是基層黨組織借助媒體技術(shù)和各種教育資源對黨員、干部和農(nóng)民進行教育的活動。把提高黨員干部素質(zhì)，增加農(nóng)民收入，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展作為工作的出發(fā)點和落腳點。整合資源，發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，制作適合我鄉(xiāng)特點的校本課程。制定教學(xué)資源整合和開發(fā)規(guī)劃，明確教學(xué)內(nèi)容，建立教學(xué)資源整合開發(fā)協(xié)作系統(tǒng)，建立全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育資源庫，與全國、全市、全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育資源庫互聯(lián)互通，實現(xiàn)資源共享。利用我校的遠程教育設(shè)備資源，接收全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育天網(wǎng)（衛(wèi)星接收器）、地網(wǎng)（因特網(wǎng)）播出的課程，瀏覽下載黨建網(wǎng)站有關(guān)教材內(nèi)容，開展黨員教育、農(nóng)民科技培訓(xùn)，培樹科技致富典型。我鄉(xiāng)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實承擔(dān)起培訓(xùn)任務(wù)。黨的十七大把“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”寫入大會報告。堅持實事求是，從實際出發(fā)，區(qū)分不同情況，量力而行，逐步推進，把工作的力度、推進的速度與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平和財政承受能力統(tǒng)一起來，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。四、培訓(xùn)內(nèi)容黨的基本理論知識、十七屆六中全會精神、全國兩會及省、市、縣黨代會精神、農(nóng)村先進適用技術(shù)知識、政策法規(guī)知識、市場經(jīng)濟知識、科普知識、經(jīng)營管理知識、市場信息等。二是對培訓(xùn)學(xué)員要進行分類，學(xué)員大致可分兩類：一類是黨員干部及后備干部類，該類別應(yīng)注重政治理論，黨3的路線、方針、政策、法律、法規(guī)，市場經(jīng)濟知識和管理知識的培訓(xùn)；另一類是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活實用需求類，該類別的主要對象是農(nóng)村黨員、科技示范戶、致富帶頭人及農(nóng)民群眾，培訓(xùn)的重點是農(nóng)村先進實用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識、農(nóng)產(chǎn)品市場信息和外出打工的基本常識等方面。跟蹤服務(wù)責(zé)任要明確到單位，明確到人。從今年起，用三年時間，在全縣創(chuàng)建50個左右的“三創(chuàng)建”示范點，使全縣示范站點數(shù)達站點總數(shù)的30％以上，每年創(chuàng)建比例為村級站點的10％左右。堅持邊建設(shè)邊規(guī)范，建立健全規(guī)章制度，落實工作責(zé)任制，確保站點正常運轉(zhuǎn)，并順利通過省市驗收。（四）抓好收看培訓(xùn)指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成一級抓一級，層層抓落實的工作局面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年要根據(jù)“三創(chuàng)建”活動內(nèi)容的開展，結(jié)合取得的實效以及農(nóng)民人均純收入的硬件指標(biāo)，認(rèn)真組織考核評價。對創(chuàng)建驗收達標(biāo)的村級終端接收站點予以授牌并進行表彰獎勵。（二）強化督查考核。保證每個站點每月集中收看學(xué)習(xí)不少于2次?？h遠程教育中心要采取統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)、上門專題輔導(dǎo)等形式，