【正文】 ，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與，提高能力，培養(yǎng)學生的集體意識。很大一部分學生學習興趣一般，沒有很好的學習習慣，成績不理想。結合本班實際，特制訂本學期班主任工作計劃如下：一、情況分析：這個班級基本情況：本學期全班共 53人，其中女生有25 人，班委11人，科代表14人。1．創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍：通過對教室環(huán)境的重新布置，為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍。尤其注意改變一些同學某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，并使每個人都能參與到學習中去。我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結和解決問題的良方，如厭學、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。1要在班上推行“陽光工程”，拿出實際行動來關愛后進生，要樹立他們學習的自信心，維護他們的自尊心。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。本學期將積極配合學校團委，結合實際搞好各項活動。對我曾經(jīng)當著全班面狠批的學生進行心理疏導，慢慢化解對立情緒。并和家長一起督促孩子認真學習。后來我就跟班委開會，制定整改方案，社會需要個性張揚的人才，而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼?。ㄋ模?、解決學生與課任老師的矛盾，疏通各種關系。全面發(fā)展，避免偏科。十月至十二月：繼續(xù)以文明班級的要求全班的行為習慣。并作好考后總結。因為在這種班級中培養(yǎng)學生的責任意識非常重要?！皩W困生”“問題生”用愛心喚起他們的熱情，用細心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進步。在學校領導的指導下，結合本班學生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎，按照精細管理、親情服務的要求，全面關心學生成長，營造良好的班風、學風，激發(fā)學生刻苦學習的愿望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。密切聯(lián)系任課老師，共同探討教育學生的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，統(tǒng)一管理學生的尺度，形成教育合力，促進學生的個性發(fā)展，提高教育的效率。這一學期不比以往，是九年級的第二學期，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。3．做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好各科教學，以促進學生的平衡發(fā)展。當然，也有部分學生有較強的學習愿望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成。４．換位思考，正確引導。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。第二周迎接教體局開學工作檢查做好學生的思想工作 第三周對學生進行愛國主義教育告別零食主題班會 第四周參加第一次月考進行第一次月考總結 第五周學法守法做文明公民感恩教育主題班會迎接體育加試加強體育鍛煉 第六周找優(yōu)秀學生談心評選九（3）班優(yōu)秀學生 第七周找后進生談心加強學習紀律教育 第八周學科競賽評選進步之星理化試驗練習第九周參加第二次月考第二次月考總結會 第十周優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗介紹組織學生參加體育鍛煉 第十一周作文競賽召開家長會理化加試考試 第十二周第三次月考愛國主義主題班會體育加試考試 第十三周第三次月考總結會、。加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。三、工作目標，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。4．加強與家長的聯(lián)系，全面了解學生的學習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學生的工作，幫助學生形成良好的心理品質，促使學生健康發(fā)展。三． 班級工作目標，建設良好班風，在學校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。5．了解、關心每一位學生，耐心細致地做好學生的思想工作，對優(yōu)秀學生要嚴格要求，發(fā)揮他們的領頭羊作用；對中間學生加強教育，鼓勵他們向優(yōu)秀學生看齊，趕超優(yōu)秀生；對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷，不隨意批評指責，經(jīng)常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心，培養(yǎng)積極向上的精神風貌，從而不斷提高學習成績。上學期，由于本人經(jīng)驗不足，班級建設工作做的不錯，但是檔案疏于收集，所以今年在班級建設上應下大功夫，爭取在綜合考核中名列前茅。，養(yǎng)成良好的學習習慣。開學初對班干部、團員各科課代表等提出具體要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用。二、