【正文】 了解并記錄其家庭經濟情況 [答案] D [解析] 家庭是全科醫(yī)生的服務對象，也是開展診療工作的重要場所。A：流行性腮腺炎B：脊髓灰質炎C：麻疹D：猩紅熱E：感冒 [答案] D [解析] 猩紅熱是由A組鏈球菌感染引起的。最可能的疾病是A．急性支氣管炎 B．氣胸 C．胸膜炎 D．支氣管擴張 E．肺結核 [答案] C [解析] 胸膜炎時可出現(xiàn)刺激性咳嗽，病側胸痛，深呼吸及咳嗽時胸痛加劇。19．在我國引起肝硬化主要病因為A．酒精中毒 B．膽汁淤積 C．循環(huán)障礙 D．病毒性肝炎 E．血吸蟲病 [答案] D [解析] 在我國引起肝硬化主要病因為病毒性肝炎。2構成傳染病在人群中流行的三個條件 A．生活條件、經濟條件、文化素養(yǎng) Ｂ．年齡、性別、職業(yè)C．傳染源、傳播途徑、人群易感性D．病情輕重、接觸者的多少、疫源地是否經過消毒 E．以上均是 [答案]．C．[解析] 即流行過程三環(huán)節(jié)為：傳染源、傳播途徑和易感人群2世界衛(wèi)生組織規(guī)定的全球兒童基礎免疫接種包括 A．卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗和麻疹疫苗 B．卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗和流感疫苗 C．卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗和乙肝疫苗 D．卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗和流腦疫苗 E．卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗和腮腺炎疫苗 [答案] A [解析] WHO提出擴大免疫規(guī)劃要求全球兒童進行麻疹、脊髓灰質炎、百日咳、白喉、破傷風及結核病的預防接種。按照重要性、可干預性和效益性的原則，確定需優(yōu)先解決的健康問題是 、肥胖與高血壓、肥胖與糖尿病、關節(jié)疾病標準答案：C．兒童發(fā)育影響的關鍵期要盡量避免與孩子的長期分離的時期是 ～3個月～4個月～3歲～4歲～4歲標準答案：D．以下不是青少年期的特點的是 、體重快速增加 、自我認同 ，但心理與行為尚不成熟 標準答案：D．一個5歲男孩，一向受到家里父母、祖父母的寵愛，他一不稱心就大發(fā)脾氣、打人、摔東西，家人也只好多哄哄他。，不易早期診斷，易出現(xiàn)危象，易反復，涉及多系統(tǒng)，易誤診標準答案：A，錯誤的是，腦組織重量減輕，腦皮質變薄，重者出現(xiàn)腦萎縮 ，神經傳導功能發(fā)生障礙，老人認知功能、記憶功能減退，老年人大腦皮層興奮性減低，條件反射能力減弱，腦血流阻力加大，氧及營養(yǎng)素的利用率下降，致使腦功能逐漸衰退并出現(xiàn)某些神經系統(tǒng)癥狀，神經傳導功能發(fā)生障礙，但是老年人可以清晰地回憶起年輕時候的發(fā)生的事情，故老年的記憶功能較成年人更強 標準答案：E．老年人健康管理服務規(guī)范的服務對象是轄區(qū)內___歲及以上常住居民。不易早期診斷，易出現(xiàn)危象，易反復，涉及多系統(tǒng)，易誤診標準答案：C，正確的是；理解記憶比機械記憶好；遠事記憶比近事記憶好 ；理解記憶比機械記憶好；遠事記憶比近事記憶好 ；機械記憶比理解記憶好；遠事記憶比近事記憶好 ；理解記憶比機械記憶好；近事記憶比遠事記憶好 ；機械記憶比理解記憶好；近事記憶比遠事記憶好 標準答案：A．下列選項屬于老年人健康管理服務規(guī)范的服務內容的是 .....46 / 121 標準答案：E．哺乳期母親出現(xiàn)重癥腹瀉時應立即停止母乳喂養(yǎng) 標準答案：B．屬于母乳喂養(yǎng)不足的標志的是 ，孩子節(jié)律的吸吮伴吞咽聲音 ，哺乳后變軟，每24小時排尿少于6次 ，每24小時排尿6～8次 標準答案：C．預防產褥期中暑，其保健措施中，下列那一項不正確，防止感冒，避免高溫高濕標準答案：C．對子宮復舊的描述下列正確的是，這種現(xiàn)象叫子宮復舊 ，這種現(xiàn)象叫子宮復舊 ，這種現(xiàn)象叫子宮復舊，但達不到非孕狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫子宮復舊 ，但達不到非孕狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫子宮復舊 標準答案：A．屬于臨產先兆的癥狀是標準答案：A．在四步觸診中第三步主要目的是 標準答案：E.......47 / 121 ．哪項不是《孕產婦健康管理服務規(guī)范》的服務內容標準答案：E標準答案：A標準答案：B標準答案：D、不可取的喂養(yǎng)行為是標準答案：B、按需喂養(yǎng)做法不當?shù)氖?....48 / 121 奶標準答案：E、洗澡時應注意的事項以下錯誤的是℃左右標準答案：E．添加輔食不應標準答案：E．下列關于早產兒護理要點描述錯誤的是 ，溫箱溫度應保持在中性溫度 ，以預防低氧血癥 ，防止低血糖發(fā)生 標準答案：B．對于新生兒家庭訪視描述錯誤的是 ~2天內應進行初訪 ~7天應進行周訪 ~14天應進行半月訪、低出生體重兒等不需要提早家訪、增加訪視次數(shù) ~28天應進行滿月訪 標準答案：D 、修改、保管都必須有嚴格制度并合法操作 標準答案：B......49 / 121 ．兒童接種疫苗時正處在某種疾病的發(fā)病前期，在接種疫苗后碰巧發(fā)病，屬于標準答案：C．乙型腦炎減毒活疫苗的免疫程序第一次接種年齡為 標準答案：B．下列哪項不是《疫苗流通和預防接種管理條例》服務對象~6歲兒童標準答案：C．屬于甲類傳染病的是、霍亂標準答案：D．世界衛(wèi)生組織建議成人食鹽量每日應在標準答案：B．提供心理支持的原則錯誤的是 ，但不包括過激的反應 標準答案：B......50 / 121第三篇：全科醫(yī)學作業(yè)學號：200802100姓名：段盛健班級：2008級臨床六大班學院：第二臨床學院結合新醫(yī)改下思考我國全科醫(yī)學教育/全科醫(yī)生培養(yǎng)的新發(fā)展全科醫(yī)學概論作業(yè)2013年04月13日全科醫(yī)學為臨床二級學科，內容涵蓋全科醫(yī)學、全科醫(yī)療、全科醫(yī)生。隨著人口迅速增長、人口老齡化、疾病譜和死亡譜變化、醫(yī)學模式轉變、醫(yī)療費用高漲和衛(wèi)生資源不合理分配、醫(yī)療保健機構功能分化和對基礎衛(wèi)生的重視，全科醫(yī)學作用逐漸凸顯，要求進行衛(wèi)生體制改革，建立全科醫(yī)學成為歷史所向，要求全科醫(yī)學承擔群體與個體的三級預防任務、發(fā)展“照顧醫(yī)學”、重塑形象推進衛(wèi)生改革。這對發(fā)展全科醫(yī)學教育來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。學號：200802100姓名：段盛健班級：2008級臨床六大班學院：第二臨床學院我國全科醫(yī)生培養(yǎng)制度已經明確了“一種模式、兩條路徑、三個統(tǒng)一、四條渠道”的頂層設計：①“一種模式”即全科醫(yī)生培養(yǎng)逐步規(guī)范為“5+3”模式，前5年為臨床醫(yī)學本科教育，后3年為全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)。（）全科醫(yī)師在社區(qū)中碰到的健康問題基本是疾病。（）1一時無法控制的疼痛是最為嚴重的痛苦。（）1生物醫(yī)學診療模式既重視疾病的治療，又照顧病人多方面的需要。全科醫(yī)療家訪的種類有________________、_________________和_________________。1社區(qū)有兩個基本要素，即_____________________、_____________________。第一章 總論（楊秉輝）掌握：全科醫(yī)學的定義與基本概念 全科醫(yī)師的定義 全科醫(yī)學的基本原則與特點 全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的全別及聯(lián)系 在我國發(fā)展全科醫(yī)學的基礎與必要性熟悉：全科醫(yī)學的歷史與發(fā)展 我國基層保健的基礎 我國全科醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展前景 了解：醫(yī)學的發(fā)展 全球全科醫(yī)學發(fā)展的現(xiàn)狀第二章 以問題為目標的健康照顧（潘志剛）掌握：定義 以問題為目標的處理原則 全科醫(yī)師的優(yōu)勢 熟悉：以問題為目標的哲學思考第三章 以人為中心的健康照顧（祝善珠）掌握：定義 生物社會醫(yī)學模式 全科醫(yī)師應診的主要任務 問診的方式 醫(yī)患交流 熟悉：生物醫(yī)學模式 慢性病的管理與病人功能狀態(tài)的評估 了解：健康信念模型第四章 以家庭為單位的健康照顧（鄒?。┱莆眨杭彝サ亩x 結構 功能 家庭生活周期 家庭保健的原則 熟悉：家庭對健康的影響 家庭資源 家庭保健計劃 了解：家庭生活事件 家庭保健服務項目第五章 以社區(qū)為基礎的健康照顧（壽涓）掌握：社區(qū)的概念 以社區(qū)為基礎的健康照顧的定義、要素、實施 社區(qū)診斷定義內容 社區(qū)診斷與個體診斷的比較熟悉：社區(qū)環(huán)境與健康 社區(qū)健康照顧團隊 了解：社區(qū)診斷的資料來源第六章 以預防為先導的健康照顧（江孫芳）掌握：三級預防的原則與策略 全科醫(yī)師的預防醫(yī)學優(yōu)勢、觀念、途徑 社區(qū)疾病監(jiān)測 健康危險因素評估 健康促進熟悉：社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生指導 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生指導 心理行為指導 疾病監(jiān)測 了解：預防醫(yī)學二次革命 預防接種與計劃免疫 自我保健第七章 健康檔案的建立與管理（江孫芳）掌握：健康檔案的基本內容 SOAP 的內容 家系圖 健康檔案建立的原則 熟悉：建立健康檔案的目的 社區(qū)健康檔案 了解：健康檔案管理 計算機管理第八章 全科醫(yī)學中的醫(yī)患關系與溝通（鄒?。┱莆眨横t(yī)患關系的定義、模式 溝通的技巧 熟悉：醫(yī)患關系的決定因素 溝通的評估 了解：醫(yī)患關系的重要性 溝通的重要性第九章 全科醫(yī)療質量與資源管理（阮美娟）掌握：定義與特點 全面質量管理 管理制度熟悉：全科醫(yī)療質量的要素 質量管理的內容 評價指標 了解：全科醫(yī)療資源第十章 全科醫(yī)學教育（鄒?。┱莆眨喝漆t(yī)學住院醫(yī)師培訓項目 教育資源 目標和原則熟悉：面臨的挑戰(zhàn) 繼續(xù)教育 教學方法 有中國特色的教育體系 了解：醫(yī)學生的教育 實施要點 教育評估第十一章 心、腦血管疾病的全科醫(yī)學處理（王建萍）掌握：常見危險因素 三級預防 職責 熟悉：流行病學特征 病人教育了解：社區(qū)管理及家庭保健 康復醫(yī)療 周期性健康檢查 第十二章 惡性腫瘤的全科醫(yī)學處理（周月明）掌握：三級預防 康復醫(yī)療中的作用 熟悉：腫瘤診療中全科醫(yī)師的職責 了解：腫瘤流行病學方面的工作第十三章 呼吸疾病的全科醫(yī)學處理（張淵）掌握：常見危險因素 診斷與鑒別診斷 轉診與住院的標準 熟悉：流行病學特征 三級預防 康復 了解：隨訪和復查第十四章 糖尿病的全科醫(yī)學處理(江孫芳)掌握：三級預防 職責 熟悉：健康教育 康復指導了解：流行病學特征 危險因素第十五章 特殊人群的健康照顧（周月明）掌握：婦女保健 兒童保健 老年保健 熟悉：重點人群保健 了解：老年人健康評估第十六章 社區(qū)急癥的全科醫(yī)學處理（施文娟）掌握：社區(qū)常見急癥 現(xiàn)場急救原則 心肺復蘇 轉診的指征 運送方法 熟悉：休克、外傷出血、清創(chuàng)、洗胃 防范和健康教育 了解：基本裝備及訓練第十七章 心理健康問題的全科醫(yī)學處理（周云）掌握：心理問題的評估與診斷 熟悉：心理干預 藥物干預 了解：心理健康問題的層次。四、名詞解釋健康社區(qū)全科醫(yī)生周期性健康檢查人際吸引人際交往健康信念模式社區(qū)篩檢家庭五、簡答題如何理解全科醫(yī)學的性質？人際交往涉及哪些基本要素？全科醫(yī)生應具備哪些方面的能力？全科醫(yī)學的十大原則是什么？整體醫(yī)學觀包括哪些內容？現(xiàn)代預防醫(yī)學包括哪6個層次的內容？第五篇：全科醫(yī)學概論全科醫(yī)學作為一門臨床醫(yī)學學科包括二大部分內容：一是總論部分，主要介紹全科醫(yī)學的基本概念、基本概念、基本方法和基本原則；二是各論部分，主要介紹社區(qū)常見健康問題和全科醫(yī)生提供的整體性服務。家庭危機可分為兩種，即_________________________、______________________。三、填空全科醫(yī)療最根本的特征就是“四性三化”，即_________________性、________________ 性、_________________性、_________________性、_________________化、_______ _______________化和__________________化。（）1現(xiàn)在生物學因素已不是主要的致病因素，而社會、心理、行為因素在發(fā)病因素中占了相當?shù)姆蓊~。（）社區(qū)診斷主要目的是確定社區(qū)疾病診斷及社區(qū)解決問題的能力。③“三個統(tǒng)一”即統(tǒng)一全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)方法和內容，統(tǒng)一全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)準入條件，統(tǒng)一全科醫(yī)學專業(yè)學位授予標準。②注重政策保障，著手建立全科醫(yī)生使用管理制度和從業(yè)激勵機制。全科醫(yī)生培養(yǎng)制度的建立和實施，已經成為醫(yī)學教育模式新變革的核心。全科醫(yī)學建立在良好醫(yī)患關系的基礎上，以生物心理社會模式為診治理論基礎，實行基礎醫(yī)療保健以人為中心（以人為本）、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍，將個體與群體健康緊密融合為一體，人性化、綜合化、可及性、協(xié)調性、團隊合作的工作模式、長期負責式持續(xù)全面綜合照顧。計算王芳每日所需總熱量標準答案：B．關于運動治療的好處，錯誤的是標準答案：E．空腹血糖受損（IFG）的標準（單位mmol/l）≥＜≥＜≥≥.....29 / 121 ≥標準答案：A．對確診2型糖尿病患者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）每年要提供標準答案：D．糖尿病典型癥狀不包括標準答案：E，下列哪種說法最正確標準答案：D標準答案：A．高血壓患者每年應至少進行標準答案：A．對原發(fā)性高血壓患者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心......30 / 121（站）每年要提供標準答案：D．高血壓篩查過程中建議高危人群，并接受醫(yī)務人員的生活方式指導 ，并接受醫(yī)務人員的生活方式指導 ，并接受醫(yī)務人員的生活方式指導 ，并接受醫(yī)務人員的生活方式指導 ，并接受醫(yī)務人員的