【正文】 子，在復(fù)習(xí)過程中，自己先翻閱大量的資料，從中精選題目盡量避免學(xué)生做重復(fù)性的題目，并且做到知識(shí)化，目標(biāo)化，中考題形貼近化，使學(xué)生既能從題海中解脫出來，又能提高成績。于此，我們每位語文教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，為此，我校組織了同組共研一課活動(dòng)，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。1999年評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，2000年被聘為中學(xué)一級(jí)教師。2008——2009學(xué)年被教育局授予“優(yōu)秀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”。方^案范%文庫整理^amp。整理^重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)際工作中，并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo)，我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。整理^重視這一環(huán)節(jié)。通過,}為您/,自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，我的理論水平有了明顯的提高^方案范文庫_為您搜集整理^%，課堂教學(xué)變得有思想、有個(gè)性，不在流于形式，2009年省教育教學(xué)評(píng)估中，我校的教研工作受到專家的一致好評(píng)。歷年來，我的教學(xué)成績?cè)谌h同科組都獲得了很高評(píng)價(jià)，所教班級(jí)學(xué)生的語文素質(zhì)較高，成績突出。①認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了兩個(gè)文件和新課程標(biāo)準(zhǔn)，并反復(fù)觀看了杜郎口中學(xué)課堂實(shí)錄光盤，讓教師解放思想，轉(zhuǎn)變理念，感受新課堂的勃勃生機(jī)和給學(xué)生帶來的活力。如：《***中學(xué)教師考核制度與方案》、《***中學(xué)教師備課、上課、作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)制度》、《***中學(xué)教研組活動(dòng)制度與方案》、《***中學(xué)教師校本研究制度》等，各項(xiàng)制度的實(shí)施，促進(jìn)了教學(xué)工作向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化邁進(jìn)的堅(jiān)實(shí)一步。一、為人師表，德育雙馨，追求卓越。第二篇：教師申報(bào)中高職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)教師申報(bào)中高職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)本人，男，漢族，19**年**月出生，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，****年**月參加工作，從事語文教學(xué)工作，歷任班主任、語文教研組長和年級(jí)主任工作。在每個(gè)教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)教學(xué)方案。整理^重視這一環(huán)節(jié)。通過,}為您/,自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，我的理論水平有了明顯的提高^方案范文庫_為您搜集整理，課堂教學(xué)變得有思想、有個(gè)性，不在流于形式，2009年省教育教學(xué)評(píng)估中，我校的教研工作受到專家的一致好評(píng)。歷年來，我的教學(xué)成績?cè)谌h同科組都獲得了很高評(píng)價(jià)，所教班級(jí)學(xué)生的語文素質(zhì)較高，成績突出。目前，學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)向上，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和百姓的好評(píng)。“一切向我看齊”是我的座右銘，它一直激勵(lì)著我在道德情操、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)成績等方面，必須追求卓越，敢為人先。現(xiàn)任校長兼教務(wù)處主任。并榮獲三等功一次，嘉獎(jiǎng)一次。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的積極性。積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高^方案范文庫_為您搜集整理自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。深受同行、教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。備好課是成功課堂的前提，在平時(shí)工作中。我通過,}為您/,各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。我的追求是無止境的。先后榮獲 “十佳主任”、“優(yōu)秀主任”、“迎教學(xué)評(píng)估先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。積極組織參加進(jìn)修、培訓(xùn)、教研活動(dòng)，真心、真誠地對(duì)待每一位老師、學(xué)生。重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)模式和教學(xué)管理進(jìn)行了大膽創(chuàng)新和實(shí)踐。積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高^方案范文庫_為您搜集整理^%自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。深受同行、教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。備好課是成功課堂的前提，在平時(shí)工作中。通過,}為您/,我的努力，在課堂教學(xué)中取得了一定成績。在教學(xué)、管理工作方面，全面提高^方案范文庫_為您搜集整理^%學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批德智體美勞兼具的高素質(zhì)人才。在2007年學(xué)苑新報(bào)舉行的首屆創(chuàng)新杯全國中學(xué)語文知識(shí)競賽中，被評(píng)為優(yōu)秀教師。我遵紀(jì)守法，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象，對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)均能積極完成。在教學(xué)中，搜集生活中的一些語文問題并結(jié)合書本知識(shí)講給學(xué)生聽，讓學(xué)生明白語文來源于實(shí)踐并服務(wù)于實(shí)踐，并盡量創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這樣大大提高了教學(xué)效果。在業(yè)務(wù)上精益求精，教學(xué)水平在不斷提高。我的多篇教育教學(xué)論文在鄉(xiāng)交流和推廣；論文《素質(zhì)教育下語文課堂提問的藝術(shù)》2001年獲安慶市論文評(píng)選一等獎(jiǎng)；論文《改革語文教學(xué)，提高創(chuàng)新能力》2004年獲安慶市論文評(píng)選二等獎(jiǎng)；2005年4月在教育部舉辦的“全國語文教師文字基本功大賽”中榮獲三等獎(jiǎng)?；仡欉^去，為取得的成績和付出的辛勤勞動(dòng)而感到欣慰，看到培養(yǎng)的學(xué)生成人成材更值得驕傲。我的工作深受同行和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。近年來，在吸取各地先進(jìn)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完善編寫了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度和教師評(píng)價(jià)制度。3月下旬，學(xué)校成立了課堂改革研究小組，我任組長，自己編寫了《體驗(yàn)杜郎口的精彩課堂》和《藁城九門中學(xué)管理要點(diǎn)》（摘編），以此作為學(xué)校教學(xué)改革的指導(dǎo)性文件。逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。首先，教師的教育理念進(jìn)一步得到提升。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講者清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，引導(dǎo)者線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。首先，我引領(lǐng)的課堂已成為學(xué)生樂學(xué)，展示的舞臺(tái)。20xx——20xx學(xué)年被教育局授予“優(yōu)秀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”。教改研究與實(shí)踐》。個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)職稱1_9年很快就過去了，回顧_9，想總結(jié)的很多。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶堅(jiān)持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情景。第四季度就是年底了，這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情景。以上，是我對(duì)_9年工作的總結(jié)，可能還很不成熟，期望領(lǐng)導(dǎo)指正。出校門之前我還在迷茫，不明白要做什么工作，也沒有給自我找到一個(gè)明確的定位。公司的產(chǎn)品目錄，各項(xiàng)產(chǎn)品的特點(diǎn)、用途、市場情景......方方面面的學(xué)習(xí)我都得從零開始。接收款項(xiàng)后，隨后跟單，讓生產(chǎn)安排生產(chǎn)并聯(lián)系國際貨運(yùn)快遞。與外國客戶交流又成了一門技巧，要吸引有意向的客戶，要讓沒有意向的客戶接觸和了解我們這一產(chǎn)品，歸根結(jié)底說白了就是來者絕不放過。在發(fā)郵件之前，產(chǎn)品定價(jià)又是一項(xiàng)很重要的事。因?yàn)榭蛻敉鶗?huì)從你的報(bào)價(jià)來確定你的誠實(shí)性，并同時(shí)確定你對(duì)產(chǎn)品的熟悉程度。其次，最重要的是關(guān)鍵詞要選好，并且要選關(guān)鍵詞排行靠前的，這樣才能提高產(chǎn)品的搜索度。但，在公司供給客戶需求信息資源這一塊中，也屢次沒有取得好的成績，錯(cuò)過了很多展會(huì)客戶資源，主要是因?yàn)樽晕也粫?huì)跟進(jìn)客戶，不明白怎樣樣來跟進(jìn)，在這點(diǎn)我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，耐心地請(qǐng)教。我卻沒有理解好，還是按一個(gè)模組的價(jià)格報(bào)了出去。，要進(jìn)行實(shí)際結(jié)合。八、展望_9辭舊迎新，展望_9年。回顧這一年與__同行的點(diǎn)滴，頗有感觸，現(xiàn)將工作以來的感受和工作體會(huì)總結(jié)如下。在_月伊始，經(jīng)過半個(gè)月的產(chǎn)品熟悉，詢盤回復(fù)，最終有位__客戶接收我們的付款方式，轉(zhuǎn)賬成功。一個(gè)展會(huì)辦下來，臨時(shí)出售了小批量產(chǎn)品，收到了很多外國客戶的名片，也發(fā)了一些自我的名片，期望將來能夠聯(lián)系一些有意向的客戶。憑這個(gè)優(yōu)勢，價(jià)格是沒有很大的問題。直到客戶過來簽合同才弄明白報(bào)價(jià)嚴(yán)重失誤了，這一點(diǎn)，我覺得自我太大意了。與客戶交流要有針對(duì)性。新的一年已經(jīng)開始，緊張而又忙碌的工作拉開了進(jìn)程，明確公司的目標(biāo)、計(jì)劃，計(jì)劃好自我的工作和個(gè)人目標(biāo)。在市場開發(fā)和實(shí)際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點(diǎn)客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時(shí)間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時(shí)俱進(jìn)。在我的內(nèi)心中，我一向相信自我能成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動(dòng)力。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。關(guān)鍵之處是對(duì)公司和產(chǎn)品熟悉，就自然明白目標(biāo)市場在那，也能夠很專業(yè)地回答客戶的問題。在這個(gè)過程中，要充分利用自我的產(chǎn)品優(yōu)勢，材料特點(diǎn)，分析對(duì)方報(bào)價(jià)，并強(qiáng)調(diào)我們產(chǎn)品的優(yōu)勢，更有利喜迎客戶。貨物生產(chǎn)好，要檢查各個(gè)部分，是否存在外觀上明顯缺陷，或者一些影響到功能的產(chǎn)品問題。由于產(chǎn)品本身的特點(diǎn)，很可能貨到之后出現(xiàn)破損現(xiàn)象，安裝或者實(shí)際操作，可能會(huì)出現(xiàn)一些問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。從我自身經(jīng)歷來說，接到第一單，只是一個(gè)幾百美金的樣品，確實(shí)60個(gè)日日夜夜，當(dāng)然不排除其中的運(yùn)氣成分。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我相信我們會(huì)更好，俗話說：僅有經(jīng)歷才能成長。揮別舊歲，迎接新春，我們信心百倍，滿懷期望!個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)職稱最新精選第五篇：助理工程師職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)助理工程師個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)本人20xx年x月自xx大學(xué)碩士研究生畢業(yè)后，進(jìn)入xx公司工作。二是撰寫了多個(gè)項(xiàng)目的立項(xiàng)報(bào)告、可行性調(diào)研報(bào)告、市場詢價(jià)報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施方案、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等，對(duì)項(xiàng)目全過程有了更深刻地認(rèn)識(shí)。通過具體實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，作為一名項(xiàng)目管理員，不僅需要掌握項(xiàng)目管理技能，還需要掌握采購招標(biāo)、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、安全管理等方面的知識(shí)。這x年以來，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的精心培育和教導(dǎo)下，我努力鉆研業(yè)務(wù)，勤學(xué)專業(yè)知識(shí)，無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，從一名“門外漢”逐步成長為一名合格的項(xiàng)目管理員。工作多的時(shí)候，想得多的是自我把他搞定，每個(gè)環(huán)節(jié)都自我去跑，卻忽視了團(tuán)隊(duì)的作用，所以要改正這種心態(tài)，相信別人，相信團(tuán)隊(duì)的力量，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識(shí)，學(xué)習(xí)理解本事較好。這一點(diǎn)最重要，在工作中，不管是自我在網(wǎng)上搜索開發(fā)的客戶，還是從公司平臺(tái)上接到的詢盤客戶，算起來估計(jì)有幾百個(gè)，但真正下訂單的，可能就那么幾個(gè)。可是，問題出現(xiàn)了，總有解決的方案方法，各領(lǐng)導(dǎo)幫忙，各部門配合，問題總會(huì)得到解決。要記?。寒a(chǎn)品在工廠，我們能夠挽救一切。很多客戶都喜歡跟專業(yè)的業(yè)務(wù)人員談生意，因?yàn)闃I(yè)務(wù)人員專業(yè)，所以談判中能夠解決很多問題，客戶也愿意把訂單交給專業(yè)的業(yè)務(wù)員來負(fù)責(zé)。不僅僅是要對(duì)目標(biāo)市場的了解，也對(duì)競爭對(duì)手的了解。去年年底進(jìn)入公司，從產(chǎn)品知識(shí)熟悉，到開發(fā)新客戶，再到跟客戶談判達(dá)成訂單，經(jīng)理了兩到三個(gè)月個(gè)月。“我要像個(gè)真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自我。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我相信我會(huì)更好，俗話說：僅有經(jīng)歷才能成長。在這10個(gè)月多的時(shí)間里有失敗，也有成功，遺憾的是。要做好手頭的工作，專心工作，做好與客戶的交流和聯(lián)系，不懂得地方要耐心請(qǐng)教。三個(gè)臭皮匠頂?shù)纳弦粋€(gè)諸葛亮，這是個(gè)真理。要明確自我的產(chǎn)品報(bào)價(jià)與市場行情差價(jià)，及如何以到達(dá)報(bào)價(jià)的正確性，讓客戶查到公司明白公司的主要經(jīng)營產(chǎn)品及及產(chǎn)品優(yōu)勢與核心競爭力。有經(jīng)驗(yàn)的同事，接到名片及時(shí)確定客戶意向，聯(lián)系了客戶上門看廠。接收款項(xiàng)后，隨后跟單，讓生產(chǎn)安排生產(chǎn)并聯(lián)系國際貨運(yùn)快遞。出校門之前我還在迷茫，不明白要做什么工作，也沒有給自我找到一個(gè)明確的定位。計(jì)劃好自我的工作和個(gè)人目標(biāo)。與客戶交流要有針對(duì)性。直到客戶過來簽合同才弄明白報(bào)價(jià)嚴(yán)重失誤了，這一點(diǎn)，我覺得自我太大意了。在今后的工作中，爭取把握分析、處理好各項(xiàng)工