【正文】 ，為每一位需要服務(wù)的人服務(wù)。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！道德——是一種文明的體現(xiàn)。他這時向我們解釋：“剛才真對不起，我有點急事，讓你們久等了！”我笑著說：“沒關(guān)系！這不算什么！” 同時，我也看見了媽媽贊許的目光。我開始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請問一下養(yǎng)老保險怎么?。俊蔽铱刹桓吲d了，明明是我們先來了，怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢？而且這么大人了，先來后到這點道理不懂嗎？ 可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。每做一件有道德的事都是一次想象的飛翔，都是一段旋津的哼唱，都是一次心靈的洗禮。故事里有你、有他、也有我；故事里有真、有善、也有美?！彼麄冎焊邭鈸P(yáng)地說。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。”我這才點了點頭。” 這件事在社會上引起了軒然沒有錯，他們已經(jīng)捐過了錢，只是幾位記者沒拍到照片，就讓他們空大波，指責(zé)聲，叫喊聲，責(zé)罵聲，不絕于耳。經(jīng)?？梢钥吹叫┲驹刚撸麄兇┲r艷，整齊的服裝，以最好的精神面貌迎接外國友人的到來。以前，在上小學(xué)時，我就經(jīng)常在樓道里追跑。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。二、措施與做法加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大聲勢為搞好“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動，學(xué)校成立了以校長為組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的“做一個有道德的人”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展會議，認(rèn)真分析，解決活動中存在的問題。通過這一系列的感恩教育活動，使每位同學(xué)都擁有一顆感恩的心去孝敬父母，去尊敬老師，去幫助關(guān)心周圍的人，把常懷感恩心、心中有他人，轉(zhuǎn)化為自覺的行動，全面提高自我素養(yǎng)，從而形成積極健康的人生價值觀。在活動中，孩子們交流著生活與理想，傳遞著友愛與智慧，感受著關(guān)懷與進(jìn)步，體驗著手拉手快樂成長的美好。周一舉行升旗儀式并在國旗下演講已成為我校德育教育的常規(guī)。家長學(xué)校的開展得到了各級領(lǐng)導(dǎo)組織的好評，獲得家長們都積極主動的參加培訓(xùn)工作，社會反響頗好。一分分捐助，一份份真情，把愛的種子播撒在孩子的心中，構(gòu)筑了堅固的愛心教育。象這樣的好人好事層出不窮，充分體現(xiàn)了我校在德育教育方面的成功。四、對于活動中的反思建議教育是日積月累的事，把“做一個有道德的人”主題活動做為一個長效的德育教育機(jī)制來實施，不流于形式，不為搞活動而活動，應(yīng)該與學(xué)校的各方面教育教學(xué)活動結(jié)合起來，制定相應(yīng)的制度，形成長期的教育機(jī)制。我校將在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)思想道德建設(shè)工作方法，從培養(yǎng)祖國合格建設(shè)者的高度出發(fā)，教育學(xué)生從身邊的事情做起，以一點一滴做起，促進(jìn)學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，逐步弄成良好習(xí)慣，知禮尊長、關(guān)愛他人、和諧友好、自強(qiáng)自立，在和諧的校園人文自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們自我全面發(fā)展和健康成長，進(jìn)一步提高校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把“做一個有道德的人”主題活動推上新的臺階。)生好為文，思之至深。做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。根本壞了，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。道德是做人的準(zhǔn)則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧?！崩卒h精神已儼然成為了人類最寶貴的精神財富！在此我要呼吁：向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個有道德的人！雷鋒精神是個人所必需的，只有具有雷鋒一樣的“釘子”精神，才能立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行；只有具有雷鋒一樣的奉獻(xiàn)精神，才能學(xué)會團(tuán)結(jié)他人，奉獻(xiàn)他人，進(jìn)而奉獻(xiàn)社會；只有具有雷鋒一樣的“螺絲釘”精神，才能將自己的生命溶入為人民服務(wù)的事業(yè)中去，在不平凡中干出不平凡的業(yè)績。而一個民族也只有擁有雷鋒精神，才能又好又快地發(fā)展起來。因而有俗語稱：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的首要任務(wù)，要鼓勵每個學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，能勤奮學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)，不僅自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還能夠在學(xué)習(xí)上主動幫助他人，努力成為學(xué)習(xí)表率。比奉獻(xiàn)。要積極組建學(xué)生文明禮儀督查隊，進(jìn)行文明行為勸導(dǎo)，舉辦“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“讓文明成為一種習(xí)慣”等主題班（團(tuán)）會，開展文明禮儀知識競賽，并邀請家長參與到活動中，讓家長與學(xué)生共同理解文明禮儀的重要性，增強(qiáng)文明意識。廣泛開展“學(xué)雷鋒精神、展志愿風(fēng)采”志愿服務(wù)活動?！傲弧鼻昂?，教育局、婦聯(lián)等部門要組織學(xué)校開展“我心中的幸福新鄉(xiāng)”繪畫比賽、“六一”兒童藝術(shù)節(jié)活動、“陽光體育運(yùn)動”展示活動等豐富多彩的文體活動，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校要通過開展“文明小博客”、“班級博客”等健康有益的網(wǎng)絡(luò)活動，推介優(yōu)秀少兒歌曲、音樂、舞蹈、動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、影視片、出版物等文化產(chǎn)品，滿足新時期未成年人多渠道的精神文化需求。同時，要加強(qiáng)學(xué)生與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，記錄學(xué)生參加活動的情況和實際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評的重要依據(jù)。同時，此項活動開展情況還將作為學(xué)校爭創(chuàng)各級文明單位的重要內(nèi)容，納入文明單位復(fù)查和考評驗收體系。文明辦和教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門要結(jié)合本系統(tǒng)工作部署，切實加強(qiáng)對學(xué)?！八谋人臓幰辉u”活動的指導(dǎo)，在全社會形成較大聲勢，取得良好效果。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，有關(guān)單位要充分認(rèn)識開展“做一個有道德的人”道德實踐活動的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為推動“愛我家園，共建幸福文明新鄉(xiāng)”活動進(jìn)校園、進(jìn)家庭的重要抓手，擺上重要日程。要組織學(xué)生深入學(xué)校周邊的街道、社區(qū)等開展送溫暖獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生參與到——“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”的實際行動中。各學(xué)校要組織未成年人立足校園開展“凈化美化校園”活動；深入社區(qū)、敬老院，開展“我為老人送溫暖”活動，為老年人表演娛樂節(jié)目，陪他們聊天、談心，幫助他們做一些護(hù)理工作、打掃衛(wèi)生；每學(xué)期組織開展一次文明出行宣傳教育活動，倡導(dǎo)中學(xué)生乘坐公交車為老、幼、孕、殘人士等讓座，培養(yǎng)未成年人交通安全意識；走進(jìn)鄉(xiāng)村，開展“與留守兒童手拉手”活動。廣泛開展“誦讀經(jīng)典、書香校園”系列實踐活動。要從“讀名著、學(xué)名人”活動入手，讓學(xué)生了解革命先輩、當(dāng)代模范的感人事跡，體味不同的思想境界和情感表達(dá)；要從班級文化建設(shè)入手，善于在集體中發(fā)現(xiàn)并肯定學(xué)生一點一滴的奉獻(xiàn)行為，充分利用集體的力量，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力；要從具體的社會實踐和引導(dǎo)入手，為學(xué)生營造實踐奉獻(xiàn)精神的行