【摘要】乘法分配律說(shuō)課稿5篇 乘法分配律說(shuō)課稿5篇 乘法分配律說(shuō)課稿(一): 一、說(shuō)教材: 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn): 根據(jù)《大綱》要求,教學(xué)資料和學(xué)情,本節(jié)課我確定了如下教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。 教學(xué)目標(biāo): ...
2024-10-15 17:19
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法分配律,要求同學(xué)們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上能夠正確應(yīng)用乘法分配律解決實(shí)際問(wèn)題。師生比賽,看誰(shuí)算得又對(duì)又快。20×6+80×6(1250+25)×8我能行64米26米我會(huì)做我們班
2024-12-04 20:29
【摘要】第一篇:《乘法分配律》教案 教學(xué)內(nèi)容:青島版四年級(jí)下冊(cè)第24-25頁(yè)紅點(diǎn)內(nèi)容信息窗2第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)有步驟的觀察、猜測(cè)、比較、概括,引導(dǎo)學(xué)生自己建構(gòu)乘法分配律的全過(guò)程。 2.幫助學(xué)生...
2024-10-09 14:54
【摘要】第一篇:乘法分配律教案 乘法分配律 教學(xué)目標(biāo):。 ,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)重點(diǎn): 乘法分配律的意義和應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn): 乘法...
2024-10-15 18:24
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)乘法分配律 課題:乘法分配律第2課時(shí)總第課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): ,理解和掌握乘法分配律的意義,能用字母表示出乘法分配律。 ,培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。。教學(xué)重點(diǎn):在解決問(wèn)題的過(guò)程中探索并掌...
2024-10-17 17:10
【摘要】第一篇:乘法分配律+文檔 《乘法分配律》教學(xué)反思 《乘法分配律》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加法交換律、結(jié)合律和乘法交換律、結(jié)合律的基礎(chǔ)上教學(xué)的,是四年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是難點(diǎn)之一。還是一節(jié)比較抽象的概念課,教學(xué)...
2024-10-17 12:48
【摘要】第一篇:乘法分配律設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 如東縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)四橋小學(xué) 黃勇 電話***郵編226413[教學(xué)內(nèi)容]:蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè),第七單元“運(yùn)算律” 第54-55頁(yè)。 [教材簡(jiǎn)析]...
2024-11-03 23:18
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù),同學(xué)們要掌握素?cái)?shù)和合數(shù)的特點(diǎn),能夠判斷哪些數(shù)是素?cái)?shù),哪些數(shù)是合數(shù),會(huì)求一個(gè)數(shù)的因數(shù),理解0為什么既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù)。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中,因數(shù)只有兩個(gè)的有(2,3,5);2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):
2024-11-15 03:54
【摘要】1第八冊(cè)《乘法分配律》教案凌兆小學(xué)張之婷教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、探索和理解乘法分配律,并能應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便的計(jì)算,以及解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和數(shù)學(xué)思維能力。過(guò)程與方法:讓學(xué)生在大膽嘗試、仔細(xì)觀察、驗(yàn)證思考的探究過(guò)程中自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)和概括出數(shù)學(xué)規(guī)律。情感態(tài)度與價(jià)
2024-11-21 23:49
【摘要】《乘法分配律》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(1)本節(jié)課在教材中的地位和作用本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律溝通了乘法與加法的聯(lián)系,能培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,因而具有特殊的重要意義。本課既是本單元的教學(xué)重點(diǎn),也是本單元的教學(xué)難點(diǎn)。教材是按照分析題意、列式解答、講述思路、觀察比較、總結(jié)規(guī)律等層次進(jìn)行的。學(xué)習(xí)
2025-04-16 12:58
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形,同學(xué)們要知道什么樣的圖形是軸對(duì)稱圖形,我們常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形有幾條對(duì)稱軸。唐代花鳥(niǎo)紋錦臉譜有趣的昆蟲(chóng)美麗的樹(shù)葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點(diǎn)?小實(shí)驗(yàn)如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就
2024-12-04 20:34
【摘要】乘法分配律例,它們有什么樣的關(guān)系?(18+7)×6○18×6+7×620×(15+9)○20×15+20×9從上面的例子可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律??jī)蓚€(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,結(jié)
2024-12-11 06:51