【正文】 試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。在機(jī)動(dòng)車(chē)和駕駛員增長(zhǎng)的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，%、%、%，實(shí)在難得可貴。%萬(wàn)人，年均增長(zhǎng)5%。增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。2001年，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元?！绻麅H以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)。1986年全國(guó)汽車(chē)保有量為362萬(wàn)輛。年均增長(zhǎng)5%。三、教學(xué)過(guò)程（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題師：同學(xué)們，今天我們要開(kāi)展一次有意思的活動(dòng)。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車(chē)的以及三個(gè)行人。紅燈亮了，車(chē)輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就可以走了。生：我還知道中間的是汽車(chē)道。師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。課題：交通安全課教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。那么，如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：關(guān)愛(ài)生命安全出行危險(xiǎn)離我們很近，說(shuō)說(shuō)今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。⑸、安全是生命之本，違章是事故之源。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車(chē)，事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故?？吹竭@些個(gè)冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多！而大大小小的事故，一句話(huà)歸總，都是出于違章。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。我們是新世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望?！薄瓣?yáng)光好鳥(niǎo)兒叫，大家一起去學(xué)校，到路口別著急，綠燈紅燈看清晰，紅燈亮定住腳，綠燈亮快快走，車(chē)輛來(lái)了別著急，交通規(guī)則記心里??”小結(jié)：“交通安全，牢記心中”不光是對(duì)成年人而言，對(duì)我們小學(xué)生也敲響了警鐘。A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。②殺人是要償命的，所以汽車(chē)司機(jī)不敢軋我們。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。）(4)分角色模擬十字路口過(guò)馬路：老師當(dāng)紅綠燈，其余帶上頭飾當(dāng)行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等。這樣做是錯(cuò)誤的，十分危險(xiǎn)。行經(jīng)交叉口時(shí)須注意轉(zhuǎn)彎來(lái)車(chē)，并伸手示意并減速慢行。13．不要乘坐無(wú)證船舶和超載船?！靶∨笥褌冎涝鯓舆^(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”（幼兒討論）出示圖片，提高幼兒興趣。）延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”（做公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）1請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。交換角色再次游戲。⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。今天，我們就邀請(qǐng)來(lái)了女子中隊(duì)的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來(lái)。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)?！谝魳?lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入課室。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。中班安全教育《交通安全要注意》上傳: 吳麗君 更新時(shí)間：2012525 15:21:24一、設(shè)計(jì)意圖城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。兒童自行車(chē)兩輛、騎車(chē)方向盤(pán)四個(gè)、各種交通安全標(biāo)志，小貼紙。)場(chǎng)景二：繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒走到十字路口。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買(mǎi)水果，兔寶寶就跑到了馬路上。兔媽媽帶著兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。課后小結(jié)：本次活動(dòng)通過(guò)豐富的教學(xué)方法激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在游戲中提高了交通安全意識(shí)，知道遵守交通規(guī)則的重要性。說(shuō)一說(shuō)你在生活中看到的,聽(tīng)到的不按規(guī)定走路所發(fā)生的事故。二、學(xué)習(xí)課文凡是設(shè)有隔離設(shè)施的路段車(chē)流量都大,行人要想橫穿馬路都很困難。也不能很好的保護(hù)交通設(shè)施。(看圖)讀課文把今天所學(xué)到的知識(shí)講給家長(zhǎng)聽(tīng)。(2)怎樣才是正確過(guò)人行橫道? 教師板書(shū): 人行橫道猛跑司機(jī)來(lái)不及反映容易造成危險(xiǎn)是錯(cuò)誤的行人專(zhuān)用慢行看清車(chē)輛情況安全通過(guò)是正確的學(xué)生分組討論上面的兩個(gè)問(wèn)題候選代表發(fā)言。教師總結(jié):學(xué)習(xí)完這一課后,我們知道怎樣才是正確通過(guò)斑馬線，你一定會(huì)在上下學(xué)時(shí)使用正確的方法過(guò)斑馬線的,老師希望全體同學(xué)都能做到。正確的做法實(shí)。對(duì)路況不熟悉。小組代表總結(jié)發(fā)言。六怎樣向周?chē)诵麄鞑粊y闖橫穿過(guò)馬路。4你看到過(guò)隨意攔截車(chē)輛的現(xiàn)象嗎? 六怎樣向周?chē)诵麄鞑浑S意攔截車(chē)輛? 七小結(jié): 同學(xué)們,為了他人和自己的幸福,我們應(yīng)做一個(gè)遵紀(jì)守法,文明的小公民,不要隨意攔截車(chē)輛。指名發(fā)言: a 為什么不能與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道? b與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道有什么危害? c我們?cè)撊绾卧诠飞闲凶?三、舉例鞏固1說(shuō)一說(shuō)你在生活中看到的聽(tīng)到的與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行的事例?？梢?jiàn)這條交通規(guī)則是多么的重要,他保證了公路上所有人的安全。,認(rèn)為后面沒(méi)車(chē)輛,沒(méi)危險(xiǎn)。汽車(chē)在行駛中會(huì)因?yàn)榕c物品撞擊而出現(xiàn)事故。教 學(xué)效 果通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生增加了交通安全知識(shí),表示,不向行駛的車(chē)輛拋扔物。說(shuō)一說(shuō)你在生活中看到的,聽(tīng)到的在公路上燃放煙花爆竹的事例。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。；沒(méi)有天橋和地下通道的地方應(yīng)走斑馬線，并遵守信號(hào)燈的規(guī)則；3．設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上，不要跨過(guò)護(hù)欄過(guò)馬路； 、扒車(chē)；，要集中注意力，不要邊走邊玩或邊走邊聽(tīng)音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入：同學(xué)們，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。；上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn)，不急于跳車(chē)；要到站時(shí)，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候；不能和司機(jī)說(shuō)話(huà)，不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話(huà)、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛。讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。④簡(jiǎn)單了解特殊作用的電梯: 運(yùn)貨電梯、建筑工地上的電梯。當(dāng)緊急電源啟動(dòng)時(shí)，電梯可馬上停止繼續(xù)下墜。知道上下電梯時(shí)應(yīng)先下后上，禮讓長(zhǎng)輩。六．總結(jié)電梯是城市生活中離不開(kāi)的工具，不是巨型“玩具”。(二)、學(xué)生匯報(bào)：、乘船的有關(guān)資料。②學(xué)生討論。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。②播放視頻“車(chē)中的危險(xiǎn)”。被困電梯時(shí)，千萬(wàn)不要嘗試推開(kāi)電梯門(mén)出去，若電梯天花板有緊急出口，也不要爬出去，這些行為都很危險(xiǎn)，應(yīng)盡量躲在電梯里等待救援。家長(zhǎng)提醒幼兒在電梯內(nèi)保持安靜，進(jìn)出電梯時(shí)讓長(zhǎng)輩和女士先行。第三，整個(gè)背部跟頭部緊貼電梯內(nèi)墻，呈一直線。(1)教師: 剛才看了 那個(gè)的故事，老奶奶很幸運(yùn)的獲救了，但是老師想知道，同學(xué)都們坐過(guò)這種直上直下的廂式電梯嗎? 坐電梯也有很多要注意的安全問(wèn)題。，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。四、乘車(chē)安全要點(diǎn)：(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因?yàn)楣财?chē)?？空?，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē)。二、騎自行車(chē)應(yīng)該遵守的規(guī)定 ，判斷對(duì)錯(cuò)。這樣對(duì)不對(duì)呢？五、知識(shí)屋：鐵路邊很危險(xiǎn)課堂小結(jié) 列車(chē)在行進(jìn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的氣流，可以把附近的人“吸向”火車(chē)，吞噬生命。(1)出示圖片，學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?教師補(bǔ)充：交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人。教學(xué)效果學(xué)生明白了自己不能在公路上燃放煙花爆竹,同時(shí)知道有義務(wù)阻止他人違法燃放煙花爆竹的行為。教學(xué)課題十一課 不要在公路上燃放煙花爆竹教學(xué)目的教育學(xué)生不要在公路上燃放煙花爆竹教學(xué)內(nèi)容我們?cè)谌挤艧熁ū駮r(shí),不要在公路上燃放煙花爆竹,一定要到指定地點(diǎn)燃放。車(chē)輛在高速行駛的狀態(tài)下,物品與車(chē)輛接觸時(shí),車(chē)速越快堆車(chē)輛的打擊力越大,對(duì)車(chē)輛造成的損失越大,出現(xiàn)的是古越嚴(yán)重。出示 公路鐵路兩側(cè)白色污染嚴(yán)重圖片板書(shū):不符合環(huán)保要求,扔了也無(wú)妨。一家人高高興興地自駕車(chē)旅游。四、小結(jié)學(xué)了課文我們知道了與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行是多么危險(xiǎn),今后我們一定要遵守交通法規(guī),做一名合格的小公民。教學(xué)時(shí)間 4月25日教學(xué)目的教育學(xué)生不要與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行。教 學(xué)效 果通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生增加了交通安全知識(shí),表示一定不在馬路上橫穿亂闖,提高了安全意識(shí),減少隱患發(fā)生。教學(xué)時(shí)間 2005年3月教學(xué)目的教育學(xué)生不要從車(chē)前猛跑橫穿教 學(xué)內(nèi) 容第六課:不要從車(chē)前猛跑橫穿教學(xué)過(guò)程一課前談話(huà),導(dǎo)入新課同學(xué)們,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,路上行駛的汽車(chē)數(shù)以萬(wàn)計(jì),有的人在過(guò)馬路的時(shí)候,常猛跑橫穿,這樣做對(duì)不對(duì)呢? 二自讀課文,了解課文內(nèi)容。車(chē)輛出現(xiàn)故障。讀課文、讀兒歌教 學(xué)效 果通過(guò)教學(xué),學(xué)生知道在道路上追逐打鬧是危險(xiǎn)的。課 題四課 不能在道路上追逐打鬧教學(xué)目的是學(xué)生知道在道路上打鬧危險(xiǎn)教學(xué)內(nèi)容不要在道路上追逐打鬧教學(xué)過(guò)程導(dǎo)語(yǔ):我們每天都要在馬路上行走,馬路上車(chē)多,情況復(fù)雜,由于車(chē)速快,所以情況千變?nèi)f化, 板書(shū): 不能在道路上追逐打鬧在馬路上打鬧精力在打鬧上、忽視車(chē)輛、司機(jī)難做出判斷、危險(xiǎn)。正確的方法:再過(guò)斑馬線的時(shí)候要慢性、看清車(chē)輛的行使方向,確認(rèn)安全再通過(guò),不要與車(chē)輛爭(zhēng)行。教 學(xué)效 果學(xué)生掌握了所學(xué)的交通常識(shí),知道隔離墩的作用和為什么不能翻越隔離墩。行人是不能穿越綠化帶的,有綠化帶的路段車(chē)輛很多,車(chē)速很高,行人很難通過(guò),綠化帶中的植物會(huì)擋住行人和司機(jī)的視線,更容易發(fā)生事故。不要圖一時(shí)之快跨越隔離護(hù)欄,這樣就會(huì)造成人身傷害和容易出現(xiàn)交通事故。六、背下書(shū)中的兒歌。這次活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)教育意義很大，也體現(xiàn)了活動(dòng)的重要性。三、模仿游戲，體驗(yàn)生活。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車(chē)撞上。場(chǎng)景三：帶幼兒繼續(xù)走到天橋。（2）兔寶寶不看紅綠燈，想沖到馬路對(duì)面去，被媽媽給拉住了。從小讓幼兒懂得交通安全知識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通安全的好習(xí)慣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可以受益終生。在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（2）出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。大家說(shuō)說(shuō)是什么意思？有信心學(xué)習(xí)嗎？警察做指揮動(dòng)作，幼兒猜意思。師：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫(huà)有不同圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫(huà)不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。二、展開(kāi)（一）觀看情景表演，引起幼兒思考（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a、一名汽車(chē)司機(jī)車(chē)速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生；b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)：制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。手指游戲一個(gè)手指一個(gè)手指，變成大山兩個(gè)手指兩個(gè)手指，變成剪刀三個(gè)手指三個(gè)手指，變成水母 四個(gè)手指四個(gè)手指，變成胡須五個(gè)手指五個(gè)手指，變成海鷗，飛走了。”“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。不帶易燃，易爆等危險(xiǎn)物品上船。9．騎自行車(chē)不可以攀附車(chē)輛行駛。從路中經(jīng)人行橫道過(guò)馬路時(shí)，可以橫過(guò)馬路，但仍需注意來(lái)往車(chē)輛。請(qǐng)問(wèn)，下面哪些說(shuō)法是正確的？ ，照樣可以開(kāi)車(chē)，小紅沒(méi)有課題：交通小常識(shí)1．上學(xué)和放學(xué)時(shí)，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)刻。課前準(zhǔn)備：制作多媒體課件、頭飾（紅綠燈、行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等）學(xué)生