【正文】 完全沒有把心放進去，如果用心投入了，又怎么會出現(xiàn)這樣那樣的問題？唐代書法家柳公權有句名言“心正則筆正”，問題的出現(xiàn)跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關系。同時，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑，它有利于學生個性發(fā)展和提高藝術修養(yǎng)。二、美術水平得到了提高：在這學期的興趣小組活動中，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境、創(chuàng)造良好的課堂氛圍、不給學生增加負擔。二、競賽方面在練習跳繩的過程中，很多學生自覺組織兩個人進行了比賽，看誰跳得好、跳得快、跳得多。經(jīng)過這一個多月的練習，學生學會了很多花樣。特長教師缺乏也局限了活動項目的開展。五、建立長效機制1．制度規(guī)范建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護航。（2）“藝體教育”培養(yǎng)和諧完美人格藝術和體育活動作為一種特殊的精神力量，對于師生的精神生活具有催人奮進的影響，對于師生的思想道德行為具有潛移默化的作用。通過面向學生和家長的調查問卷、統(tǒng)計摸底，尋找對象的興趣點，設計活動項目和內(nèi)容。在管理模式上，著眼農(nóng)村未成年人實際需要，組織各種道德實踐、教育實踐和才藝技能培養(yǎng)，免費為農(nóng)村未成年人提供必要活動條件，使鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為全體孩子的樂園。力爭經(jīng)過多方面的共同努力，把少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、農(nóng)村孩子喜歡的身邊的少年宮。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從校內(nèi)向校外延伸，時間上從課內(nèi)向課外及節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進教育的均衡發(fā)展。堅持拓寬德育渠道，構建學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作格局。為了使更多的農(nóng)村未成年人參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了9個活動項目，努力拓展少年宮活動時間和空間。3．安全保障：提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展?；顒油戤吅螅瑢W生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室。老師跳短繩，組織一個學生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好。通過本學期的學習活動，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮美術興趣小組活動開展的必要性。我將本著為學生的發(fā)展更加努力地工作，使我們學生的素質得到更好地提高。在日?；顒娱_展上，要重視備課、上課及學生訓練等環(huán)節(jié)，積極運用多種教學手段，優(yōu)化課堂結構，改進教學方法。學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化；將嚴謹認真、精益求精的意識內(nèi)化；將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質內(nèi)化；將博大精深、包羅萬象的書法文化內(nèi)化。四、培養(yǎng)學生良好意志品質學習書法，要把字寫好是一個長期工程，不是短時間可以完成的。在書法教學中，教師如果注意培養(yǎng)學生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質，這些好的品質同樣可以促進學生其它學科的學習。其優(yōu)點是學生積極性高,具有吃苦耐勞、組織紀律觀念較強?；顒訒r學生間要相互協(xié)作，謙讓，互相幫助共同做好保護工作，不能打架，不能吵鬧，爭執(zhí)甚至打架。三、主要工作宣傳動員，提高認識組織全體領導、教師廣泛學習相關文件，每月召開一次少年宮全體輔導員會議。為了使少年宮活動正常開展，教師根據(jù)專業(yè)特長申報輔導員，真正做到“一師兩用”并從我鄉(xiāng)的村小聘請專業(yè)教師來進行輔導，做到資源整合，以最大師資來辦好少年宮。（4）開展陽光體育運動會，增強學生體質。專業(yè)教師的缺乏和師資隊伍素質有待提高，制約了少年宮活動項目的拓寬和活動內(nèi)容的豐富。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學校實際，教師教授下棋技藝。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結經(jīng)驗教訓。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學生的參與面，讓學生在活動中各項技能得到提高。為了讓本項活動的開展能做到有始有終，保證質量，學校領導對各組活動經(jīng)常進行檢查，對在活動中輔導教師遇到困難能做到及時解決。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責。三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地17版，完善了相關的標牌?，F(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸普及、完善、全面。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。在訓練中要具有針對性，發(fā)揮學生最大的潛力。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。李原鄉(xiāng)第二初級中學第五篇：鄉(xiāng)村少年宮活動總結“鄉(xiāng)村少年宮“活動總結本學期的鄉(xiāng)村少年宮田徑小組活動組織嚴密，活動有效。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場3個、乒乓球臺9個、300米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材。努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。雖然學校經(jīng)過認真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。本學期我班開設了象棋和五子棋，開課時間是利用每周二授課，每次活動時間在四十分鐘，教師在上課前做到備好課，準備好活動器材，在教學之前能對學生進行考核并做好記錄，在教學中教師能進行示范和講解，讓學生學起來通俗易懂。五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能在整個興趣小組活動過程中，我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。為提升學生棋藝，開設了多媒體教學。我們將積極挖掘本地一些藝術、科技工作者以及利用本鄉(xiāng)其他小學的教師資源選一些適當?shù)睦蠋焷碜鲂Ｍ廨o導員，充實少年宮輔導隊伍。（6）其他各社團活動剪