【摘要】青島版四年級數(shù)學(xué)下冊用含有字母的式子表示數(shù)量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用含有字母的式子表示數(shù)量，同學(xué)們要掌握用字母表示數(shù)量的方法，能夠?qū)⒁粋€含有字母的式子化到最簡，可以解決相關(guān)的實際問題。一則招領(lǐng)啟事是這樣的：五（一）班某同學(xué)在操場上拾到錢包一個，里面有人民幣N元，請丟失的同學(xué)到大隊部認(rèn)領(lǐng)。這里的N元表示什么？為什么用字母表示？
2024-12-04 21:41
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算（一）一、直接寫出得數(shù)819-719=12+13=14-15=78-58=×4==3÷=+=二、我會填(
2024-12-05 08:52
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊、減、乘、除四則運(yùn)算及兩、三步計算式題。，會對題目進(jìn)行辨析，并選擇合適的方法進(jìn)行解答。，激發(fā)學(xué)生作為東道主的熱情與主動。探究一探究一探究二正確計算結(jié)果，了解奧運(yùn)知識2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133
2024-11-30 02:26
【摘要】第一篇：小數(shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計 小數(shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) （一）、知識與技能： 掌握小數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會正確計算小數(shù)加減混合運(yùn)算。 （二）、過程與方法： 能運(yùn)用小數(shù)...
2025-10-08 05:10
【摘要】第一篇：《小數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)反思 反思《小數(shù)加減混合運(yùn)算》這節(jié)課，本以為這是一節(jié)很平常的計算課，應(yīng)該很順利地教學(xué)，但是卻給我不小的啟發(fā)。 一、努力之處 。 學(xué)生的潛力是無限的，關(guān)鍵在于...
2025-10-08 12:11
【摘要】第一篇：《小數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級數(shù)學(xué)（下）第100頁例3。教學(xué)目標(biāo)： ，正確計算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。，提高解決問題的能力。。 教學(xué)重...
2025-10-06 15:06
【摘要】《小數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計1課題： 歌手大賽 內(nèi)容： 小數(shù)加減混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境，能正確進(jìn)行小數(shù)加減法混合運(yùn)...
2025-04-03 04:49
【摘要】++++++日期賽段里程/千米26日第1段27日第2段28日第3段16529日第4段30日第5段總里程完成比賽,自行車運(yùn)動員還要騎多少千米？(比賽進(jìn)行到27日)今天第2賽段的比賽已經(jīng)結(jié)束了
2024-11-23 12:53
【摘要】第一篇：《小數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計 小數(shù)加減混合運(yùn)算 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第76頁例 3、“做一做”及第77~78頁練習(xí)十八第3~8題。【教學(xué)目標(biāo)】 ，正確進(jìn)行小數(shù)的加減混合運(yùn)算。 ，體會...
2025-10-07 21:37
【摘要】青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容，能夠正確的應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實際問題。（1）(10+4)×25（2）58×2+42×2（4+8）×13○4×13+8×13（17+5）
2024-12-04 20:55
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)《小數(shù)加減混合運(yùn)算練習(xí)》教案 教學(xué)內(nèi)容： 人教版四年級下冊第102~103頁第5～10題。 ...
2025-04-05 21:45
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、掌握小數(shù)的性質(zhì)，能利用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡和改寫。、比較、抽象和歸納概括的能力。，使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系，同時滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點。==例1比較、、。1厘米23456
2024-11-10 23:49
鄂ICP備17016276號-1