【摘要】太陽家族?太陽是這個家族中唯一的一顆恒星，它的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的%,這么大的質(zhì)量吸引著它周圍的其他成員圍繞著自己運轉(zhuǎn)，這樣就形成了一個龐大的天體系統(tǒng)----太陽系。太陽系：?恒星：太陽?行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。?衛(wèi)星：60多顆衛(wèi)星。如月亮
2024-12-04 21:36
【摘要】第二單元我們怎么看到物體凸透鏡猜謎開窗一關(guān)門，將你捉進(jìn)房。里屋四面墻，有門又有窗，凸透鏡成像放大鏡，紙屏成像聚光放大凸透鏡成像規(guī)律1、實驗紙屏蠟燭凸透鏡規(guī)律凸透鏡成的像都是倒立的當(dāng)凸透鏡距紙屏近、距蠟燭遠(yuǎn)時，形成的是
2024-12-04 20:54
【摘要】第五節(jié)果實一、果實的形成與組成二、果實的類型一、果實的形成及組成果實為被子植物特有器官，受精后，雌蕊的子房發(fā)育形成的特殊結(jié)構(gòu)。果實的形成花柄花被雄蕊群花托雌蕊群花柱頭胎座胚珠花柱子房子房壁果柄
2024-12-04 20:33
【摘要】巖石小組活動任務(wù)；；；巖石的硬度分為四個等級：較軟（用指甲刻得動）、較硬（用指甲刻不動銅鑰匙刻得動）、很硬（用銅鑰匙刻不動小刀刻得動）、非常硬（用小刀刻不動）；。。，積極合作；邊觀察邊填寫觀察記錄單。；用小
2024-12-04 21:39
【摘要】2單元植物的一生2、根和莖根和莖2單元植物的一生2、根和莖各種各樣的根2單元植物的一生2、根和莖2單元植物的一生2、根和莖直根系須根系根的形態(tài)特征中間粗大，周圍的根逐漸變
2024-12-04 17:54
【摘要】問題1：電磁鐵的磁力大小可以改變嗎？通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強；當(dāng)電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強.問題2：電磁鐵的南北極可以改變嗎？電磁鐵的極性變換，可用改變電流的方向來實現(xiàn)。我的認(rèn)識如下：問題3：電可以生磁，磁能不能生電？電可以生磁，如電磁鐵的應(yīng)用。同樣磁也可以生電，如發(fā)電廠里的發(fā)電機
2024-12-04 20:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動，指導(dǎo)學(xué)生能提出進(jìn)行探究活動的大致思路；學(xué)會主動會查閱書刊及其他信息源。2、指導(dǎo)學(xué)生能夠自行設(shè)計植物繁殖的觀察實驗，并用自己擅長的方式來表達(dá)研究結(jié)果。3、指導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在參與植物繁殖的研究中體驗科學(xué)探究的樂趣，愿意合作與交流，樂于用學(xué)到的知識改善生活。4、通過學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生知道繁殖是生命的共同特征；在探
2024-12-04 21:38
【摘要】通電線圈（一）安丘市金冢子鎮(zhèn)草店子小學(xué)王振靈利用電流通過繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做電磁鐵。電磁鐵是由鐵芯和線圈兩部分組成的。電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化成電磁能的裝置。電鈴、馬達(dá)、電話、電磁起重機等都是利用電磁鐵來工作的。猜測：電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)？電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)
【摘要】16今天的天氣青島版科學(xué)三年級上冊一、考考你1、今天的天氣怎么樣?你聽天氣預(yù)報了嗎？你能說給大家聽嗎？2、觀察今天的天氣情況？你來說一說吧！3、下面的幾種天氣符號你認(rèn)識嗎？?1、你能預(yù)報山東的天氣嗎？?2、你能預(yù)報平陰縣的天氣嗎？?3、從圖中，你知道了哪
2024-11-15 02:34
【摘要】螞蟻（青島版）三年級科學(xué)下冊紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻工蟻紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻螞蟻頭胸腹觸角足蜜蜂螞蟻的共同特征：身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。螞蟻身體
2024-11-17 14:01
【摘要】早安孩子們早安老師整個早晨，我一直看著你們，整個早晨我們一直看著您怎樣把每一寸玲瓏的晨光變作七彩的朗誦
2024-12-04 21:54
【摘要】張衡傳范曄地動儀渾天儀重點詞語歸類1.官職專名及相關(guān)用語。(1)孝廉：被舉薦的品行端正的人。(2)公府：官署。指三公的官署。東漢以太尉（掌管軍事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）為三公，是當(dāng)時最高的官。(3)大將軍：位比三公。鄧騭位在三公之上。(4)公車
2024-12-04 18:23
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