【正文】 滿校園。明天帶給我們希望，讓我們共同祝愿四十五中學(xué)明天更美好，請(qǐng)欣賞九年組老師帶來的小合唱《明天會(huì)更好》世界上有許多愛令我們?yōu)橹畡?dòng)容：父子之愛，手足之愛，接下來就讓我們與九年一班丁浩源、趙子一同學(xué)一起感受愛的瞬間！每個(gè)人的名字都是非常重要的，都有它與眾不同的含義，請(qǐng)欣賞相聲由七年三班王立業(yè)和王澤宇帶來的相聲《起名字》人生中許多事值得珍惜，珍惜你愛過的人，做過的事，一切永不止境，托起心中永不落下的太陽，只因心在，夢(mèng)也在。三十九：回首走過的2008年，中國以他堅(jiān)實(shí)的脊梁挺起了一個(gè)多難的民族。請(qǐng)欣賞九年六班的獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》 ：想不想出名??？乙：當(dāng)然，我想讓全校知道，我叫什么。秋天，楓葉紅了，映紅了山，映紅了水，也映紅了我們的心；冬天，梅花開了，小小的花在瑟瑟的寒風(fēng)中傲然挺立，向人們展示著它的堅(jiān)毅。請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《沂蒙山歌》表演者七年六班曲梓新二十二十三．一段優(yōu)美的舞蹈過后，請(qǐng)欣賞歌舞表演《黑糖秀》，表演者八年一班楊和婷等。表演者九年一班陳西 王晨旭 王西等。宋：當(dāng)澎湃的浪潮擂動(dòng)時(shí)代的鼓點(diǎn)，龐：當(dāng)歲月的舞袖牽動(dòng)秋天的腳步。串聯(lián)詞一十．一段雙簧讓我們意猶未盡，接下來請(qǐng)欣賞一段好看的小品《搞笑三國》，表演者七年一班李琦等。綠草如茵，鮮花朵朵 甲．我們還是欣賞一段舞蹈來感受一下吧乙請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小英雄》表演者七年六班楊麗婷 十九二十三現(xiàn)在什么事都講流行，流行衣服三十四請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》，表演者七年五班楊振環(huán)。宋：慶安二中第二屆藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演—— 合：到此結(jié)束！龐：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。讓我們站在青春的港灣，重溫孩童時(shí)的快樂，下面請(qǐng)欣賞全體男老師帶來的小合唱《童年》2北宋興起的景德鎮(zhèn)，是瓷器的故鄉(xiāng)，在那有許多瓷器聞名于世，其中青花瓷更是人人皆知，請(qǐng)聽七年一班柳云鵬、翟天一帶來的歌曲《青花瓷》2我們是祖國的接班人，必須要努力學(xué)習(xí)，才能成為祖國的棟梁，下面請(qǐng)欣賞李葉、高群老師帶來的二重唱《國家》2因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)，相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。女師：“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，下面由哈一六五中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)陳曉冬同志為本屆藝術(shù)節(jié)致閉幕詞。女生：停停停，我沒聽說要讓你演節(jié)目呀，這我還沒報(bào)幕，你怎么自己就上來了。男生：那誦讀聲，有雄偉的泰山長(zhǎng)城； 女生：那誦讀聲，有浩蕩的黃河長(zhǎng)江； 合：我驕傲，我是中國人。女師：武術(shù),孕育了中華兒女世代的英姿颯爽。請(qǐng)聽三年三班的大合唱《快樂你懂得》十四、歌伴舞《白鷺飛回紅樹林》演出單位：二年二班 徐婧萁；四年五班 王詩童男師：歌唱是一首詩，女師：舞蹈是一曲歌，男師：歌舞是一幅美麗的畫卷。請(qǐng)欣賞一、二學(xué)年為我們帶來的詩朗誦《將進(jìn)酒》/ 10十七、歌曲聯(lián)唱 表 演 者：韓 雪 梅辰睿等男生：真是字字珠璣，句句經(jīng)典！聲聲誦讀，津津有味。男生：我的老師更是琴棋書畫，吹拉彈唱，無所不能，下面請(qǐng)大家欣賞由王毅琰老師帶來的《melt the snow》(融化冰雪)二十、器樂口琴合奏《喜洋洋》 演出單位：初三學(xué)年男師：當(dāng)初春的第一縷微風(fēng)拂過臉龐，希望的種子便在我們心中找到了萌生的 土壤，器樂無償?shù)淖哌M(jìn)了課堂；女生：當(dāng)深秋的第一枚瓜果羞澀難當(dāng)，收獲的喜悅便在我們臉上跳起了動(dòng)情的舞蹈，操場(chǎng)成了藝術(shù)的廣場(chǎng)；男師：我們喜悅，因?yàn)槲覀冋逶≡谝魳返年柟猓?女生：我們喜悅，因?yàn)槲覀冋硎苤葑嗟臍g暢。男師：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。女師：書畫藝術(shù)讓人賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾。下面請(qǐng)團(tuán)委書記張振華同志宣布評(píng)委名單、評(píng)比條件及辦法。男生：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《可愛的女孩》。女生：手拉手共筑希望的明天，手拉手共建美好校園，請(qǐng)欣賞歌曲《手拉手之歌》。男生：古箏這種樂器演奏悠揚(yáng)，委婉動(dòng)聽，《紡織忙》主要的表現(xiàn)紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景，請(qǐng)欣賞古箏演奏《紡織忙》。男生：請(qǐng)欣賞爵士舞表演。女生：老師們，同學(xué)們，第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過去的一頁。甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《少年強(qiáng)》，表演者：甲：我們這一代少年兒童，不但強(qiáng)，而且還非?？蓯?，不信你就看看這幫數(shù)鴨子的小朋友吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》表演者：乙：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。甲：有力的動(dòng)作，再配上動(dòng)感的旋律，真是一種美的享受。來日綺窗前，寒梅著花未？每逢佳節(jié)倍思親。合：謝謝大家!甲：接下來，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓檢查指導(dǎo)書法、繪畫、手工制作類作品。請(qǐng)欣賞相聲《競(jìng)選》，表演者：乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《藏貓貓》，表演者：甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演者：乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽；六月是我們的節(jié)日。乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《大笑江湖》，表演者：甲：夏季到了，天氣熱了，我們更好注意我們的個(gè)人衛(wèi)生，看下面的這些小朋友多講衛(wèi)生啊，天天洗澡。請(qǐng)欣賞：歌曲《蝴蝶飛呀》表演者：乙：請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目舞蹈《春天在哪里》。甲: 在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨/建黨91周年的前夕，乙：在今天“六一”國際兒童節(jié)到來的時(shí)刻，甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳睒s昌盛、國泰民安！乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)！同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”甲：姜屯鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校小學(xué)部首屆校園藝術(shù)節(jié)即慶六一文藝匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開始！甲：首先，請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)表演的大合唱。男生：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。男生：當(dāng)橄欖綠渲染了你人生的色彩，當(dāng)軍號(hào)吹響了你心中的贊歌，當(dāng)我們遙看藍(lán)天上飛翔的鴿子，請(qǐng)欣賞歌曲《當(dāng)》，、李昕。男生：爵士舞是一個(gè)令眾多學(xué)生喜愛的舞蹈，它的奔放會(huì)讓一個(gè)人的氣質(zhì)得到提升，火辣、有韻律感的舞姿可以感染到每個(gè)觀眾，請(qǐng)欣賞爵士舞。請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。男生：一曲悠美的《梁?！分螅屛覀冚p松一下，《肯得基》。女生：通過描繪草原牧民的生活情景，抒發(fā)牧民心中的喜悅和對(duì)美好未來的向往，《奔馳在千里的草原》。因?yàn)?，一個(gè)不懂得審美的人是不健全的人，一個(gè)不懂得審美的民族是愚昧的民族。女師：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)； 男師：展望明天，我們將描繪七彩畫卷；女生：我們要用我們有力的臂膀，讓藝術(shù)神采飛揚(yáng)； 男生：我們要用我們熾熱的豪情，：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，師合：哈165中學(xué)以“營造快樂校園，共展師生風(fēng)采”為主題的 第26屆校園 文化藝術(shù)節(jié) 閉幕式暨匯報(bào)演出 到此結(jié)束！/ 10第四篇：校園藝術(shù)節(jié)串聯(lián)詞中學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié) 文藝匯演主持詞男師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女師：各位來賓 男生：敬愛的老師 女生：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好男師：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,充滿歡歌笑語的文化藝術(shù)節(jié)又向我們走來了女師：在我們熱愛的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩男生：今天，我們相約在這金色的九月，真情謳歌理想，暢想美好未來。女師：文章酣暢淋漓，具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，寄托了作者對(duì)少年的期望。女生：祝福是甜蜜的源泉,歌曲是幸福的色彩。/ 10 書畫比賽頒獎(jiǎng)：男生：你們不是高超的畫家，卻敢于拿起七彩的畫筆描繪絢麗的青春，勾勒多姿多彩的生活！女生：你們沒有王羲之的功底，卻自信地用毛筆在青春的畫卷上揮毫潑墨，在一撇一捺里詮釋對(duì)未來的憧憬和向往！男生：你們用手中的畫筆描繪著生活的絢麗； 女生：你們用手中的毛筆揮灑出漢字的神