中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 ，三等獎(jiǎng)6名。三、活動(dòng)內(nèi)容：（一）“我的未來不是夢(mèng)”的校園歌手大賽參賽對(duì)象：全體學(xué)生參賽時(shí)間：2006年5月23日參賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)參賽辦法：（1）各班經(jīng)精心挑選后，選送一至三名代表參加預(yù)賽。各項(xiàng)活動(dòng)旨在展示當(dāng)代青少年學(xué)生的精神風(fēng)貌、藝術(shù)才華，拓展校園文化獨(dú)具魅力的影響力，提升學(xué)生的文化素質(zhì)與技能，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。三、內(nèi)容豐富，形式多樣本次校園文化藝術(shù)節(jié)包含以下五個(gè)方面的內(nèi)容：“舞動(dòng)青春”—— 中學(xué)生健美操比賽“青春籃球夢(mèng)”——籃球賽“我心目中的好老師”——演講比賽“慶十一師生聯(lián)歡會(huì)”“魅力金秋”——中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“舞動(dòng)青春”—— 中學(xué)生廣播體操比賽，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富了校園文化生活?；仡櫛緦梦幕囆g(shù)節(jié)，它具有以下特點(diǎn)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序整個(gè)活動(dòng)受到學(xué)校的高度重視，成立了了以朱遠(yuǎn)校長(zhǎng)為主任、孫修雷副校長(zhǎng)、陳業(yè)龍副校長(zhǎng)為副主任、各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的組委會(huì)。充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。第一篇：中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2012年9月4日一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。組委會(huì)成員分工明確，各負(fù)其責(zé)，為文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦提供了組織保障。孩子們覺得，參加這樣的活動(dòng)，雖然累了點(diǎn)，但非?？鞓贰Ｋ?、及時(shí)評(píng)比、認(rèn)真總結(jié)每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組委會(huì)都會(huì)及時(shí)發(fā)布活動(dòng)情況，完全做到了活動(dòng)有計(jì)劃、有過程、有結(jié)果。（2）預(yù)賽后，通過抽簽，確定比賽順序。(二)體育活動(dòng)：（一）初一年拔河比賽 參賽對(duì)象：初一年各班學(xué)生 領(lǐng)隊(duì)：各班班主任 教練：各班體育委員 裁判員：謝東陽(yáng)老師參賽人員：每班組成男、女隊(duì)各10+1人，其中10人參賽，1人為替補(bǔ)。若有違規(guī)及擾亂者，取消該班比賽資格，并扣除本周班風(fēng)成績(jī)。選手在比賽時(shí)，要求脫稿。學(xué)校提供書法比賽的紙張，其余工具自備。四、活動(dòng)要求：人人參與，班級(jí)為主。二、活動(dòng)具體目標(biāo)：（一）育人目標(biāo)：，豐富體驗(yàn)，養(yǎng)成德性，彰顯個(gè)性，促其成功。緊跟時(shí)代步伐，富有現(xiàn)代氣息，展示藝術(shù)風(fēng)采。，明確職責(zé)與分工。要求：各班級(jí)合唱隊(duì)有嶄新的精神風(fēng)貌（臺(tái)風(fēng)，組織，紀(jì)律，服裝，化妝,歌曲內(nèi)容等），有一定演唱效果，和聲效果和表演技巧。，組織學(xué)生觀看。四、征稿內(nèi)容：書法作品：包括硬筆書法和毛筆書法（楷書、行書、草書、隸書、篆書、篆刻）；繪畫：包括國(guó)畫、科幻畫、水粉畫、水彩畫、農(nóng)民畫等。（2）學(xué)生獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。七、報(bào)送時(shí)間及相關(guān)事項(xiàng)：各年級(jí)、各班務(wù)必于5月7日前將作品報(bào)送美術(shù)室吳劍戈老師處。五、參展要求：各年級(jí)、各班要認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。：所有比賽項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名； 比賽以積分多少，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名?！魑摹?、繪畫、攝影、小制作等作品展以及班級(jí)文 化建設(shè)評(píng)比負(fù)責(zé)人：征文類評(píng)審組、美術(shù)類評(píng)審組、手工制作類評(píng)審組、書法評(píng)審組、攝影攝像類評(píng)審組、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)審組。第二階段：（活動(dòng)開展階段4月19—5月21日）負(fù)責(zé)人：康靖各班班主任參加對(duì)象：16年級(jí)全體學(xué)生全校教師時(shí)間：4月19日5月14日要求：①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)徽。各小組根據(jù)本方案落實(shí)工作，擬訂評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)施細(xì)則，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。，通過藝術(shù)展演，親臨體驗(yàn)，培養(yǎng)其基本的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營(yíng)造校
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