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正文內(nèi)容

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)大綱(完整版)

  

【正文】 算機(jī)的發(fā)展史;了解計(jì)算機(jī)的軟件和硬件;了解多媒體計(jì)算機(jī)的構(gòu)成熟練掌握撰寫改證函的措辭和改證函規(guī)范書寫格式?;炯寄苣軌蚴褂梦骞P字形輸入文字,能夠分辨出主要硬件,能夠組裝好一臺(tái)不帶操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)。(三)實(shí)訓(xùn)進(jìn)度安排及方式本次實(shí)訓(xùn)安排4個(gè)學(xué)時(shí)。在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生掌握各種Excel 2003在實(shí)際運(yùn)用技巧。(三)實(shí)訓(xùn)進(jìn)度安排及方式本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目共安排4個(gè)學(xué)時(shí)。三、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室?!队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)(職業(yè)模塊)(Windows XP+Office 2003)(加驗(yàn)證碼)》作為國(guó)家規(guī)劃的中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(職業(yè)模塊)課程教材,也可作為其他人員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的參考書。傳統(tǒng)的速記是由專業(yè)人員操作一種符號(hào)將語(yǔ)言信息轉(zhuǎn)化成文字信息,由于符號(hào)的獨(dú)特性,記錄出來(lái)的信息還需進(jìn)行整理。經(jīng)過(guò)為期一周的實(shí)訓(xùn),雖然不能說(shuō)自己對(duì)計(jì)算機(jī)已經(jīng)完全熟練的應(yīng)用,但效果也算顯著,感覺(jué)有很大的提升,最主要的是這次的實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,我會(huì)努力提高自己,相信我會(huì)不斷進(jìn)步。任務(wù)二 創(chuàng)建文件夾:本任務(wù)是在D盤創(chuàng)建二個(gè)新的文件夾,名稱分別為“常用資料”和“圖片”;在桌面建立一個(gè)“音樂(lè)”文件夾。任務(wù)一 下載軟件的使用; 任務(wù)二 壓縮軟件的使用; 任務(wù)三 殺毒軟件的使用; 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容6:按以下任務(wù)參照教材完成操作:主要有申請(qǐng)電子郵箱;電子郵件的收發(fā)與管理,以及電子賀卡的發(fā)送。任務(wù)三 班報(bào)左側(cè)版面設(shè)計(jì): 對(duì)班報(bào)左側(cè)版面進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)時(shí)用文 4 本框進(jìn)行布局,可以使整個(gè)版面整潔、文字排列整齊,還要用藝術(shù)字和圖片對(duì)版面進(jìn)行美化。任務(wù)四 基本函數(shù)的使用:調(diào)用Excel中函數(shù)計(jì)算總分、平均分等。任務(wù)三 用數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行產(chǎn)品銷售分析; 任務(wù)四 對(duì)產(chǎn)品銷售分析表進(jìn)行保護(hù);實(shí)訓(xùn)四 演示文稿制作一、實(shí)訓(xùn)目的了解PowerPoint軟件的功能、特點(diǎn)掌握PowerPoint軟件的基本操作二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容畢業(yè)論文答辯演講稿演示文稿的個(gè)性化設(shè)置將 Word文檔和Excel數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成演示文稿三、實(shí)訓(xùn)步驟 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1:按以下任務(wù)參照教材完成操作: 任務(wù)一 新建空白幻燈片;任務(wù)二 文本編輯及處理:在幻燈片中輸入文本并進(jìn)行編輯處理,內(nèi) 7 容為模塊二項(xiàng)目三中的“”。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容3:按以下任務(wù)參照教材完成操作:任務(wù)一 將Word文檔轉(zhuǎn)換成演示文稿:為素材文件“”設(shè)置各級(jí)標(biāo)題,通過(guò)“發(fā)送”將其轉(zhuǎn)換成演示文稿。任務(wù)六 美化網(wǎng)頁(yè):通過(guò)應(yīng)用主題來(lái)為站點(diǎn)中各網(wǎng)頁(yè)指定一種統(tǒng)一的風(fēng)格,并加入動(dòng)態(tài)HTML效果、橫幅廣告管理器等。252。252。截圖:216。(6)在Stud1文件夾下建立3個(gè)空的文本文件,, , 。快捷鍵 ① 用快捷鍵(shift)在英文和中文輸入狀態(tài)間切換 ② 用快捷鍵(ctrl+shift)按各種輸入法的切換 ③ 用快捷鍵(alt+F4)關(guān)閉活動(dòng)窗口 ④ 動(dòng)任務(wù)管理器的快捷鍵(ctrl+alt+del)⑤打開(kāi)開(kāi)始菜單的快捷鍵(win)(4)控制面板操作,完成后截圖保存。保存到E:中的學(xué)生文件夾中:取名為“”。用(MD——建立子目錄)命令在自己的計(jì)算機(jī)E:建立自己名字的文件夾216。216。用計(jì)算器計(jì)算:100010二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為八進(jìn)制的結(jié)果。添加一臺(tái)EPSON的任意型號(hào)打印機(jī)。(8)將開(kāi)始程序菜單中的“WORD 2003”軟件,發(fā)送到桌面快捷圖標(biāo)。(1)通過(guò)我的電腦查看本機(jī)的硬盤的分區(qū)編號(hào)和光區(qū)編號(hào)(分區(qū) C D E 光 驅(qū)G)(2)本機(jī)的硬盤的總?cè)萘浚?77G)(3)磁盤格式化的作用(可以清空你的磁盤空間?。?)磁盤碎片整理的作用(釋放磁盤空間)(2)系統(tǒng)環(huán)境的設(shè)置與維護(hù)216。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求(1)操作系統(tǒng)桌面和窗口操作(用Print screen SysRq鍵截圖到下面空白處)216。252。任務(wù)二 創(chuàng)建學(xué)生表結(jié)構(gòu):在學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建“學(xué)生表” 任務(wù)三 利用數(shù)據(jù)表視圖輸入、修改、刪除記錄: 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2:按以下任務(wù)參照教材完成操作:任務(wù)一 查詢學(xué)生的各課成績(jī):利用查詢?cè)O(shè)計(jì)器查詢學(xué)生的各課程成績(jī),要求輸出“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“課程名”、“成績(jī)”,將查詢以“查詢1”為名保存。實(shí)訓(xùn)五 網(wǎng)頁(yè)制作一、實(shí)訓(xùn)目的了解FrontPage軟件的功能、特點(diǎn)掌握FrontPage軟件的基本操作二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容建立班級(jí)網(wǎng)站三、實(shí)訓(xùn)步驟 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1:按以下任務(wù)參照教材完成操作:任務(wù)一 新建站點(diǎn):新建一個(gè)空白站點(diǎn),并添加一個(gè)文件名為“”的空白網(wǎng)頁(yè)。任務(wù)四 應(yīng)用設(shè)計(jì)模板:為“”設(shè)置“古瓶荷花”模板。若總分相同,則按“計(jì)算機(jī)”課程的成績(jī)從高到低排序。任務(wù)三 表格、圖片的插入及修飾; 任務(wù)四 制作目錄 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容4:按以下任務(wù)參照教材完成操作:任務(wù)一 建立錄取通知書模板:建立錄取通知書模板,供以后使用 任務(wù)二 建立錄取通知書文檔:利用已有的錄取通知書模板,建立錄取通知書文檔。任務(wù)二 公文頁(yè)面的設(shè)置:對(duì)公文進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置,涉及“頁(yè)邊距”、“紙張類型”和“文檔網(wǎng)格”設(shè)置等操作。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容3:按以下任務(wù)參照教材完成操作:任務(wù)一 網(wǎng)絡(luò)連接的設(shè)置和測(cè)試:在局域網(wǎng)內(nèi)為自己使用的計(jì)算機(jī)配置TCP/IP,為接入網(wǎng)絡(luò)作準(zhǔn)備。今后,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)而不斷奮斗?!把猿鲎脂F(xiàn),音落符出”是對(duì)計(jì)算機(jī)速記速度的最好概括。查看全部目錄模塊1 文字錄入訓(xùn)練 職業(yè)背景與訓(xùn)練目標(biāo) 錄入求職簡(jiǎn)歷與自薦書 錄入通知公文 錄入教材 編制教材目錄 錄入論文
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