【正文】 長。jiānɡj249。2．了解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術(shù)形式，體會在表達上的特點。讀后劃出文中不懂的詞語，利用工具書或聯(lián)系上下文想想意思。小結(jié)：這個傳奇的故事深深扎根在藏民的心中，唐東杰布不愧被譽為藏戲的開山鼻祖，時至今日，在每一個藏戲劇團，都會供奉有他的畫像，接受著一代代藝人的膜拜，也讓我們頓生出幾分神圣和肅穆感。②指名讀1—3段，體會作者是怎樣概括的？③評一評這樣開頭的好處?！菊n時安排】１課時。）⑵ 練習(xí)朗讀后，找學(xué)生朗讀，要求分別讀出藏戲的特色；藏戲劇種的稀少；中國擁有藏戲的自豪。結(jié)合看戲人，來體會輕松自然、隨心所欲帶給人們的藝術(shù)享受。⑵ 創(chuàng)造奇跡的傳奇：一無所有→５８座鐵索橋?！景鍟O(shè)計】戴面具演出藏戲 沒有舞臺 傳奇來歷：為民造福 開創(chuàng)藏戲三五天沒結(jié)束《藏戲》教學(xué)設(shè)計3教材分析：《藏戲》一文系人教 課標(biāo)版六(下)的一篇略讀課文。過程與方法：熟讀課文及補充閱讀材料，從中提取相關(guān)信息，進行復(fù)述。二、初讀知意翻開課本，自由地輕聲讀課文。提出閱讀中不明白的地方，相互交流。扎扎實實地引領(lǐng)他們讀書，享受閱讀的樂趣，享受文字的快感，受到美的熏陶。一起哼唱家鄉(xiāng)戲。分層次檢查讀書情況。教學(xué)重難點引領(lǐng)學(xué)生了解本文的表達方法及語言特點，學(xué)習(xí)作者生動形象地表達。先用三個排比句概括介紹了藏戲的主要特點，接下來描述了藏戲開山鼻祖——唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇歷程，緊接著介紹藏戲的重要特征和主要特色，最后用一句話總結(jié)全文，點明藏戲這一民族戲劇藝術(shù)靠師傳身授傳承和發(fā)展。⑶ 藝術(shù)的傳奇：僧人→藏戲的開山鼻祖。⑵ 師讀：世界上還有幾個劇種在演出時沒有舞臺呢？生讀：１７和１８自然段。（８～１６自然段寫的是藏戲戴著面具演出的特點；１７～１８自然段寫的是藏戲演出沒有舞臺的特點； １９～２０自然段寫的是藏戲一部戲要演出三五天的特點?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課１、出示藏戲的有關(guān)圖片，配樂介紹：藏戲是藏族的傳統(tǒng)劇種，它簡單到?jīng)]有舞臺燈光和道具，僅一鼓一?伴奏；復(fù)雜到每個角色都要帶著象征身份的面具；它漫長到要演出三五天還不會結(jié)束藏戲，以不可抗拒的魅力，一代代傳承下來。藏族人民通過它歌頌生活的真、善、美，鞭笞現(xiàn)實中的假、惡、丑。1．出示研讀主題：①（）的面具；②（）的舞臺；③（）的演唱風(fēng)格；要求：選擇自己感興趣的研讀內(nèi)容，反復(fù)閱讀相關(guān)段落，把藏戲的主要特點用一句話或一個詞概括出來。4．速讀課文，思考：課文哪些段講了藏戲的形成，哪些段介紹了藏戲的藝術(shù)特色。教學(xué)重點通過默讀，了解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術(shù)形式。（）繩（）圖婀（）（）俏邊（）擦（）嚴(yán)（）（）動二、把詞語補充完整。（藏戲有三個突出特點；世界上這樣的劇種很少，而藏戲是其中之一；連續(xù)三個排比式的問句，更加突出了藏戲的特點，其中還有著民族的自豪感。）自由讀8—16自然段，說說你進一步了解到了什么。（2）創(chuàng)造奇跡的傳奇：一無所有→58座鐵索橋。展示交流。自有戲劇以來，它的目的始終是反映人生，顯示善惡的本來面目，給它的時代看看它自己演變發(fā)展的模型。（二）安徽的黃梅戲（1785）左右, 在安徽、湖北、江西毗鄰農(nóng)村流行采茶歌（亦稱采茶調(diào)）, 因民間社會交往, 流傳于安慶地區(qū), 與多種民間藝術(shù)結(jié)合, , 黃梅戲在京劇鼻祖程長庚故里、素享“戲曲之鄉(xiāng)”美名的安慶府懷寧縣一帶植根, 汲收了京劇、徽調(diào)的營養(yǎng), 受到當(dāng)?shù)仫L(fēng)土、人情、語言的影響, , 在安徽省境內(nèi), 由政府組建了省、專區(qū)、市、縣專業(yè)黃梅戲劇團, 保護、啟用和培養(yǎng)了一批文藝人才, , 領(lǐng)銜黃梅戲劇壇以后, 《梁山伯與祝英臺》在臺灣演出, 轟動了整個臺灣；日本戲曲專家波多野太郎, 稱贊黃梅戲唱腔“渾厚優(yōu)美, 簡直像一條山間淙淙不盡的流水, 韻味清新, 別具風(fēng)格”.尤其是嚴(yán)鳳英主演的《天仙配》《女駙馬》等優(yōu)秀劇目拍成電影后, 影響遍及全國, 先后有十多個省、市、, 、, 真實活潑；她的語言樸實無華, 通俗易懂；她的曲調(diào)優(yōu)美流暢, , 地方生活氣息濃郁, 更顯黃梅戲特色.（三）河南的豫劇豫劇, 原稱“河南梆子”, 因為河南省簡稱“豫”, 解放后定名為豫劇, , , 遍及河南城鄉(xiāng)各地, 并分布臺灣、新疆、甘肅、陜西、湖北、山西、山東、河北、四川、江蘇等十幾個省、市、 年代中期, 豫劇從演出團體、從業(yè)人數(shù)、觀眾數(shù)量等諸多方面, 躍居全國300 、平民化, 質(zhì)樸本色, , , , 在今天比較流行的傳統(tǒng)劇目有《抬花轎》《花木蘭》《穆桂英掛帥》《秦香蓮》等；現(xiàn)代戲劇目有《朝陽溝》《劉胡蘭》《李雙雙》《小二黑結(jié)婚》《祥林嫂》《紅色娘子軍》、陳素真、崔蘭田、馬金鳳、閻立品等“豫劇五大名旦”, 、王清芬、虎美玲、李金枝、谷秀榮、陳淑敏、李樹建、朱巧云、王紅麗等11 位豫劇表演藝術(shù)家先后摘取中國戲劇“梅花獎”.（四）浙江的越劇越劇發(fā)源于浙江省紹興地區(qū)嵊縣一帶(古越國所在地)“落地唱書”為基礎(chǔ), 并在余姚鸚歌(秧歌)“小歌班”, 多是農(nóng)村藝人在農(nóng)閑之際業(yè)余組合唱戲, 后逐漸組成職業(yè)“小歌班”, 并于1916 年進入上海, 吸收紹劇、京劇所長, 在茶樓以“紹興文戲”之名演出, 演員多以女藝人為主, 年, , 優(yōu)美動聽, , 如, 《梁山伯與祝英臺》《紅樓夢》《柳毅傳書》《祥林嫂》《西廂記》《琵琶記》《孔雀東南飛》、傅全香、戚雅仙、范瑞娟、徐玉蘭、尹桂芳、王文娟、張桂鳳、茅威濤等.（五）四川的川劇川劇是中國戲劇中的一個古老劇種, 有著300 多年的歷史, 它是四川、云南、空腔、胡琴、彈戲、燈戲五種聲腔為一體, 其中高腔的幫打、旦、凈、末、丑、, , , 《琵琶記》《柳蔭記》《文成公主》《水漫金山》《滾燈》《變臉》, 同時又運用大量的藝術(shù)夸張手法, 表演生動細膩, 別致傳神, 詼諧風(fēng)趣, 舞臺形象典雅、優(yōu)美、傳神, 、吐火、踢慧眼等特技令人贊嘆.“裝龍像龍, 裝虎像虎”, 這一句形容和要求川劇表演的話, , 是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一顆璀璨明珠.第四篇：藏戲教學(xué)設(shè)計藏戲的教學(xué)設(shè)計庹家