20xx六年級語文下冊教案——藏戲教學(xué)反思(完整版)
【正文】 本次教研領(lǐng)導(dǎo)突如其來的聽課，令我在講課之前有些緊張，當看到張主任那慈祥面容，聽其和 藹的聲音后，我的緊張的心情迅速平靜了下來。早在2005年學(xué)校就開展了此活動，學(xué)生、家長、教師一 起參與讀書活動，讀經(jīng)典、寫體會，讀名著、共交流，制作書簽。如：情系歷史、情系散文等?！ ≡诶蠋熀蛯W(xué)生的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，特別是專題閱讀活動的開展，再次燃起了 學(xué)生讀書的熱情，整個校園充滿了濃郁的油墨書香，書香將長駐新橋這個美麗的校園,書香也將為孩 子的一生插上飛翔的翅膀! 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文下冊教案——藏戲教學(xué)反思
描述過程：
結(jié)合本校開展的專題閱讀活動，在我每節(jié)語文課講授之前，利用3到5分鐘的時候為學(xué)生有感情朗讀
精品文章
〔2〕今天我在上?藏戲?之前，讀了一篇?桔祥鳥?并讓學(xué)生談聽后感覺、啟發(fā)，積累人生
感悟
〔3〕壓縮略讀課文的教學(xué)，簡約而不簡單，以議論
〔4〕要抓住文章的語言訓(xùn)練點，以點覆面，教授課文
10。這是本班學(xué)生的熱力推薦和認真斟酌，我們有選擇的進行雜書閱讀， 我們旨在通過這一專題閱讀，讓學(xué)生從生動有趣的故事中懂得尊重、分享、獨立、寬恕、勤勞、合 作、關(guān)心，教他們懂得更多知識，快樂健康的走向未來。在活動中，各個班級精心組
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