九年級道德與法治五星紅旗,為你驕傲第2課旗幟引領(lǐng)前進(jìn)路第1框續(xù)寫春天的故事教案魯人版六三制5篇(完整版)
【正文】 能及時(shí)就業(yè)……，很多現(xiàn)象的出現(xiàn)，使人無法理解改革。收益分配實(shí)行“交夠國家的，留足集體的，剩下全是自己的。教學(xué)過程 復(fù)習(xí)鞏固 【教師提問】國家統(tǒng)一的意義。第一篇：九年級道德與法治 五星紅旗,為你驕傲第2課旗幟引領(lǐng)前進(jìn)路第1框續(xù)寫春天的故事教案魯人版六三制續(xù)寫春天的故事教材分析改革開放使中國發(fā)展進(jìn)入新篇章，2018年正是改革開放四十周年，改革，即對內(nèi)改革，就是在堅(jiān)持社會(huì)主義制度的前提下，自覺地調(diào)整和改革生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間不相適應(yīng)的方面和環(huán)節(jié)，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)步，更好地實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。維護(hù)國家統(tǒng)一我們應(yīng)該怎么辦？解決臺(tái)灣問題的方針、政策?！薄按蟀伞钡牡诙?，全村糧食總產(chǎn)量就由原來的3萬多斤猛增到12萬斤。我們應(yīng)該如何正確對待改革開放？ 教師結(jié)合課本歸納總結(jié)答案。第二篇：九年級道德與法治五星紅旗,為你驕傲第2課旗幟引領(lǐng)前進(jìn)路第1框續(xù)寫春天的故事導(dǎo)學(xué)案(無答案)魯人版六三制續(xù)寫春天的故事教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道新時(shí)期我國社會(huì)的主要矛盾的變化。教學(xué)過程：一、自主學(xué)習(xí)（一）改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色黨的十一屆三中全會(huì)拉開了 的序幕，開創(chuàng)了。是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。是 的時(shí)代。二、課堂探究2013年11月，黨的十八屆三中全會(huì)在北京舉行，會(huì)議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，吹響了全面深化改革的號(hào)角。下列能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中公民個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則的名言警句是（）①茍利國家,不求富貴 ②不患寡而患不均③不以規(guī)矩,不成方圓 ④己所不欲，勿施于人A.①②B.②③C.②③ D.①④通過并實(shí)施《英雄烈士保護(hù)法》（）①有利于形成尊崇英雄的社會(huì)氛圍②有利于培自和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③能從根本上杜絕侮辱英雄烈士的行為④為構(gòu)筑中國價(jià)值提供了法治保障A①②③ B①②④C①②③④ D.②③④16年來，鐘場老師對西藏人才培養(yǎng)幾乎頻注了全部心血。(1)塞罕壩林林場工人主要體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些內(nèi)容?(2)請從文化角度，續(xù)寫出塞罕壩林場工人歷經(jīng)5年的艱苦奮戰(zhàn)帶來了哪些影響。以下屬于自信表現(xiàn)的是（）A．看不到自己的缺點(diǎn) B．嫉妒比自己強(qiáng)的人 C．課堂上不敢舉手發(fā)言 D．實(shí)事求是地看待自己培養(yǎng)自己的自信心，要尋找個(gè)人自信的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)是（） 萬眾矚目的法國網(wǎng)球公開賽女單決賽上，由中國選手李娜對陣衛(wèi)冕冠軍、意大利老將斯齊亞沃尼?！?1)根據(jù)他們?nèi)齻€(gè)人的心理活動(dòng)，請你說說誰是真正的自信者?！昂Y(jié)”給婷婷帶來了什么？我們該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結(jié)”？參考答案 11.(1)小名是真正的自信者。第五篇：九年級道德與法治依法處理生活中的糾紛第8課用合適的方式處理糾紛第1框解決爭議從協(xié)商開始學(xué)案魯人版六三制解決爭議從協(xié)商開始【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)：知道怎樣解決糾紛【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道解決糾紛的方式；知道怎樣解決糾紛【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生用協(xié)商的方式解決糾紛的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)【知識(shí)梳理】一、遇糾紛盡量協(xié)商解決，它適用于糾紛雙方能_________________________的情形。三、仲裁是解決糾紛的好方式。，邊構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)?！竞献魈骄俊?，思考： 王大爺最終是通過什么樣的方式解決糾紛的？如果我們遇到這種問題應(yīng)該如何處理？，思考： 李某通過人民調(diào)解委員會(huì)解決與黃某的糾紛有何好處？你知道調(diào)解的類型有哪些嗎？【當(dāng)堂檢測】，僅造成輕微財(cái)產(chǎn)損失，并且基本事實(shí)清楚，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)先撤離現(xiàn)場再進(jìn)行協(xié)商處理。當(dāng)事人采用仲裁方法解決糾紛，應(yīng)當(dāng)_________________，達(dá)成仲裁協(xié)議。糾紛雙方自行協(xié)商解決有困難的，可以尋求有關(guān)組織、機(jī)構(gòu)或中間人等的幫助。因?yàn)樗軌蛟诰o張的時(shí)候給自己一些積極的自我暗示，增強(qiáng)自信心，保持心情平靜，因而能夠取勝；小剛很自負(fù)，過高地估計(jì)自己的能力，看不起別人，雖說自負(fù)可以帶來一時(shí)情緒高漲，但意氣用事易招致挫折，因而容易在比賽中失誤；小亮很自卑，看不到自己的能力，不敢嘗試，因而容易失敗。她認(rèn)為自己是只丑小鴨。李娜的成功來自于自信，“自信能創(chuàng)造
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