【摘要】周長和面積滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步認識長方形正方形周長和面積的關系。2.知道幾個長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。用16根小棒擺出一個長方形，并求出它的周長和面積。（一根小棒代表1米）實驗長（米）
2024-11-30 03:02
【摘要】周長與面積的比較滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。長方形面積=長×寬長方形周長=（長+寬）×2正方形面積=邊長×
2024-11-30 01:03
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學下冊面積和面積單位及答案（一）（一）基本題。（1）1平方米＝（）平方分米＝（）平方厘米。（2）12平方米＝（）平方分米。（3）20平方分米＝（）平方厘米。（4）4800平方厘米＝（）平方分米。（5）（）平方米＝9000平方分米。60
2024-12-05 08:53
【摘要】面積單位間的進率教學目標：、探索、推測的活動中，經歷認識面積單位之間進率的過程。，會進行簡單的換算。，獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。教學重、難點：理解并掌握面積單位間的進率教學準備：學生準備邊長1厘米、1分米的兩個正方形。教學過程：一、復習導入。。教師板書
2024-12-09 08:53
【摘要】面積單位平果縣第一小學陸嘉許蘇教版數(shù)學（第六冊）你知道課桌面的面積有多大嗎？利用你桌子上的文具盒或者課本量一量、比一比。1平方米的正方形地面上可以站多少個同學？平方分米平方分米平方厘米平方米1平方厘米的小方格里大約可放入多少粒芝麻？大約可放入多少粒大
2024-11-24 13:33
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊連除應用題學習目標，能夠正確列式解題。，總結出解題規(guī)律。300÷3＝100400÷2＝200600÷3＝200800÷2＝400900÷3＝300700÷1＝700800÷4
2024-12-04 20:40
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊2．通過實驗、觀察、猜想和論述等數(shù)學活動，形成解決小數(shù)加減運算的一般策略，發(fā)展推理能力和創(chuàng)新精神。3．在學習過程中體驗成功的樂趣，建立克服困難的意志，增強自信心。1．經歷將購物問題抽象為小數(shù)計算問題的過程，掌握小數(shù)加減運算的計算方法，并能擴展到解決其他簡
2024-12-04 20:41
【摘要】認識幾分之幾蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標：認識幾分之幾。，與人合作交流以及表達能力。，積極參與具體的數(shù)學活動，產生對數(shù)學的親切感。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之一？把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？每個小猴分得這盤桃的
【摘要】長方形和正方形面積的復習蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能運用公式進行長方形和正方形的面積解決簡單的實際問題，并能體會數(shù)學的價值。2.在學習活動中發(fā)展觀察能力，操作能力，空間想象能力和抽象概括能力，培養(yǎng)符號感。你能用直尺測量（取整厘米數(shù)）并計算
2024-11-11 06:25
【摘要】分數(shù)單位的認識滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步認識分數(shù)單位。理解帶單位名稱的分數(shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分數(shù)與帶單位名稱的分數(shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分１一２１一２下面圖中哪些涂色部分是原圖的，哪
【摘要】觀察物體蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們通過辨認從正面，側面，上面觀察到的簡單立體形狀和相對位置，進一步深化對實物和視圖關系的認識。2.在實際的拼擺活動中，進一步學習實物或圖形進行直觀思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。教室前后這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室哪面拍的？
2024-11-12 02:21
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體情境探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進一步學習簡單的數(shù)學推理。2.通過應用一位小數(shù)大小比較的知識解決簡單的實際問題，進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。和，哪個貴一些？和，哪個貴一些
2024-11-11 06:26
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