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【精華】好時(shí)光作文5篇(完整版)

  

【正文】 ,忽然看見(jiàn)王昱恒和某人再扳手腕,我突然想到:“王昱恒看起來(lái)手無(wú)縛雞之力,可我從來(lái)沒(méi)有和他比較過(guò)力氣,他也很有可能是深藏不露,去跟他比比!”說(shuō)到做到,我急忙跑過(guò)去,說(shuō):“王昱恒,我們來(lái)扳手腕吧!”王昱恒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我們互相攙扶著跑完了全程,臉已通紅,滿頭大汗。歌唱九月入校第一年,學(xué)校舉行了“金秋文化藝術(shù)節(jié)”,我們身穿紅白校服,臉上洋溢著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,彼此間不太熟悉的我們卻有著出奇的默契。“我出上聯(lián),你們對(duì)下聯(lián)。北有嘉木,誰(shuí)與共遙。我非常奇怪:還沒(méi)到六年級(jí)呢,寫(xiě)什么同學(xué)錄呀!前天、昨天還有今天我總共已經(jīng)填了八張同學(xué)錄了!大家也七嘴八舌的說(shuō)起這事來(lái),是啊,我?guī)缀趺抗?jié)課下課都在填,都沒(méi)空休息了!哎喲,誰(shuí)這么不講道德,亂丟橡皮,正擊中我的腦袋?。∥彝欠较蛞豢?,原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在吵架呀!我顧不上疼,趕緊跑過(guò)去湊熱鬧了。我在夏天帶著憧憬與希望來(lái)到這里,又將在夏天懷揣新的夢(mèng)想離開(kāi)這里,踏上新的征程。時(shí)間太快,你在眉間心上高中生活還有一個(gè)龐大的群體住校生。每天都如此忙碌,每天又都如此充實(shí)。備戰(zhàn)高考,與我同在“考試成績(jī)出來(lái)了啊,貼在墻上,大家下課后認(rèn)真看一看,想一想,對(duì)照一下自己。第一篇:【精華】好時(shí)光作文【精華】好時(shí)光作文4篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。做得好的,繼續(xù)努力;做得不好的,迎頭趕上。備戰(zhàn)高考的隊(duì)伍很龐大,有你有我也有他。而我,也曾是其中一員。見(jiàn)過(guò)秋風(fēng)中飛舞的銀杏葉,見(jiàn)過(guò)白雪鋪滿的中院,很幸運(yùn)了。是李妍和余錚在吵架!他倆漲紅了臉,怒視著對(duì)方。那些年的記憶,多難以割舍,多無(wú)法惜別?!薄罢{(diào)皮鬼”這次又不知道要出什么奇奇怪怪的問(wèn)題,“上聯(lián)是,‘我愛(ài)的人名花有主’,你們對(duì)下聯(lián)。身形矮小的我們目視前方,深情地朗讀著,歌唱著,眼神中是必會(huì)獲獎(jiǎng)的堅(jiān)定。我們停下了,風(fēng)來(lái)了,夾著前院正濃的櫻花香,透過(guò)濃郁的樹(shù)葉洋洋灑灑吹進(jìn)了每個(gè)人的心房,疲勞一掃而光,我們共享這苦澀卻又喜悅的好時(shí)光。我們招呼了好多人來(lái)參加比賽。好時(shí)光作文 篇3“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了。”看到這兒,我頓住了,我呆呆的盯著這段文字,在心中反復(fù)品味體會(huì)著,慢慢的,我陷入了沉思。可是,有些你不知道的事,我想告知你。上面有咱們的絢爛歲月,有咱們的泡沫之夏。卻不曾想過(guò),再真的友誼也會(huì)有破碎的一天??墒?,我仍是樂(lè)意遇上你,盡管很傷心,可是我能更快地生長(zhǎng)。所有人都約定好了似地聚在家里、酒吧或是茶館,朝向他們的期望奔去,去完成那些白晝里未完成的“使命”?!罢每梢造o下心來(lái)聊聊??裳矍澳兀挥心侨缑突阋獙⑷送淌傻暮诎担也唤l(fā)出一聲嘆息。“那爸爸應(yīng)該很懷念那段時(shí)光吧。爸爸的語(yǔ)氣又恢復(fù)了往日的深沉:“照這樣發(fā)展下去,我們應(yīng)該再也見(jiàn)不到如此寧?kù)o的黑暗了吧?!蔽乙欢ú荒?,不能就此沉淪。一段時(shí)光還在黑暗里擱淺 /總在夜深時(shí)念起你的容顏/于是那份遙遠(yuǎn)的回憶/便會(huì)穿過(guò)時(shí)光的阻攔/在每一個(gè)夜里纏綿/流星劃破黑夜的岑寂/將你的身影定格在蒼穹之上/我靜坐于世界的末端/借著夢(mèng)里的那片燭光取暖/你是否聽(tīng)到了/那一聲聲曠遠(yuǎn)的呼喚 /我期待你的出場(chǎng)/為你歡呼流淚/黑暗,請(qǐng)告訴我,你在哪里?我愿化作那一段時(shí)光,永遠(yuǎn)守候你!“回去吧,剛才的電視節(jié)目應(yīng)該還沒(méi)有結(jié)束。突然,李妍使勁捅了余錚一拳,余錚知道打不過(guò)李妍,就抓起李妍桌上的筆袋重重地摔在了地上。那是,奔跑對(duì)于我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有勞累,有的只是快樂(lè)。第四篇:好時(shí)光作文好時(shí)光作文四篇在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還有一次,那是我七歲的時(shí)候,因?yàn)檫叧燥堖呁嫠允亲詈笠粋€(gè)才吃完的,媽媽早就把碗刷了,于是,媽媽說(shuō)讓我自己洗碗?!比松傆行┦拢瑫?huì)留下痕跡,我們要學(xué)會(huì)放棄,畢竟天下沒(méi)有不散的宴席,伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。我是一輛嶄新的共享單車(chē),是家族里最小的成員,聽(tīng)其他長(zhǎng)輩說(shuō)我們一族居無(wú)定所,經(jīng)常流落街頭,也常成群結(jié)隊(duì),在路上鋪滿一片亮眼的明黃。媽媽身著素色長(zhǎng)裙,裙擺被風(fēng)兒吹得微微翩然,女兒扎著兩個(gè)小辮,嘴里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我聽(tīng)著兩個(gè)老人討論如今這個(gè)資源共享的時(shí)代,不由回憶我曾經(jīng)珍藏起的那些美好時(shí)光,那些美麗的情感。她總會(huì)將我攬過(guò)來(lái)靠在她的肩上,而她則又會(huì)進(jìn)入縫補(bǔ)衣裳的狀態(tài)?,F(xiàn)在我撫摸著這棵銀杏樹(shù)、我發(fā)現(xiàn)不只我在長(zhǎng)高長(zhǎng)大它也在一年年生長(zhǎng)著,外婆卻在一年一年的衰老。走,一起去戶外領(lǐng)略滿目的春色。五月,到處都是翠色盈盈,風(fēng)光如畫(huà)?!庇|目橫斜千萬(wàn)朵,只因賞心三兩枝。五月是個(gè)美好的時(shí)節(jié),母親節(jié)在五月,一份美麗的相依,延續(xù)在五月。這個(gè)五月,我多想集一壺槐花飄香,穿越時(shí)空的距離,與你共享。買(mǎi)下一簇濃綠的富貴竹和幾枝碧綠的幸?;ǎ逶谀莻€(gè)高腰的玻璃瓶。高腰白瓷瓶里的幾枝桃花,已經(jīng)枯萎。漫不經(jīng)心地游走,怎么也無(wú)法走出你的視線。那淡淡的香氣還在周身纏繞、旖旎。等到鍋蓋打開(kāi)的那一剎那,那甜甜的槐香,那濃濃的愛(ài)意,如一件裝滿溫暖的衣裝,讓我們?cè)谀笎?ài)的懷抱里享受著童年的美好時(shí)光。清晨,隨走隨看,我看到更多美麗的風(fēng)景。太陽(yáng)靜靜地掛在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望著小路?!表懫鹨淮宕嗟男β暡賵?chǎng)上。盡管字認(rèn)得不太多,但也勉強(qiáng)讀得懂,所以那一篇篇童話故事就成了我的摯愛(ài)。當(dāng)你抒寫(xiě)生活,抒發(fā)感慨時(shí),你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)盡的喜悅,那種感覺(jué)是甜到骨子里的歡愉。“好了,好了,不玩啦!”“啊”我慘叫一聲,“唉!居然偷襲我”“手里捧著一個(gè)窩窩頭,菜里沒(méi)有一滴油——”袁柯呀袁柯,我用武林外傳里老白唱的歌煩死你“我心想。她從小時(shí)侯便雙目失明,兩耳失聰,但經(jīng)過(guò)不懈的努力考上了夢(mèng)昧以求的大學(xué)。好書(shū)與我相伴,正如冰心奶奶說(shuō)的:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。我們和堂哥一家一起給爺爺慶祝生日,聚在一起陪爺爺說(shuō)說(shuō)話,聊聊天?!笔前?,當(dāng)我們?cè)谕媸謾C(jī)時(shí)卻忽略了他們,這樣真的好嗎?“你就先嘗試一次,感受一下沒(méi)有手機(jī)的時(shí)光!”爸爸見(jiàn)我有些動(dòng)搖了,連忙趁熱打鐵,希望能一舉說(shuō)服我。夏天,你爸爸偷偷地下到江里面游泳。堂哥看我們聊得這么開(kāi)心,十分好奇,也放下了手機(jī),加入了談話,陪爺爺奶奶聊起天來(lái)。”堂哥一聽(tīng),十分驚訝:“怎么,你今天不玩了?”“太累了,”我嘆了口氣,“今天上課太久了。在給爺爺過(guò)生日的前一天,正當(dāng)我想著明天該和堂哥玩什么手機(jī)游戲時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái):“我想和你聊聊明天給爺爺過(guò)生日的事情。這些產(chǎn)品無(wú)一例外都具有玩游戲的功能。凱勒的先天條件好的多,她能做到的事,我沒(méi)有理由做不到。”叮鈴鈴“上課了,我們歡快跑進(jìn)教室。好時(shí)光作文 篇4“叮鈴鈴”下課了,我們蜂擁而出盡情地玩,有的在玩象棋,正激烈的比賽呢,有的在玩“蓮花開(kāi)不開(kāi)”,正玩得最高層哪,有的在玩“橡皮大戰(zhàn)”瞧,一塊橡皮飛下一樓——而我和袁柯在玩“”。這樣的陽(yáng)光配合上書(shū)香的味道飄過(guò)了我的童年時(shí)代。操場(chǎng)四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。小路籠罩在暖暖的驕陽(yáng)中,成為親切、靜謐、安詳?shù)囊痪?。在晨光下,老人臉上的皺紋像一朵風(fēng)干的花兒,分外動(dòng)人。讓我們,植下一庭春色,Q輕著一襲裙裝,在甜甜的花香中,在濃濃的綠意里,在裙袂飛揚(yáng)的愜意里,在春的末端旖旎、徜徉。循著濃濃的香味尋去,那開(kāi)放在枝頭的槐花,如串串白玉合著滿目春色,植入你的眼眸,心底。即使,歲月變遷,風(fēng)華如煙。如同一枝往事,在記憶的梗上兀自獨(dú)立。撫摸這片片綠葉,心底一陣旖旎。我會(huì)在一盞茶香里,搜尋那些在生命里烙下痕跡的過(guò)往。五月,春的腳步,還未走遠(yuǎn),夏日已在街頭嫵媚著裙袂。綠色的葉片內(nèi),寫(xiě)滿了青綠的句子。或者,就在上面打幾個(gè)滾,聞一聞泥土清新的香味!那偶爾夾雜期間的不知名的小花,也都趁著這風(fēng)和日麗綻開(kāi)了嫵媚的笑顏,迎接夏天的到來(lái)!一場(chǎng)春雨在寂靜的夜里,敲打著暮春的門(mén)楣,驚醒了我的酣夢(mèng)。河岸邊的柳絲如碧,在暖暖的春風(fēng)里舞動(dòng)著萬(wàn)種風(fēng)情。希望這棵銀杏樹(shù)可以帶著這段美好時(shí)光一起生長(zhǎng)。搖晃著秋千,秋干會(huì)發(fā)出“吱呀一吱呀一”的聲音,與我的笑聲混在一起編織出一首悅耳的歌曲。卻也一面說(shuō)若是能夠好好利用,說(shuō)不定成果也能翻倍共享,那可是一大福事。我的車(chē)輪慢悠悠地轉(zhuǎn)著,想來(lái)那位媽媽一定有些哭笑不得,心中卻對(duì)這可愛(ài)的小人兒寶貝得緊吧。尚是二月,春陽(yáng)便曬得人懶洋洋得提不上勁,可我卻跑得飛快,正和我的
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