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五五普法計(jì)劃精選五篇(完整版)

2024-10-21 05:28上一頁面

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【正文】 重視對(duì)“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作,降低青少年的違法犯罪率。增強(qiáng)法制觀、職業(yè)道德觀,搞好師德師風(fēng)建設(shè),做依法執(zhí)教、為人師表、教書育人的合格人民教師,辦人民滿意的學(xué)校。③書寫固定、活動(dòng)標(biāo)語4幅。各班召開“憲法在我心中”主題活動(dòng)。2.以自學(xué)的方式重溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》、《工會(huì)法》《浙江省義務(wù)教育條例》等與工作密切相關(guān)的法律法規(guī),把法制教育與思想道德教育、教育行風(fēng)建設(shè)等緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作和教師的師德建設(shè),促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。定期開展各種形式的法制宣傳教育活動(dòng),開展班級(jí)層面法制教育,每學(xué)期邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員、法制副校長進(jìn)行普法講座,以板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等開展教育,營造普法氛圍,提高法制宣傳教育的成效。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)持課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“四個(gè)結(jié)合”:一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,在教師中樹立“教學(xué)中心,質(zhì)量第一”的意識(shí),切實(shí)做好“教學(xué)六認(rèn)真”;二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開展“愛生敬業(yè)”師德教育活動(dòng),開展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng);三是繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開和教師大會(huì)制度,加強(qiáng)學(xué)校民主管理的力度;貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項(xiàng)安全防范措施,積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。結(jié)合我單位實(shí)際情況認(rèn)真做好“五五”普法的各項(xiàng)工作。要有專題部署、年中要有檢查、要有總結(jié)。堅(jiān)持對(duì)管理人員進(jìn)行法制講座,充分利用法制講座、培訓(xùn)等形式,組織專業(yè)法學(xué)習(xí)培訓(xùn),開展管理人員學(xué)法活動(dòng),落實(shí)學(xué)法考試考核制度,善于學(xué)法用法制度。認(rèn)真開展“五五”普法的檢查工作。每學(xué)期定期布置法制宣傳櫥窗,請(qǐng)校內(nèi)外輔導(dǎo)員開展法制教育報(bào)告會(huì),組織學(xué)生參觀法制教育展覽,組織收看法制教育錄像,自辦法制小報(bào),開展形式多樣的法制教育班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生從小樹立法制觀念,為將來走上社會(huì)形成一定的公德意識(shí)奠定基礎(chǔ)。通過嚴(yán)格的執(zhí)行與檢查,保障校園秩序井井有條。抓好社會(huì)面的法制宣傳。不斷完善行政執(zhí)法責(zé)任制和錯(cuò)案追究制。同時(shí)認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)、督促的職責(zé)。實(shí)行工作考核。長效管理與突擊整治相結(jié)合,解決群眾普遍反映的熱點(diǎn)問題。(2)局機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身工作常用法律、法規(guī)、規(guī)章,結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地撰寫稿件進(jìn)行講座,結(jié)合典型案例,搞好“以案論法”宣傳。經(jīng)研究,決定制定如下普法學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、工作目標(biāo)以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo),以繼續(xù)鞏固我局“五五”普法以來的一切成果,深入開展面向全社會(huì)的法制宣傳活動(dòng),推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè),努力提高公民的法制觀念和法律素養(yǎng),在機(jī)關(guān)營造自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍,將今年的普法、依法治理工作落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師、全體學(xué)生的法制教育內(nèi)容既要注意按計(jì)劃進(jìn)行,同時(shí)又要結(jié)合特定的時(shí)間段,如“32010年3月9日第四篇:五五普法計(jì)劃五五普法計(jì)劃依法治校,首先必須知法、懂法,為此學(xué)校每年制訂出普法教育工作計(jì)劃。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo),要從實(shí)施依法治國方略、貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神和“十一五”規(guī)劃的高度,把普法工作納入單位、本部門的工作規(guī)劃。結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。做到領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,人員到位,經(jīng)費(fèi)落實(shí)。要結(jié)合 “”、“”、“”等,開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng),把教育系統(tǒng)的法制宣傳教育不斷引向深入。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。通過學(xué)習(xí),讓全體師生均能懂法,了解法律的作用,并能在關(guān)鍵時(shí)加以宣傳、指導(dǎo),讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確責(zé)職、樂于奉獻(xiàn),要自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。學(xué)校將在“四五”普法的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)普法工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)普法制度,加大法制宣傳力度,增添新措施,收集整理好“五五”普法工作檔案,做到資料全,專人專管,以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務(wù),為今后爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進(jìn)集體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑤開展“建設(shè)文明培中,做文明培中人”知識(shí)競賽,要求全校學(xué)生必須會(huì)背誦《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校組織抽查。要求教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德、教書育人、為人師表的意識(shí),教師全年自學(xué)法律法規(guī)不少于70小時(shí),集中學(xué)習(xí)不少于50小時(shí),重點(diǎn)學(xué)
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