20xx年五五普法計劃(完整版)
【正文】 強學校的德育工作和教師的師德建設，促進學校民主法制建設和精神文明建設。各部門要有專人分管普法教育工作，按照 “五五”普法要求，認真抓好普法宣傳教育活動，圓滿完成“五五”普法任務。(三)圍繞中心工作開展法制宣傳。要按照十七大對普法工作的要求，深入開展法制宣傳教育，把十七大精神落實在普法工作的全過程。三、具體要求加強領(lǐng)導，健全制度。一、建立、健全 “五五”普法領(lǐng)導小組為了依法維護教師與學生的合法權(quán)益，促使教師與學生能夠使用法律武器保護自己，并依法規(guī)范自身的行為，遠離觸犯法律的不良行為，確立領(lǐng)導小組，由校長任組長，校外法律輔導員為副組長、教導處、總務處、少先隊等有關(guān)科室負責人為組員的法制宣傳教育領(lǐng)導小組，并由一名主抓綜治安全的中層干部為普法宣傳聯(lián)絡員，配備與工作任務相適應的以班主任為主要對象的普法骨干，形成普法宣傳教育的合力，確保普法教育的正?；?，以提高普法宣傳教育的實效性。結(jié)合學校實際，合理安排，確保法制教育納入學?？傮w教學計劃，保證教學質(zhì)量。4．利用家長學校通過每學期一次的學生家長會，組織家長認真學習有關(guān)的教育法律、法規(guī)和規(guī)章，學習憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務的知識、義務教育法、未成年人保護法等，逐步提高其依法維護子女合法權(quán)益的意識與能力，依法送女子上學接受九年義務教育，承擔起監(jiān)護人的責任，依法保護青少年的身心健康。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。在法制宣傳活動深入開展的同時，不斷創(chuàng)新法制宣傳教育工作的載體、形式和手段，增強干部職工的法律意識和法律素質(zhì)，把“抓體系、創(chuàng)優(yōu)秀、上水平、促轉(zhuǎn)型”的基本要求，自覺貫徹落實各個環(huán)節(jié)，在行業(yè)內(nèi)營造學法用法的良好氛圍。二、積極推動單位普法依法治理工作的開展推進領(lǐng)導干部法制教育制度化、規(guī)范化，強化對領(lǐng)導干部學法用法，加強法制宣傳陣地建設，開展系列宣傳教育活動，注重法制教育的分類指導，培育依法合規(guī)經(jīng)營的企業(yè)文化。通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步增強廣大干部職工的法律意識和法律素質(zhì)；進一步增強廣大干部員工人依法行政的觀念，提高依法行政的能力和水平。加強隊伍建設。對于學生，學校要利用各種教育契機，重點圍繞《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》展開教育，不斷規(guī)范自己的言行，努力爭做“四有”新人。5”《未成年人保護法》宣傳日等進行相關(guān)的教育，與社會熱點輿論結(jié)合起來，做到理論與實際相結(jié)合，收效更明顯，印象也更深刻。全年領(lǐng)導干部的學法不少于四次。局機關(guān)各股室工作人員根據(jù)自身職能，學好相關(guān)法律法規(guī)，掌握行政執(zhí)法、行政管理的法定程序。各部門在突擊整治的同時，制訂長效性管理機制，采取有效措施，使依法治理、依法管理工作落實到實處。附:2010“五五”普法學習安排二O一O年三月五日2010“五五”普法學習安排時間 學習和掌握的重點內(nèi)容提示3月憲法：我國的國體、政體、經(jīng)濟制度以及立法體制 4月行政法制制度：公務員法制制度 5月行政監(jiān)督法律制度6月刑事法律制度：常見國家公務員犯罪行為及其處罰 7月經(jīng)濟法制度：國家宏觀調(diào)控和管理的法律制度 8月行政許可法法律制度 9月行政處罰法律制度 10月 行政復議法律制度 11月 國家賠償法律制度12月 結(jié)合本職工作撰寫一篇學習法律知識的論文。局普法依法治理領(lǐng)導小組要建立例會制度，有計劃、有部署地開展今年的普法、依法治理工作。工作中，必須嚴格按照法律、法規(guī)的規(guī)定權(quán)限和程序履行職責、行使權(quán)力。(3)在交通管理中，大力開展《行政處罰法》、《復議法》的宣傳教育，把握正確導向，利用送法進企業(yè)，不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理者學法用法的水平和能力，幫助企業(yè)通過合理合法的方式表達利益訴求，推動構(gòu)建和諧社會關(guān)系。學校要按照《教育法》等教育法律法規(guī)和規(guī)章的要求，結(jié)合學校的實際工作
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