20xx年五五普法計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ”普法規(guī)劃的關(guān)鍵一年，也是迎奧運(yùn)年和慶祝改革開(kāi)放30周年喜慶之年，系統(tǒng)各單位要緊緊圍繞“五五”普法工作目標(biāo)，在凸出重點(diǎn)上下功夫，根據(jù)普法內(nèi)容和普法對(duì)象，切實(shí)將學(xué)法用法落到實(shí)處。實(shí)行一把校長(zhǎng)親自抓，形成責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局，將依法治校工作列入學(xué)校重要議事日程，建立依法治校工作會(huì)議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確責(zé)職、樂(lè)于奉獻(xiàn)，要自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。充分利用班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生集會(huì)等載體，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，積極宣講《道路交通安全法》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時(shí)加以宣傳、指導(dǎo)，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。5．結(jié)合日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，通過(guò)班隊(duì)課、品社課、綜合實(shí)踐課、班級(jí)晨會(huì)課、集體晨會(huì)課等形式對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識(shí)的教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對(duì)三至六年級(jí)的學(xué)生結(jié)合小學(xué)生法律知識(shí)等內(nèi)容開(kāi)展針對(duì)性的學(xué)習(xí)和教育；我們還將通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、掛圖、櫥窗等宣傳渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制觀念的啟蒙教育，同時(shí)我們將分別在春、秋學(xué)期聘請(qǐng)學(xué)校的法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生各上一堂法制教育課，使每一位學(xué)生都能初步了解與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，逐步做到學(xué)法、知法、懂法、守法，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。四是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查、收集社會(huì)中由于無(wú)知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護(hù)。要結(jié)合 “”、“”、“”等，開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，把教育系統(tǒng)的法制宣傳教育不斷引向深入。一、總結(jié)2009年普法工作經(jīng)驗(yàn)和“五五”總結(jié)之年普法規(guī)劃繼續(xù)抓好“五五”普法組織建設(shè)的工作。做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，經(jīng)費(fèi)落實(shí)。使本單位“五五”普法效果落到實(shí)處。結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。法制宣傳教育工作，既是行業(yè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要教育任務(wù)，又是行業(yè)和企業(yè)的根基性工作，關(guān)鍵是要建立長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，要從實(shí)施依法治國(guó)方略、貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神和“十一五”規(guī)劃的高度，把普法工作納入單位、本部門的工作規(guī)劃。要進(jìn)一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機(jī)制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。2010年3月9日第四篇：五五普法計(jì)劃五五普法計(jì)劃依法治校，首先必須知法、懂法，為此學(xué)校每年制訂出普法教育工作計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師可通過(guò)自學(xué)、講座、參觀、測(cè)試來(lái)掌握必要的教育法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師、全體學(xué)生的法制教育內(nèi)容既要注意按計(jì)劃進(jìn)行，同時(shí)又要結(jié)合特定的時(shí)間段，如“3沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。經(jīng)研究，決定制定如下普法學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、工作目標(biāo)以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo)，以繼續(xù)鞏固我局“五五”普法以來(lái)的一切成果，深入開(kāi)展面向全社會(huì)的法制宣傳活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)，努力提高公民的法制觀念和法律素養(yǎng)，在機(jī)關(guān)營(yíng)造自覺(jué)學(xué)法守法用法的良好氛圍，將今年的普法、依法治理工作落到實(shí)處。(2)執(zhí)法人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《交通當(dāng)家法》及其相互配套的法規(guī)，要用法律的途徑和手段進(jìn)行交通管理，依法維護(hù)管理相對(duì)人的合法權(quán)益。(2)局機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身工作常用法律、法規(guī)、規(guī)章，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地撰寫稿件進(jìn)行講座，結(jié)合典型案例，搞好“以案論法”宣傳。在通過(guò)參加培訓(xùn)、考試，取得有效合格證書的前提下，履行工作職能。長(zhǎng)效管理與突擊整治相結(jié)合，解決群眾普遍反映的熱點(diǎn)問(wèn)題。三、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行
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