【正文】 勞動技術(shù)教師、研究性學(xué)習教師、物理教師、化學(xué)教師、要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象（特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。完善科技創(chuàng)新活動的管理體制和運行機制，激發(fā)全校師生支持、關(guān)心、參與科技創(chuàng)新活動的熱情。（須提供申報書、活動報告、活動照片、活動記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。須提供申報書、查新報告、項目研究報告及附件資料（研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖）各1份。（具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、成立自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動領(lǐng)導(dǎo)組，負責對我校創(chuàng)新大賽活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織和作品評選。同時，所獲榮譽證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策。應(yīng)先想想我要畫什么？怎么畫？然后打草稿，反復(fù)修改，最后放大。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《石門縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》(石政辦發(fā)文件精神,以提高廣大師生科學(xué)文化素養(yǎng)為目標，提升全體師生的科技創(chuàng)新意識，開展以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識為主的形式多樣的科普活動，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提升師生的科技創(chuàng)新能力。各校物理教師、化學(xué)教師、生物教師等對實驗有愛好，并且有較好實驗基礎(chǔ)的學(xué)生要做到專門輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。各校要不定期組織小設(shè)計比賽,評出一二三等獎，一等獎獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項比賽由各?？萍蓟顒有〗M、美術(shù)小組、音樂小組和學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織舉行。（三）加強創(chuàng)新大賽作品的收集工作各校已經(jīng)在前年參加過“五小”作品的評選，參加這一次全縣青少年科技創(chuàng)新大賽是對已有工作又一次促進，可以進一步推動各校的青少年科技創(chuàng)新活動，在２００６年各校參加“五小”活動取得豐碩成果的基礎(chǔ)上更上一層樓，進一步加強學(xué)生的科技作品的收集和制作活動。在縣委、縣政府、縣教育局、縣科技局、縣科協(xié)、縣團委等組織下，我縣將于2010年10月舉辦石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽。另一方面，本次，我校共有23組項目參加常州市申報，比去年增加5組，但是輔導(dǎo)教師缺乏（正常情況下，為保證項目研究 的質(zhì)量，一個教師最多可以輔導(dǎo)3組項目），因此，整體項目開展的時間比較緊迫。在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場答辯階段，我校有2組獲得省一等獎、2組省二等獎、1組省三等獎的輝煌成績。在學(xué)校比賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀作品參加旗級比賽，學(xué)校按團旗委分配的名額上報項目（附表）。八、資格審查各校在報送參賽項目前，必須認真進行資格審查。科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；發(fā)明與創(chuàng)新過程的科學(xué)性。評為負有對外保密責任。參賽作者要求：全旗青少年均可參加。評選標準（1）新穎性：具有獨創(chuàng)性，選題、創(chuàng)意新穎。不接受集體作品參賽；（2）參賽作品不得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格；（3）凡有下列情況之一者不予參賽：出現(xiàn)科學(xué)性錯誤的；與國家現(xiàn)行法律相違背的；引入神鬼迷信故事內(nèi)容的；（4）參賽作品要有300字左右的內(nèi)容提要，需認真填寫申報表及所需附件，按要求上報。申報者參與科技實踐活動的在校中小學(xué)的學(xué)生群體，形成科技實踐活動成果者，均可以集體的名義申報。由活動負責人（或主要參與者）以文字的形式，將活動結(jié)果敘述清楚。（2）示范性。申報要求申報材料包括：申報書、科技實踐活動報告一式2份。（2）參賽作品一律在規(guī)格4開（54ⅹ38厘米）紙質(zhì)或是其它材料上繪制（油畫作品應(yīng)自備畫框）。（2）申報書必須使用統(tǒng)一提供的標準申報書?？尚行裕海?）符合方案設(shè)計對象的知識、能力和認知水平；（2）具備方案實施的必備條件；（3）有足夠的時間保證，不加重學(xué)生的負擔；（4）所在單位對方案實施非常支持。四、大賽參加范圍：廬陽區(qū)范圍內(nèi)職業(yè)學(xué)校、高中、初中、小學(xué)及幼兒園的在校學(xué)生和民辦機構(gòu)輔導(dǎo)的學(xué)生。5）創(chuàng)新方案設(shè)計的參加者是中學(xué)生，它要求青少年運用現(xiàn)有的知識、通過收集和檢索獲得的信息，經(jīng)過調(diào)查、走訪、分析、論證以及研究性學(xué)習，對重大現(xiàn)實問題可能設(shè)想的解決方案，或?qū)ξ磥砜萍及l(fā)展和社會進步可能實現(xiàn)的新進步、新形態(tài)、新形式、新概念、新產(chǎn)品和新服務(wù)進行設(shè)計和創(chuàng)作。作品按照自主選題、自己研究、自己撰寫、科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性的要求。注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐基本能力的培養(yǎng)?？苹卯嬜髌芬?）作者要求：5—14周歲的少年兒童。5）查新報告：所有參賽項目應(yīng)提供查新報告，其中技術(shù)發(fā)明要提供專利查新報告。學(xué)生科技實踐活動：作品1份、附件1份（電子版同時報送）。由于青少年科學(xué)幻想畫合肥市的比賽提前，我們區(qū)內(nèi)評選也必須提前，科學(xué)幻想畫提交時間2014年9月15日截止。評委會顧問：黃韡（廬陽區(qū)區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長）姜鴻杰（廬陽區(qū)區(qū)委常委、科協(xié)主席）劉芳（廬陽區(qū)區(qū)委常委、副區(qū)長）王翠英（廬陽區(qū)政府副區(qū)長）評委會主席：董召奎（廬陽區(qū)科協(xié)常務(wù)副主席、科技局局長）殷碩景（廬陽區(qū)教育體育局局長）評委會副主席：岳彩蓮（廬陽區(qū)教育體育局副局長）谷云（廬陽區(qū)科協(xié)委員、科技局副局長）評審組組長：徐楠桔（省科協(xié)青少年活動中心副主任、安徽省青少年創(chuàng)新大賽組織成員之一）鄭軍（科協(xié)青少年活動中心二室主任兼、安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽項目負責人）評審組評委：韓德民（安徽大學(xué)中文系教授、省動物學(xué)會常務(wù)理事、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委）孫怡寧（中科院合肥智能研究所研究員，博士生導(dǎo)師、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委、合肥市青少年創(chuàng)新大賽專家評委、安徽省青少年機器人大賽評委）王剛（合肥市第一中學(xué)生物教研組組長、高級教師，全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員）十、作品評審方式：采取專家評委評審，并提出修改意見。選手必須對類似論文或項目進行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創(chuàng)新之處。抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被取消參評資格。鼓勵和發(fā)掘青少年質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識?？萍驾o導(dǎo)員創(chuàng)新項目應(yīng)附說明項目原理、用途、改進點等的材料和項目實物照片。申報者所申報的項目必須是2013年7月1日后完成的。1）青少年科技創(chuàng)新大賽面向所有中、小學(xué)生。第五篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案為了營造科技創(chuàng)新型建設(shè)氛圍，貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》，加快科普示范城區(qū)建設(shè)步伐，推動我區(qū)青少年科技教育活動的開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。（2）科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)，邏輯思維。（3）參賽作品限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品。申報書必須是統(tǒng)一提供的標準申報書，且申報書能與活動報告等其