【摘要】§概率的意義一、教材分析按照教學(xué)內(nèi)容交叉編排、螺旋上升的方式,本章是在統(tǒng)計的基礎(chǔ)上展開對概率的研究的,而本節(jié)又是從頻率的角度來解釋概率,其核心內(nèi)容是介紹實(shí)驗概率的意義,即當(dāng)試驗次數(shù)較大時,頻率漸趨穩(wěn)定的那個常數(shù)就叫概率.本節(jié)課的學(xué)習(xí),將為后面學(xué)習(xí)理論概率的意義和用列舉法求概率打下基礎(chǔ).因此,我認(rèn)為對概率的正確理解和
2024-11-28 20:52
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:概率的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會用自己的語言描述清楚概率的意義。2.會用概率的意義解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P113—P118,找出疑惑之處):概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生的的度量,事件A的概率P(A)越大,其發(fā)生的
【摘要】黃建忠制作率概的生發(fā)其及件事斥互43.??..,,_eventsclusiveexcBA件稱為不能同時發(fā)生的兩個事是不可能同時發(fā)生的與事件即又得良同一個人不可能既得優(yōu)在同一次體育考試中互斥事件:,,:結(jié)果如下名學(xué)生參加了體育考試某班優(yōu)、良、中、不及格個等級體育考試的成績分為四50優(yōu)良中不及格分及以
2024-11-17 15:22
【摘要】第三章不等式知識點(diǎn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求層次要求領(lǐng)域目標(biāo)要求不等關(guān)系與不等式1.通過具體情景,了解不等式(組)的實(shí)際背景,借助數(shù)軸,能從“形”和“數(shù)”兩個方面來認(rèn)識不等式2.理解不等式的性質(zhì),能運(yùn)用不等式的性質(zhì)證明簡單不等式以及解不等式1.通過具體情境,感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活
2024-11-18 08:09
【摘要】第二章解三角形知識點(diǎn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求層次要求領(lǐng)域目標(biāo)要求正弦定理和余弦定理,掌握正弦定理、余弦定理、余弦定理的變形公式習(xí),體驗數(shù)學(xué)探究活動的過程,培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識“應(yīng)用舉例”,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力和實(shí)際操作的能力,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值,進(jìn)
【摘要】用樣本估計總體(數(shù)據(jù)特征)教學(xué)目標(biāo):鞏固各統(tǒng)計量的應(yīng)用理解估計總體的數(shù)據(jù)特征的方法意義教學(xué)難點(diǎn):用樣本估計總體的數(shù)據(jù)特征的意義公式樣本數(shù)據(jù):nxxx,,,?21nxxxxn?????21平均數(shù):標(biāo)準(zhǔn)差:nxxxxssn2212)()(????
2024-11-18 00:48
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:抽樣方法教學(xué)目的:通過教學(xué)使學(xué)生掌握抽樣的方法教學(xué)重點(diǎn):1、簡單隨機(jī)抽樣2、系統(tǒng)抽樣3、分層抽樣教學(xué)器材:多媒體電腦調(diào)查的方法:普查、抽樣抽樣簡單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣簡單隨機(jī)抽樣
2024-11-18 13:31
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:抽樣方法教學(xué)目的:通過教學(xué)使學(xué)生掌握抽樣的方法教學(xué)重點(diǎn):1、分層抽樣2、系統(tǒng)抽樣教學(xué)器材:多媒體電腦復(fù)習(xí)思考:一個單位有職工500人,其中不到35歲的有125人,35歲到49歲的有280人,50歲以上的有95人。為了了解這個單位
【摘要】1等差數(shù)列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數(shù)列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當(dāng)q=1時,Sn=na1{an}是公差為d的等差數(shù)列{bn}是公比為q的等比數(shù)列性質(zhì)1
2025-01-13 12:04
【摘要】§6.1.1頻率與概率(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點(diǎn)通過實(shí)驗.理解當(dāng)實(shí)驗次數(shù)較大時實(shí)驗頻率穩(wěn)定于理論概率,并據(jù)此估計某一事件發(fā)生的概率.(二)能力訓(xùn)練要求經(jīng)歷實(shí)驗、統(tǒng)計等活動過程,在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力.(三)情感與價值觀要求1.積
2024-12-03 06:16
【摘要】概率的加法公式教學(xué)目標(biāo):通過實(shí)例,了解兩個互斥事件的概率加法公式。教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)例,了解兩個互斥事件的概率加法公式。教學(xué)過程:1.在10個杯子里,有5個一等品,3個二等品,2個三等品?,F(xiàn)在我們從中任取一個。設(shè):“取到一等品”記為事件A“取到二等品”記為事件B“取到三等品”記為事件C分
2024-11-19 10:31
【摘要】高中數(shù)學(xué)概率試題訓(xùn)練(D)A. 任何事件的概率總是在(0,1)之間 B. 頻率是客觀存在的,與試驗次數(shù)無關(guān)C. 隨著試驗次數(shù)的增加,頻率一般會越來越接近概率D. 概率是隨機(jī)的,在試驗前不能確定,則擲得奇數(shù)點(diǎn)的概率是()A. B. C. D. 3.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,如果連續(xù)拋擲1000次,那么第999次出現(xiàn)正面朝上的概率是
2025-04-04 05:13