【正文】 更好的生活！就必須讓防震救災(zāi)意識深入人心。更為師生了解地震提供了形象化的演示材料。同時開放圖書室借閱與防震減災(zāi)有關(guān)的書籍供同學(xué)閱讀。而對于中國人來說，面對同樣的災(zāi)難，我們會有怎樣的表現(xiàn)呢？我國已經(jīng)發(fā)生了幾起重大地震，遠(yuǎn)的有唐山，近的有汶川、玉樹。在躲避時最好抱住管道之類的固定物，這樣一是可以抵御抗震時不斷的振動，二是多層磚混房屋塌落時，樓板或屋蓋有時會呈傾斜狀態(tài)，抱住固定物可以防止順著樓板滑下而被埋壓。根據(jù)對以往地震的研究，人們發(fā)現(xiàn)在大震發(fā)生前的瞬間會出現(xiàn)輕微振動、地聲、地光等異常現(xiàn)象，我們稱這些現(xiàn)象為“自然預(yù)警現(xiàn)象”。地聲隆隆、地光閃閃。較強(qiáng)的地震發(fā)生之前，在震區(qū)的一定的范圍內(nèi)的各種動物都會發(fā)生反常的行為叫做動物異常。發(fā)震時刻：發(fā)生地震的時刻。破壞性地震，往往在沒有什么預(yù)兆的情況下突然來臨，大地震撼、地裂房塌，甚至摧毀整座城市，并且在地震之后，火災(zāi)、水災(zāi)、瘟疫等嚴(yán)重次生災(zāi)害更是雪上加霜，給人類帶來了極大的災(zāi)難。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊伍，讓更多的人獲救，要先救近處的人，先救青壯年，先救容易救的人，先救“生”、后救“人”；要積極參與維護(hù)社會治安，保持社會穩(wěn)定。因地震造成的火災(zāi)，蔓延燃燒，出現(xiàn)危及生命、人身安全等情形時，采取避難的措施。萬一在搭乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，確認(rèn)安全后避難。在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人，因此，要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。強(qiáng)震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定保安全。并且由于技術(shù)水平的制約，預(yù)警信息傳遞仍然是廣大農(nóng)村、山區(qū)、海島防災(zāi)減災(zāi)的薄弱環(huán)節(jié)。嚴(yán)重自然災(zāi)害并不可怕，關(guān)鍵是要科學(xué)應(yīng)對、積極防御，必須堅持走人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展道路。1949年以來，我國平均每年因自然災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失在1000億元人民幣以上，農(nóng)作物受害面積年均超過4000萬公頃，受災(zāi)人口年均超過2億。要未雨綢繆，加強(qiáng)規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計，使人居環(huán)境和重要的戰(zhàn)略基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)離災(zāi)害多發(fā)、易發(fā)區(qū)和自然環(huán)境脆弱區(qū)。高層樓撤下，電梯不可搭，萬一斷電力，欲速則不達(dá)。在目前地震預(yù)報仍是個世界性難題的情況下，我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。就地震而言，地下通道是比較安全的。在海岸邊，有遭遇海嘯的危險。地震發(fā)生后，人們可能面對各種困難，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生，這對于減輕地震災(zāi)害，免遭新的損失，是十分必要的。有時，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。地震時，在地面上受破壞最嚴(yán)重的地區(qū)稱極震區(qū)。烈度：按一定的宏觀標(biāo)準(zhǔn)，表示地震對地面影響和破壞程度的一種量度。地裂崩塌、地氣地霧。形成原因主要有：（1）在斷裂附近的樹木，由于構(gòu)造的應(yīng)力和熱量，溫度升高使樹開花，一般呈帶狀片狀；（2）電磁效應(yīng)與生物機(jī)理也有一定的內(nèi)在聯(lián)系，電磁效應(yīng)能夠促使植物生長；（3）由于暖冬現(xiàn)象，氣候變暖，使樹木二次開花，植物異常對應(yīng)地震，一般要在一年左右的時間，屬中長異常期。這時更不能去乘電梯，因為樓內(nèi)的電力系統(tǒng)很可能會被破壞，而使人困在電梯內(nèi)。說普通，是說日本是一個地震頻發(fā)的國家，每年發(fā)生有感地震約1000多次，全球10%的地震均發(fā)生在日本及其周邊地區(qū)。讓我沒有想到的是班主任對我的工作是十分的支持，他還不斷地獻(xiàn)計獻(xiàn)策，在活動的開始，就信心十足。充分發(fā)揮自主性，通過搜索資料，自己動手繪制，再進(jìn)行大膽的構(gòu)想。所以地震來了，每個人都可以找到合理的處理辦法，這是日本國民在地震發(fā)生時臨危不亂的主要原因。”這時，趙校長的聲音在廣播里響起：“同學(xué)們，這是我校舉行的逃生演練活動，等一下會響起一次防震的“預(yù)備鈴”，并不是真的警報，第二次響起時才是真正的警報聲，還有請男教師在自己管轄的樓道轉(zhuǎn)角處做好指導(dǎo)工作。防震防火演練心得體會十街中學(xué)93班 周曉慶在自然災(zāi)害面前，人類是弱小的，當(dāng)它來臨時，我們是不可避免的，但是我們可以學(xué)會本領(lǐng)，去戰(zhàn)勝它，讓我們的生命可以得以延續(xù)，展現(xiàn)精彩?！碧映鼋虒W(xué)樓后，大家快速地向操場跑去，集合完畢，趙校長在旗臺上發(fā)話了：“這次我們的逃生時間為2分鐘多一點，這個時間是比較理想的，我看大部分同學(xué)都做得很好，在真正發(fā)生火災(zāi)和地震時，我們就按照這種方式逃生。通過加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域的科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)，采用與推廣先進(jìn)的監(jiān)測、預(yù)測、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置技術(shù)及設(shè)施，并充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的科技水平。舉國同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國民眾身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國民眾心里蔓延。一句句讓人沉思的話語。12月7日我校開展了一次消防演練活動，本次演練的背景設(shè)定為學(xué)生宿舍大樓發(fā)生火災(zāi)警情。我明白了，如果真的碰到火災(zāi)千萬不能慌張，一定要讓自己冷靜，要有組織要有秩序地迅速出去，不能擁擠，否則后果會不堪設(shè)想。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長一封信》，要求家長閱讀簽字后，學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。防災(zāi)減災(zāi)心得體會3x月9日，是安全消防日。接著，我們又進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。，為了我們的生命安全，提高急救自救互救能力，今天我通過畫手抄報，學(xué)習(xí)了關(guān)于“防震減災(zāi)”的知識，珍愛生命從我做起。我校按照縣局的要求，做好《河北省突發(fā)事件應(yīng)對條例》的宣傳學(xué)習(xí)。通過開好主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。總之，我校開展的第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。組織各減災(zāi)委成員單位在__縣水鏡廣場集中開展“防災(zāi)減災(zāi)日”戶外宣傳活動，設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識和避險辦法。本次活動共發(fā)放宣傳資料150份，現(xiàn)場咨詢80人次，通過宣傳，使周邊參加活動的居民掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護(hù)自救能力。一開始，警報聲“呼呼”地響起來，聽起來有一種不祥感。關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)活動演練心得體會5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”?！缎W(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。根據(jù)上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。防災(zāi)減災(zāi)心得體會10通過今天學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和實際演練，我明白了如何防震和如何防火等一些措施，更主要的是懂得了，當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生時如何帶領(lǐng)學(xué)生安全的逃離。躲避時要低頭，并用手護(hù)住頭部，有條件時，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上。影劇院的排椅下。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。防災(zāi)減災(zāi)心得體會11今年的5月12日是我國第X個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了切實做好我縣“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動有關(guān)工作，根據(jù)寶雞市減災(zāi)辦《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日各項工作的通知》（寶市減災(zāi)委發(fā)1號文件要求，結(jié)合我縣實際狀況，按照國家減災(zāi)委確定今年活動的主題“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”，用心開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動，提高了全民防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的宣傳效果。從5月11日到17日，各成員單位除了在車站、廣場等人流量大的地方開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳外，還具體承擔(dān)了防災(zāi)減災(zāi)知識“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)”等四進(jìn)活動的工作任務(wù)，他們利用休息時間，發(fā)揮人多優(yōu)勢，挨家挨戶發(fā)放宣傳資料，從而使防災(zāi)減災(zāi)知識家喻戶曉、深入人心。五是開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳報道活動。據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震，汶川大地震等，均有數(shù)十萬人死亡和受傷。“災(zāi)難”，多么可怕的兩個字啊!生命，在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。我們一定要牢記這些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。最后，我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。《防災(zāi)減災(zāi)》心得體會25月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“xxxxx”?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周，縣廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社會、進(jìn)家庭活動。首先，在室內(nèi)時發(fā)生地震時，要迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴巴，用鼻子呼吸。在家地震時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里，用靠背捂在頭上。震前出現(xiàn)灰塵滿天，霧氣騰騰，地裂氣升，臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。在殘酷的自然面前，人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。一幅幅摻不忍睹的畫面；一個個痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話語。讓我們爭做文明守法的好少年吧！一個人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅強(qiáng)。在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育工作中，我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來，有針對性、循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作，增強(qiáng)了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識，積極參與到“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”工作中來。三、加強(qiáng)隱患排查、確保校園安全。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。(4)被埋要保存體力。“災(zāi)難”，多么可怕的兩個字啊!生命，在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。我們一定要牢記這些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。通過這次地震許多學(xué)校和單位都開展了防震演習(xí)訓(xùn)練和講座。對于破壞環(huán)境，我們不能再屢教不改了，否則，大自然就將會一點一點的償還我們，這是多么可怕的一件事!不過，更可怕的還是不顧所有，破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益，而忽略了其它的細(xì)節(jié)，總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動，正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動，而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?，曾?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。董校長就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機(jī)室等可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患并及時解決。利用國旗下講話，做好“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”主題教育宣傳工作。根據(jù)安陽市教育局文件精神要求，為了進(jìn)一步營造我校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能，我校深入開展了以“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題的宣傳教育活動。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。舉國同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國民眾身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國民眾心里蔓延。動物震前異常比較普遍，表現(xiàn)行為有：煩躁、驚慌、活動反常、不進(jìn)圈。在戶外，迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震?？吹竭@里，我想到了在那次汶川發(fā)生地震的時候，就是因為有的學(xué)校有提前演習(xí)的習(xí)慣，所以在發(fā)生地震的時候，學(xué)生們都安全地撤離了，沒有發(fā)生一些事故。三、效果顯著，意義深遠(yuǎn)我縣通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災(zāi)減災(zāi)知識和防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)，有力的喚起了社會各界對各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注，增強(qiáng)了全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，推動了全民避災(zāi)自救技能的普及，提升了綜合減災(zāi)能力，進(jìn)一步識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署到位為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，我縣對“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動進(jìn)行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《縣“防災(zāi)減災(zāi)日”活動實施方案》，明確職責(zé)，落實專人，落實經(jīng)費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編整理的《防災(zāi)減災(zāi)》心得體會（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我們要始終牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從提高意識，規(guī)范管理，落實責(zé)任抓起，從重點防范隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。對于破壞環(huán)境，我們不能再屢教不改了，否則，大自然就將會一點一點的償還我們，這是多么可怕的一件事!不過，更可怕的還是不顧所有，破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益，而忽略了其它的細(xì)節(jié)，總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動，正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動，而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?，曾?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。地震發(fā)生前，會有一些預(yù)兆。三、總結(jié)經(jīng)驗，查找不足透過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動，取得了明顯成效。我縣各級各類校園在開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周期間，充分利