【正文】 一安排30分鐘的快樂課間體育活動，并將其設定為“校園體育活動”，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。四、存在問題自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績，但是也或多或少的存在這一些問題。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯(lián)動機制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。三、認真組織實施，提高健康水平為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、跳繩興趣活動隊、等興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校2000多名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。二、營造氛圍，向全體師生宣傳。為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。前提是不能耽誤自己學習，而且家長要支持訓練，各活動開展得井然有序取得了良好效果。隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校4600多學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。三、認真組織實施，提高健康水平為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。根據(jù)我校的實際出發(fā)對競技體育比賽活動做了規(guī)劃，并嚴格的按計劃進行，現(xiàn)已成為常規(guī)比賽。第五篇：小學生每天一小時體育活動總結小學生每天一小時體育活動工 作 總 結大土山小學走向操場走進陽光享受健康當前，學校正全面貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動的意見》，體育工作堅持“健康第一、面向全體”的指導思想，從學校實際出發(fā)，因地制宜，充分利用和開發(fā)學校現(xiàn)有體育資源，加大考核督查力度，切實落實和加強學生每天一小時體育活動，取得了明顯成效和可喜發(fā)展。分別召開了體育教師會議、班主任會議、班級體育委員會議，傳達貫徹落實上級的文件精神，全校師生統(tǒng)一了思想，明確了任務和要求。加強對體育器材的有序、安全管理，由專人負責、保管，出借登記及時歸還，對損壞的實行照價賠償。形成了由體育教師負責日常檢查和監(jiān)督評比，校領導隨機抽查和督導的管理網(wǎng)絡，形成了校級領導→體育教師和班主任→檢查組學生→活動中的學生的管理主線。同時，實施了“兩個不得”：凡未落實每天一小時體育活動的班級，不得評為先進班級，班主任不得評為先進或優(yōu)秀等級；凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為“三好學生”或“優(yōu)秀學生”。三、建章立制，監(jiān)督檢測，努力實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、長效化發(fā)展。學校把體育活動納入學校整體計劃之中，還專門擬定一份學年學校體育工作計劃和落實學生每天一小時體育活動的實施意見。體育工作是學校工作的重要組成部分。下學期： “希望杯”排球、足球比賽。每天上午9：5010：20大課間活動，下午15：1515：30眼保健操，17:1018:00為課外體育活動時間，開展各種體育活動小組進行體育活動，另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設。學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。今后，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義