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防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案5則范文(完整版)

2024-10-21 03:56上一頁面

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【正文】 。(二)、發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該如何防護(hù)呢?火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,彎腰快步離險(xiǎn)境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會(huì)傷身。(4)開展一次緊急疏散演練。要高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展,牢固樹立“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的理念,堅(jiān)持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過演練進(jìn)一步檢驗(yàn)應(yīng)急反應(yīng)力量,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。真正做到了防患于未然。通過演練進(jìn)一步檢驗(yàn)應(yīng)急反應(yīng)力量,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。通過教育使全體師生進(jìn)一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。按照上級文件的要求,我校將于5月7日–13日期間組織開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,使全校師生的安全防護(hù)和應(yīng)急知識進(jìn)一步得到普及。后勤保障及滅火器準(zhǔn)備:楊勇、高黎強(qiáng)。三、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口。市本級活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由市人防辦和社區(qū)民防工作站共同承擔(dān)。復(fù)雜一些,把工作做得細(xì)一些,把方案做得實(shí)一些。各級人防辦、開展疏散演練的社區(qū)民防工作站也要成立相應(yīng)的組織。各區(qū)、縣(市)至少組織一個(gè)社區(qū)、一所學(xué)校開展疏散演練活動(dòng)。其中14:28—14:31鳴防災(zāi)警報(bào)信號,14:35—14:38鳴空襲警報(bào)信號。第一篇:防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案范文為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。試鳴方法:全市統(tǒng)一試鳴,防空防災(zāi)警報(bào)器,電視、廣播、公共通信、網(wǎng)絡(luò)等形式同時(shí)發(fā)放警報(bào)信號。演練重點(diǎn)(1)社區(qū)疏散組織指揮程序。四、有關(guān)要求(一)要高度重視。要認(rèn)真檢查各種警報(bào)發(fā)放設(shè)備,確保完好率,要制定應(yīng)急措施,確保各項(xiàng)工作萬無一失?;顒?dòng)疏散引導(dǎo)牌,疏散引導(dǎo)員袖章由市人防辦統(tǒng)一制作下發(fā),其它器材由街道、社區(qū)自行解決。四、參加人員:余杭消防中隊(duì)教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學(xué)生。學(xué)生隊(duì)列及管理:沈海華。為了此次活動(dòng)的順利實(shí)施,特制定此方案,具體內(nèi)容如下:二、組織機(jī)構(gòu)古河中心小學(xué) “防震減災(zāi)科普教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、副組長和全體成員三、活動(dòng)時(shí)間2010年5月7日––5月13日四、活動(dòng)主要內(nèi)容1.各班積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng);2.對全體學(xué)生進(jìn)行《防震減災(zāi)法》的教育宣傳,發(fā)放宣傳材料, 組織知識講座;3.組織全體師生開展應(yīng)急演練。三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。師生到達(dá)指定地點(diǎn)后,德育處進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。總之,通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng),師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。師生到達(dá)指定地點(diǎn)后,德育處進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。(三)、洪水來了,我們應(yīng)該怎么辦呢?洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準(zhǔn)備食物手電筒,穿暖衣服度險(xiǎn)情。(十—)、我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩考t燈停,綠燈行,小心過街不搶行,過街要走斑馬線,勿要打鬧來回跑,小心車輛不要慌,避讓車輛不搶行,聽從交警守交規(guī)。朱村完小2012年防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)今年5月12日,是第四個(gè)全國 “防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)周。3各班組織學(xué)生觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全宣傳片,增強(qiáng)自救自護(hù)能力,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)了宣傳活動(dòng)的預(yù)定目的,喚起了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,通過本次主題活動(dòng),全校師生增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣了全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。今年的主題是:弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。如果在學(xué)校或公共場所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。造成的損失更大。4.正在進(jìn)行比賽的體育場,應(yīng)立即停止比賽,穩(wěn)定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子、床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。二、工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)組織宣傳教育,加大對“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳力度,在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設(shè)立宣傳站點(diǎn),印制、發(fā)放宣傳資料,采取多種形式,加強(qiáng)宣傳,同時(shí)加強(qiáng)對師生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害的自護(hù)自救知識教育。(四)積極開展應(yīng)急演練。對“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的開展實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,并將責(zé)任分解落實(shí)到相關(guān)人員,確保責(zé)任到人。二OO九年五月七日第五篇:學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案 篇1根據(jù)xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案,“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”主題活動(dòng)的安排部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng),并制定了有針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果。20xx年5月13日上午,我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。xx月xx日下午,以防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)為契機(jī),學(xué)校組織人員開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,對圍墻、大門、消防設(shè)施、避雷設(shè)備、水電設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作,及時(shí)消除了安全隱患。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案 篇3一、活動(dòng)目的`:為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識,切實(shí)樹立起消防安全意識,真正掌握消防安全逃生知識,具備自救自護(hù)的能力,提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力、組織能力,迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,學(xué)校定于4月19日 (本周二)開展消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。音響保障:姚清平(準(zhǔn)備好移動(dòng)音響和話筒)。通過培訓(xùn),每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案 篇5今年5月12日是我國第14個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。12”全國防災(zāi)減災(zāi)日有獎(jiǎng)知識競賽來啦!三、工作要求團(tuán)總支要高度重視,積極籌劃準(zhǔn)備,加強(qiáng)兩級學(xué)生會(huì)聯(lián)動(dòng),確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育效果。(3)“翼校通”向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信——黃穎。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案 篇7根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展“”》精神,我校決定圍繞全國第八個(gè)“”防災(zāi)減災(zāi)日開展安全教育周活動(dòng),集中宣傳。(每班下周一上交一張)開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全演練活動(dòng)。安全防范意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校要上下聯(lián)動(dòng),密切配合,周密安排演練程序,做好演練活動(dòng)過程的安全防范工作,確保演練活動(dòng)安全、規(guī)范、有序。我校決定成立“防災(zāi)減災(zāi)”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),我校本著高度的政治責(zé)任感和對黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,將開展好此項(xiàng)工作作為當(dāng)前重要的政治任務(wù),由校長親自抓,落實(shí)專門工作人員,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,全面落實(shí)具體要求,保障應(yīng)急經(jīng)費(fèi)使用。朱XXX——負(fù)責(zé)制定演練方案,各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。趙XX——負(fù)責(zé)照像、攝影,音響,軟件資料,活動(dòng)上報(bào)。七、演練行動(dòng)步驟第一步:(發(fā)生地震10:00)三管哨音: “笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布:“緊急疏散演習(xí)開始”,各信號員發(fā)出第一次警報(bào)(喊話:地震了大家躲避),學(xué)生抱頭,躲避。高三向廖飛軍主任報(bào)告。四、活動(dòng)安排認(rèn)真組織開展“四個(gè)一”活動(dòng)。扎實(shí)開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改。在校園內(nèi)書寫標(biāo)語,營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。(二)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,各年級采取適合學(xué)生特點(diǎn)、寓教于樂的方式,多題材、多角度、有針對性地進(jìn)行宣傳教育,防止圖形式、走過場,確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn),普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)能力。(1)認(rèn)真開展一次關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的國旗下講話;(2)各班圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高應(yīng)對能力”為主題開展主題班會(huì)活動(dòng),深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識;(3)利用校園廣播開展課間活動(dòng)安全、自然災(zāi)害的種類、洪災(zāi)、泥石流、火災(zāi)、地震等方面的安全宣講。5月11日,由學(xué)校行政組織相關(guān)人員對學(xué)校的食堂、教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月6日至13日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)四、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx副組長:xx成員:各班班主任五、活動(dòng)內(nèi)容加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。)2:102:45 。(四)要認(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效,保存好活動(dòng)資料。聯(lián)合家長、社會(huì)力量,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。同時(shí),結(jié)合近期學(xué)校安全管理工作,繼續(xù)深入排查整改接送學(xué)生車輛和安全保衛(wèi)隱患,最大限度的查找問題,整改隱患,確保師生安全。各處室組、各班要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),積極為開展“四個(gè)一”活動(dòng)提供條件,推進(jìn)活動(dòng)廣泛、持續(xù)、深入開展。第五步:(演練結(jié)束10:20)八、演練活動(dòng)總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練的總體情況,對此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)和教育學(xué)生牢固樹立安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)和求生能力。第二步:(組織撤離10:05)3短1長哨聲,(廣播宣講:“請全校師生注意,請同學(xué)們不要慌亂、保持鎮(zhèn)定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。新校區(qū):老校區(qū):五、行動(dòng)指令信號指令:新校區(qū):學(xué)校廣播和哨音(劉大國、黃 旭)老校區(qū):學(xué)校廣播和哨音(羅永康、何亞東)信號名稱(1)三管哨音: “笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令:“突發(fā)地震,請同學(xué)們在老師的指揮下有序避震”。朱XX——負(fù)責(zé)高二年級演練全面協(xié)調(diào)工作張 X——負(fù)責(zé)高一年級演練全面協(xié)調(diào)工作。對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)的開展實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,并將責(zé)任分解落實(shí)到相關(guān)人員,確保責(zé)任到人。綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)組織宣傳教育,加大對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)的宣傳力度,在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設(shè)立宣傳站點(diǎn),印制、發(fā)放宣傳資料,采取多種形式,加強(qiáng)宣傳,同時(shí)加強(qiáng)對師生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害的自護(hù)自救知識教育。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案 篇9一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想?!彼?、活動(dòng)時(shí)間:5月11日——5月15日五、活動(dòng)內(nèi)容:圍繞主題,開展“五個(gè)一”系列活動(dòng):①一次書法比賽:高年級以“我與安全同行”為主題開展書法比賽,有美術(shù)組組織評比。各班、各科室開展一次安全隱患排查,如有情況及時(shí)反饋。根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)將本次活動(dòng)安排如下:一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月9日至5月15日,為期7天。組織安全教育。各類宣傳活動(dòng)主要安排在防災(zāi)減災(zāi)日以及宣傳周期間開展,積極撰寫宣傳稿件在各網(wǎng)站和微信公眾號發(fā)布,防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,各學(xué)院至少發(fā)布一篇微信宣傳推文。①學(xué)生代表宣讀防災(zāi)減災(zāi)倡議書,倡議大家牢固樹立災(zāi)害防范意識,積極學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識,主動(dòng)參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。XX學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合市減災(zāi)委辦公室、團(tuán)市委、人保財(cái)險(xiǎn)XX市分公司將開展“5。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制
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