【正文】 民，爭取為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。尤其是在工作上我將虛心接受領(lǐng)導(dǎo)，同事，家長的建議。網(wǎng)絡(luò)上有很多好的，有權(quán)威的名家課堂實(shí)錄，這學(xué)期我將繼續(xù)利用課余時(shí)間觀看網(wǎng)上教學(xué)。本學(xué)期，我將重溫《教育學(xué)》《兒童發(fā)展心理學(xué)》等基礎(chǔ)理論知識，以提高自己的理論素養(yǎng)。這學(xué)期下來，我希望我自己可以在授課過程中能嚴(yán)把高2效課堂管，不斷進(jìn)步，包括教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，問題的引導(dǎo)，最終達(dá)成“追趕超越”計(jì)劃中的內(nèi)容。要對標(biāo)先進(jìn)找差距，明確優(yōu)勢強(qiáng)信心，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)追趕超越，將全市工會(huì)工作放在全國十五個(gè)副省級城市工會(huì)中來比較，放在實(shí)現(xiàn)全會(huì)“五強(qiáng)五一流”的標(biāo)準(zhǔn)要求中來比較，要對標(biāo)高層次、瞄準(zhǔn)高定位，做到追趕有參照、超越有方向，緊盯目標(biāo)不放松，求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。因?yàn)樵诠ぷ髦?，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂趣。學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，怎么過也是一天，所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。人最大的敵人是自己。如今的我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛崗、敬業(yè)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，是公司這個(gè)大家庭，給了我實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)，為我提供了施展才華的舞臺(tái)。這猶如行車，過去大家都在普通公路上行駛，通過速度的合理運(yùn)用“拐彎超車”，現(xiàn)在就要逢山鑿洞、遇水架橋、裁彎取直，建設(shè)高速公路，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。就全校來說，要繼續(xù)把質(zhì)量提升作為補(bǔ)齊短板的重點(diǎn)予以突破。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。二、教師要不斷提高師德修養(yǎng)，愛護(hù)學(xué)生、熱愛教育事業(yè) 愛，能產(chǎn)生力量。要成為一名優(yōu)秀教師，必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，正確看待任務(wù)，以積極飽滿的熱情的去對待工作，對待任務(wù)和壓力，就能使自己子啊愉悅的氛圍工作著，收獲著，快樂著！積極的心態(tài)是人生的一種寶貴財(cái)富。三尺講臺(tái)，就是我們教師一生的大舞臺(tái)！是一片育人的沃土，也是一個(gè)成長的搖籃，作為教師，讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，去追求和享受我們獨(dú)特的充實(shí)與快樂！小學(xué)教師追趕超越發(fā)言稿江口小學(xué)黨支部 汪勝建 支部活動(dòng)是我們抓學(xué)習(xí)的重要形式，嚴(yán)格執(zhí)行中心組學(xué)習(xí)制度，突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式、務(wù)求實(shí)效，努力把中心組學(xué)習(xí)變成深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想、推動(dòng)工作的重要抓手，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)思想支撐。在此基礎(chǔ)上，陜西探索建立干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，倡導(dǎo)有為的干部重獎(jiǎng)重用、敢干的干部得到包容、平庸的干部下崗下課的理念和導(dǎo)向，得到了干部群眾良好評價(jià)。一事當(dāng)前，有沒有信心大不一樣，信心足就會(huì)產(chǎn)生出正能量，就有了在困難的時(shí)候看到成績、看到光明、增強(qiáng)勇氣的定力?！比丝偸且悬c(diǎn)精神的，精神是創(chuàng)造一切偉大、崇高、壯麗與不朽的源泉，更是我們戰(zhàn)勝困難、創(chuàng)造奇跡的不竭動(dòng)力。好比跳高，達(dá)到一定高度，每突破一厘米都往往“難于上青天”。第五篇：追趕超越討論稿求真務(wù)實(shí)，全面提高疾病預(yù)防檢驗(yàn)工作水平近期，結(jié)合單位組織的“持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，聚力追趕超越，我們怎么辦？”學(xué)習(xí)活動(dòng)，我檢驗(yàn)科組織全體同志認(rèn)真做好落實(shí)工作，使政治學(xué)習(xí)、思想教育與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)工作、科室綜合管理工作和諧統(tǒng)一，達(dá)到相互促進(jìn)的作用。實(shí)驗(yàn)室及時(shí)保質(zhì)保量完成上級有關(guān)部門下達(dá)的盲樣考核任務(wù)；同時(shí)指導(dǎo)、協(xié)助轄區(qū)內(nèi)HIV初篩實(shí)驗(yàn)室完成盲樣考核的檢驗(yàn)工作。檢驗(yàn)科 2017年3月26日?！白汾s超越、爭先進(jìn)位”是一種責(zé)任、一種追求，更是一種氣魄、一種動(dòng)力。一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，切實(shí)落實(shí)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理制度，提高科室人員政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程，提高檢驗(yàn)技能，確保實(shí)驗(yàn)室檢測質(zhì)量及生物安全，促進(jìn)疾控事業(yè)的發(fā)展。面對追趕超越的重任，要觀大勢、謀大局，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立足發(fā)展全局大盤子、跳出局部個(gè)人小圈子，不為各種利益掣肘、不為各種流言所動(dòng)、不為各種風(fēng)險(xiǎn)所懼，當(dāng)好開拓創(chuàng)新的促進(jìn)派、實(shí)干家。顯而易見，最危險(xiǎn)的懈怠莫過于精神的懈怠，最可怕的喪失莫過于精神的喪失。對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部而言，敢不敢正視“最壞處”，會(huì)不會(huì)解決“最難處”，能不能爭取“最好處”，既是對責(zé)任、能力的綜合考驗(yàn)，也是對精神狀態(tài)、意志品質(zhì)的實(shí)際檢驗(yàn)。三是深入學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨要求，自覺傳承紅色基因，永葆黨的先進(jìn)性純潔性。今年以來，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)講話與推動(dòng)發(fā)展結(jié)合起來，在悟原理、明思路、抓貫徹上下功夫，取得了明顯成效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是優(yōu)秀教師必備的條件。古今中外所有有成就的教育家，都把愛當(dāng)做教育成功的法寶。一、教師要樹立并不斷提升自己的職業(yè)理想理想，就是一個(gè)人為之奮斗和追求的目標(biāo)。凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。小學(xué)教師追趕超越發(fā)言稿江口小學(xué)黨支部 屈蘭成通過追趕超越教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求：一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。二要改善環(huán)境，通過良好的投資服務(wù)環(huán)境，最