【正文】 想、行為變化，出現(xiàn)問題（如上網(wǎng)現(xiàn)象）及時找到他們，耐心地對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。我從一開始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點。任職之初，我通過書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。存在的問題及教訓(xùn)。學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合。、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。四、具體措施、充分利用班會時間向?qū)W生進行思想教育。每周定期召開班干部會議、使他們明確職責(zé)。作為班主任，我要做到早上早到班級、平時多去班級，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。定期組織學(xué)生開展有關(guān)理想等方面的主題班會。幫助學(xué)生樹立遠大的理想，讓學(xué)生開始揚帆起航。原先的89班是我從七年級就帶上來的，應(yīng)該來說，彼此都比較了解了，但是由于本學(xué)年學(xué)校的特殊，將原先的四個班級合并為三個班級，其中我所帶的兩個班級依舊保留，但是被打散的91班分別穿插到了保留的三個班級當(dāng)中，故89班有13名陌生面孔，,89班級總數(shù)52人的25%。因此，本學(xué)年我的班主任工作負擔(dān)是有增無減。九年級的學(xué)生即將迎來的是他們?nèi)松牡谝晦D(zhuǎn)折。時時對學(xué)生進行安全教育。二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力。充分調(diào)動其工作積極性，鼓勵他們協(xié)助班主任管理好班級。讓學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)》的規(guī)章制度，對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣教育。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。平時，利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時解決問題。有感性到理性，注意探索規(guī)律。首先嚴抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范。利用好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進行思想教育。同時，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)魏書生班主任工作方面的書籍文章。本學(xué)期，我始終抓住一主線班級常規(guī)管理。加強德育教育和學(xué)生思想教育。此外，在班會上，每次都要講到親情的話題，想到父母就更要珍愛自己的生命。并派專人負責(zé)把學(xué)生的“一日表現(xiàn)”記入“綜合素質(zhì)評價”。同時，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章，讓自己和學(xué)生及家長的溝通更順暢、有效。一分耕耘，一分收獲，讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階！第五篇：秋季學(xué)期班主任工作計劃秋季學(xué)期班主任工作計劃1新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。另外，加強學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)，集體觀念，以及責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。爭取在本學(xué)全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，各科都取得比較好的成績，很好地完成本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，因此，作為高三備考工作的班主任身感責(zé)任重大。三.、班級管理進一步宣傳明確學(xué)校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。四.、本學(xué)期班級工作要點(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。(9)引進競爭機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會取得令人滿意的成績的。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。因而，我準備定期召開班委會，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當(dāng)。認認真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做人，開開心心生活。三、常規(guī)教育方面為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感。五、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期。進行考試成績匯總。與家長密切聯(lián)系。四、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,什么是不應(yīng)該做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?？谔枺和耐?共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。(3)每月進行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生，并按班規(guī)進行加分獎勵。發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大。(11)關(guān)注學(xué)生心理健康，積極面對高考高三的生活壓力大，學(xué)習(xí)緊張，學(xué)生的心理容易產(chǎn)生波動，因此，關(guān)注學(xué)生的心理需求對高三學(xué)生尤為重要，而學(xué)生擁有一顆平和的心對于高考舉足輕重。建立和諧的師生關(guān)系。認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。積極參加由九臺市進修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽。我將更深入的學(xué)習(xí)理論知識，同時結(jié)合自己的實踐，為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。在本學(xué)期中，本人將繼續(xù)認真擔(dān)負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對班級情況有的放矢的開展工作。現(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下計劃：一、班級管理方面管理班級工作是班主任的重要工作之一。三、今后工作需要改進的方面本學(xué)期我對本班級的后進生進行了轉(zhuǎn)化，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸