【正文】 錦濤總書記提出的八榮八恥鮮明地指出了我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,提倡什么,八榮八恥在全社會(huì)蔚然成風(fēng),我們的民族就會(huì)在思想道德建設(shè)上,站在時(shí)代前列,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚,肩負(fù)著培養(yǎng)人才,振興中華的重任!讓我們高舉建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的偉大旗幟,讓“八榮八恥”成為我們行動(dòng)的指南,用我們的真誠與熱情,點(diǎn)燃理想的火炬,用我們的智慧與雙手,托起明天的太陽!謝謝大家![知榮明恥為人師表(共2篇)]篇一：知榮明恥 為人師表知榮明恥 為人師表大家好!我叫王靜,我演講的題目是:知榮明恥,我在課下與學(xué)生進(jìn)行交流,給他們提出這樣一個(gè)問題:你的理想是什么 有的說要當(dāng)一名人名教師,有的卻說要出則奔馳寶馬,入則五星酒店,有的甚至還說要坐則高高在上,出則前呼后擁??.聽著他們的回答,看著他們那渴望理想實(shí)現(xiàn)的眼神,心里不禁在想:誰都在教育自己的孩子要好好學(xué)習(xí),以后出人頭地,光宗耀祖,當(dāng)他們純潔的心靈被混濁的社會(huì)風(fēng)氣染上塵埃時(shí),我去責(zé)怪他們應(yīng)該懂得如何做人嗎 社會(huì)這個(gè)大課堂早在他們的心中印下了世態(tài)萬象.[知榮明恥為人師表(共2篇)] 讓人惋惜的是,有不少受過高等教育,本應(yīng)明是非,只因那早已化作人們心中的圣殿,誰對(duì)誰錯(cuò),人人都心如明鏡。以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥。堅(jiān)持著的,去傳承!接著胡總書記送來的這場春風(fēng),讓我們每一個(gè)人都牢記八榮八恥,更不忘我,作為一名人民教師,為人師表,鑄就社會(huì)主義接班人的鋼鐵長城!在我們的社會(huì)里,是非,善惡的界限不能混淆,具有良好師德的教師就是一團(tuán)火,一座豐碑,給人以啟迪,給人以動(dòng)力!胡錦濤總書記提出的八榮八恥鮮明地指出了我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,提倡什么,八榮八恥在全社會(huì)蔚然成風(fēng),我們的民族就會(huì)在思想道德建設(shè)上,站在時(shí)代前列,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚,肩負(fù)著培養(yǎng)人才,振興中華的重任!讓我們高舉建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的偉大旗幟,讓八榮八恥成為我們行動(dòng)的指南,用我們的真誠與熱情,點(diǎn)燃理想的火炬,用我們的智慧與雙手,托起明天的太陽!謝謝大家!篇二：師德考試試題及答案對(duì)教師“為人師表”的具體要求是（），知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。 b．寫檢討 c．把家長請(qǐng)到學(xué)校 d．要了解、寬容，做好引導(dǎo)您的答案：d古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為傳道、授業(yè)、解惑,其實(shí)質(zhì) 是 a、教書您的答案：db、育人c、安身d、教書和育人魯迅曾說過：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的 人，才會(huì)做出更大的成績來。明史知榮，明史知恥。他們奸詐陰險(xiǎn)，他們恬不知恥，給國家蒙上了恥辱，給民族帶來了災(zāi)難。同我們的成長一樣，榮辱觀的形成也是一個(gè)漸進(jìn)的過程。我們應(yīng)該樹立知榮明恥的良好道德觀，做一個(gè)知榮明恥的學(xué)生。唐太宗李世民曾說：以銅為鏡，可以正衣冠。xx年的春天，一個(gè)聲音響徹天地，驚天巨雷在華夏回蕩——胡錦濤總書記提出“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，歷經(jīng)五千年滄桑的神州大地，涌動(dòng)起滾滾弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神的滔滔巨浪!曾幾何時(shí)，市場經(jīng)濟(jì)大潮中，“一切向錢看”沉渣泛起。這，不僅關(guān)系個(gè)人的品質(zhì)，也關(guān)系民族的未來、國家的興衰!這絕不是在唱高調(diào)!百多年前，當(dāng)祖國任人欺凌、宰割的時(shí)候，梁啟超先生就曾大聲疾呼：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球!”先哲雖逝，余音繞梁!今天，我要學(xué)先生之語，大聲呼喚：“少年知榮辱，則國必強(qiáng)盛!”讓我們把“八榮八恥”銘記在心，貫徹于行，從小開始，從我開始，從今天開始，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為祖國奉獻(xiàn)，于人民有功的人。然而在當(dāng)今社會(huì)上，卻有一些人為了蠅頭小利，造假售假。那么，榮恥的內(nèi)容到底是什么呢？總書記――胡錦濤爺爺為我們非常清楚、明白地進(jìn)行了詮釋：熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。作為新世紀(jì)的一名中學(xué)生，我們從小就要樹立正確的榮辱觀，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。同學(xué)們，行為成就美德，我們要牢記胡總書記提出的“八榮八恥”，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。鐵面無私的任長霞，一心一意為工作，嚴(yán)格執(zhí)法，有時(shí)甚至很長時(shí)間都不回家，一心想著人民，仰望那盤旋在青藏高原上的長龍——青藏鐵路，讓我們有一種激昂雄渾的感覺。眼看著老奶奶站在車上左右搖晃，險(xiǎn)些摔倒，而沒有一個(gè)人主動(dòng)讓座，這時(shí)，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海，要不要讓座？讓吧，可是我就沒有座位了?！拔乙鹁蠢先恕?，我在心里暗暗地說。??！那是鐵路建造者們，他們用自己的雙手創(chuàng)造了偉大的奇跡！但是，現(xiàn)在還有許多人思想混亂，道德缺損，不以榮為榮，不以恥為恥，比如：熱愛祖國被視為“假做作”，而危害祖國卻成了“斗士”；服務(wù)人民被視為“愛逞能”，面背離人民的卻成了“本事”；崇尚科學(xué)的被視為“書呆子”，而愚昧無知的卻成了“時(shí)尚”……我也做了許多知榮明恥的事。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！我的演講完畢，謝謝大家??！知榮明恥，從我做起三中隊(duì)知榮明恥，是中華民族的傳統(tǒng)美德；知榮明恥，是社會(huì)主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。我們要做到： 以熱愛祖國為榮，我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制危害祖國的一切言行。