蛻變中的感悟(完整版)
【正文】 我們的知識(shí)面在地步步地拓展，我們的知識(shí)在一點(diǎn)一滴的積累。對于剛進(jìn)入司法行政工作的我而言，司法的各項(xiàng)工作我都是第一次接觸，如何做到盡快進(jìn)入角色、熟悉業(yè)務(wù)？在近三個(gè)月的工作中，我不斷探索。對人多一點(diǎn)耐心，可以溝通的更加充分，避免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)和矛盾；對事多一分耐心，可以盡量把事情做到盡善盡美，不留遺憾。平時(shí)我經(jīng)常找機(jī)會(huì)跟鄉(xiāng)里同事聊天、交流日常工作經(jīng)驗(yàn)；向村里老前輩請教調(diào)解矛盾的方法、做群眾工作的技巧等；我還時(shí)常找機(jī)會(huì)下隊(duì)，深入群眾，跟他們聊家常，了解他們的生活、他們最為關(guān)注的一些問題等。結(jié)合工作實(shí)際，作為一名基層司法工作者必須堅(jiān)定一種信念，一種對工作全心全意耐心細(xì)致且善于開拓創(chuàng)新的信念。轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入司法系統(tǒng)已近三個(gè)月，在這近三個(gè)月的工作過程中，我成功實(shí)現(xiàn)了由青澀幼稚、天馬行空向成熟穩(wěn)重、腳踏實(shí)地的蛻變。鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法工作直接與群眾面對面，群眾中的問題必須在群眾中解決，而要更好地解決群眾中的問題，必須了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)、民俗，熟悉他們的生活環(huán)境，視群眾為家人，把糾紛當(dāng)家事。村里工作的人他們年齡比我大，工作閱歷也比我多，對于我而言，他們就是一部珍貴的“活字典”，在他們面前低調(diào)做人是一種必須，幫他們做事我心里開心，向他們請教更使我受益匪淺。進(jìn)入工作之后，聽領(lǐng)導(dǎo)和同事講的最多的就是“只要用心就能做好”，我也一直堅(jiān)信并努力實(shí)踐著這句話。大學(xué)正是一個(gè)蛻變的時(shí)期，在這里，每一個(gè)毛毛蟲都有機(jī)會(huì)振翅飛舞，都有機(jī)會(huì)化作一只美麗的蝴蝶。閑來無事之時(shí)，去圖書館坐坐，那里有各方面的書刊，遨游在這樣的一片知識(shí)海洋，我們可以一睹古今中外名家大師的迷人風(fēng)采；可以傾聽千年之外那聲聲鏗鏘的心靈對白。另外，通過在學(xué)生會(huì)的工作，我漸漸學(xué)會(huì)了如何在人面前演講，如何組織同學(xué)工作，盡管我學(xué)的并不很好，但在與過去的相比較之下，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。當(dāng)不幸的消息傳入校園，全國大學(xué)生的愛國熱情空前高漲。當(dāng)?shù)弥巴鶉叶悇?wù)總局黨校揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院，參加為期20天的稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我尤為驚喜，同時(shí)，也深感壓力，懷著一顆忐忑的心前往培訓(xùn)。誠然，留在大腦里的不多，但用爛筆頭記了很多。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。“其身正，不令而行；其身不正，隨令不行。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。第五篇：在學(xué)習(xí)中蛻變在學(xué)習(xí)中蛻變——小學(xué)語文班路萍我?guī)е活w渴望而又真誠的心積極地參加了本次小學(xué)語文國培培訓(xùn)。相信他山之石，可以攻玉，我一定學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。思考背后，我感到更多的是責(zé)任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。小學(xué)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，既要整體把握，又要分段了解、分析、探究。既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。培訓(xùn)之感——努力做一名好老師 作為一名小學(xué)教師，特別是一名好老師，首先要愛孩子們，包容孩子們的童心，用孩子的心和孩子們相處。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。當(dāng)然，還要苦讀被學(xué)院教授喻為稅務(wù)稽查人員的圣經(jīng)《中華人民共和國稅收征收
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