【正文】 。如果我發(fā)現(xiàn)自己的行動與自己的目標(biāo)不一致時，我就會及時的改變行動策略，找到最佳的行動方案來實施我的職業(yè)生涯規(guī)劃。（四）積極參加校內(nèi)外的各項活動，在課余可以適當(dāng)進行練鋼筆字、健身等有益身心的問題活動，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采，增加自我優(yōu)勢。五、具體實施辦法：在學(xué)校學(xué)習(xí)時間，我做出具體計劃如下：（一）平時學(xué)習(xí)：無特殊情況做到不遲到早退。雖然在近些年，國家對于心理健康教育的工作越來越重視，但是正規(guī)化程度卻很低。這在很大程度上造成了我現(xiàn)在多而不精的知識架構(gòu)。大學(xué)四年級以比較優(yōu)秀的成績畢業(yè)，為即將到來的職場生涯做預(yù)演。大學(xué)三年級是我規(guī)劃的定向期：繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各門功課，爭取通過普通話考試。并積極參加體育運動，掌握一門體育技能，如排球等，加強鍛煉，為學(xué)習(xí)提供充沛的精力。自我劣勢是缺少運動細胞、缺少冒險精神、積極主動性不夠。學(xué)目標(biāo)明確專一，且為目標(biāo)一直鍥而不舍、善于畫卡通畫、會辯論。作為教育學(xué)院，教育學(xué)專業(yè)的一名大二學(xué)生，我的職業(yè)規(guī)劃方向當(dāng)然是向著教師這一職業(yè)規(guī)劃。放眼當(dāng)今現(xiàn)狀：社會變革、科技革命??經(jīng)濟發(fā)展同時又遇上歐美經(jīng)濟危機，隨著全球一體化與社會經(jīng)濟文化多元化的發(fā)展，呈現(xiàn)給我們一個繽紛多彩的世界，帶來了無數(shù)的機會和各種危機。樂觀開朗，活潑外向。不知該說是天性還是心態(tài)決定了我的積極性不高，但我會努力克服。積極參加文藝活動，利用學(xué)生會多組織各種活動，鍛煉自己的組織及執(zhí)行能力，并從活動中感受充實與滿足、成功。同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會，參加學(xué)校舉辦的活動，譬如演講賽，辯論賽，征文活動，甚至flash設(shè)計大賽等等。適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等找到合適的實習(xí)機會，為正式工作做準(zhǔn)備。家庭對于我的支持只是止步與大學(xué)，今后的職業(yè)之路只有靠我自己來奮斗拼搏。市場上充斥著良莠不齊的從業(yè)人員，而真正的專業(yè)人士卻奇缺。請假曠課，保證學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效率。認真對待每天早上的跑操，積極參加身體鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。當(dāng)然我還會結(jié)合自己的身體條件、家庭經(jīng)濟狀況、以及在現(xiàn)實中所遇到的有利于自己和不利于自己行動和實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的客觀條件作出及時有效性的評估，從而做出正確的調(diào)整，確保自己的規(guī)劃能夠順利實現(xiàn)。第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃(論文)職業(yè)生涯規(guī)劃論文教師：姓名：班級：日期：2013年7月1日EMAIL:人的一生其實很短暫，短暫的讓人害怕，害怕自己有那么一天突然離開了，卻沒給這個世界留下任何自己存在過的痕跡。經(jīng)過專業(yè)測評，我對自己的了解如下。個性特征的總體特點，有謀略，具有獨特的思想、遠見和夢想；對自己和別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己；如果是自己形成的看法和計劃，會投入不可思議的專心、注意力和能量、積極性；面對相反意見，通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決。電子信息產(chǎn)業(yè)是我國五大支柱產(chǎn)業(yè)之一，也是我國“十一五”規(guī)劃重點扶持的產(chǎn)業(yè)。還有其它許多以電源技術(shù)為核心的專用電源、工業(yè)電源正在等待著人們?nèi)ラ_發(fā)。如果專業(yè)技術(shù)不過硬或者找不到理想的企業(yè)，那就先不就業(yè)，而是選擇考研進修。也許，高考前我們的夢想很簡單——進入自己喜歡的大學(xué)。我們不再是那個懵懂的少年，未來要我們自己去把握。氣質(zhì)類型個人氣質(zhì)主要分為四種類型：膽汁質(zhì)（興奮型）、多血質(zhì)（活潑型）、粘液質(zhì)（安靜型）、抑郁質(zhì)（弱型）。平易近人，有親和力。二、確立目標(biāo)短期計劃（本科在校：20102013）（1）思想方面：提高思想認識，樹立正確的職業(yè)觀，適應(yīng)社會的發(fā)展，提高個人素質(zhì)，提高人際關(guān)系（2）學(xué)業(yè)方面：英語四級，熟悉office等辦公軟件，熟悉flash、photoshop等軟件。學(xué)校環(huán)境：學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是良好的人才培養(yǎng)搖籃，有優(yōu)秀的師資力量，對職業(yè)生涯提供了有利條件。具有一定的協(xié)調(diào)組織能力，高度的負責(zé)的精神。五、實施策略小結(jié)：針對自身的劣勢和外界環(huán)境的威脅，我應(yīng)該擺正心態(tài)，對于外界宏觀因素，我無法改變，但是，這并不代表我處于被動的地位。收集資料，確定導(dǎo)師，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，設(shè)計一個完善的管理系統(tǒng)（34月）“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)。由于朝著目標(biāo)前進的道路上充滿荊棘，在我摸爬滾打過程中，可能感到疲憊，如果當(dāng)時沒有及時調(diào)整好心態(tài)，可能會選擇放棄這條職業(yè)生涯道路；可能由于對員工幫助效果不如自己預(yù)料的，產(chǎn)生挫敗感，從而轉(zhuǎn)向別的行業(yè)尋求心理滿足；可能由于家庭因素，不得已放棄該職業(yè)等等六、評估與反饋整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。加油吧，為了自己夢想！付出了很多在這份職業(yè)生涯規(guī)劃里，系統(tǒng)的了解到本專業(yè)當(dāng)前的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展。對于我們大學(xué)生來說，職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。有了目標(biāo)，才會有動力。出現(xiàn)問題，首先自然是不能盲目處理，更不能無視它的存在。此外，在掌握了本專業(yè)相關(guān)的知識技能后，最重要的是與實踐相結(jié)合，而不是盲目地繼續(xù)攻讀研究生。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。另外，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?！凹热贿x擇了認準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。二、驀然回首——我的大一（一）、學(xué)習(xí)篇經(jīng)過大一一整年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，我對專業(yè)有了一個很好的定位，明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景，以及怎樣去看待機械專業(yè)在社會中的地位，怎樣調(diào)節(jié)自身與機械專業(yè)的平衡，按部就班的做好“早適應(yīng)、準(zhǔn)定位、明目標(biāo)、深鉆研”四步驟，每一個本科大學(xué)生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點，就是多想多思、多行多探，培養(yǎng)自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強責(zé)任意識，更要培養(yǎng)堅韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著??（二）、生活篇來到機械4班就是一種緣分，我們很珍惜現(xiàn)在班級的這種友情，大家就像一個小家庭一樣，充滿了溫馨之感，班級團結(jié)，班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氛圍甚濃，課余活躍。不管我們眼中別人的大學(xué)過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能真正體會大學(xué)——這一深刻的詞匯。：學(xué)好各學(xué)科的課程；并充分利用多余時間學(xué)點課外知識（例如計算機或者是一些有關(guān)于電子自動化的知識。：繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動，培養(yǎng)自己的興趣；留意研究生招生情況，多向師兄師姐取經(jīng)。五、結(jié)束語因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。最后我把汪國真的《熱愛生命》作為我的結(jié)束語：“我不去想是否成功，既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程。沖刺考研，深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，努力使論文精彩。在計算機方面發(fā)展，通過計算機二級，而且爭取通過國家英語等級考試四級。何謂大學(xué)呢？首先，大學(xué)是“學(xué)以載道”：學(xué)，是我們終身的途徑，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)意識，提升專業(yè)素養(yǎng)；道，是我們終身的目標(biāo)，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念，在當(dāng)今時代下，道是我們生存的法則，修身養(yǎng)性，自我提高，做個有道義的人，才能“齊家治國平天下”。在其他方面來說，我異地求學(xué)，獨立意識增強了，在生活方面能夠照顧好自己，平日里，對手機的過度使用，是我的一個老毛病了，上網(wǎng)、游戲、聊的時間較多，這個必須克制自己，把更多的時間留在學(xué)習(xí)上。在這里，這份職業(yè)規(guī)劃也差不多要落入尾聲了，然而，我的真正的修行才僅僅開始，現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職