毛概課程實踐教學環(huán)節(jié)要求(完整版)
【正文】 ，自然也不會落后。材料要求：在提交調研報告的同時，還應提交相關附件材料，包括 ①調研報告形成過程的說明書，討論的記錄，向什么人進行了調查，調查人數(shù)，采用了什么方式進行調查，收集了哪些資料，參考了哪些文獻資料等。36人一組，在班級內自由組合，每一小組推薦1名組長,將分組情況（各小組人數(shù)、組長和組員姓名）和小組選題交給教師?？己朔椒ǎ赫n堂教學 在課堂教學的考核（3學分）中，閉卷考試成績占70%，學生參與各種課堂實踐活動，占總成績的15%，考勤占總成績的15%。調查報告成績計算采用五級計分制，由優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級組成。六、實踐選題有關“中國夢”的選題（夢想是什么、如何看當前實現(xiàn)中國夢的條件、黨的領導、政治經濟文化建設等）社會主義新農村、新型城鎮(zhèn)化選題（村容、村貌、經濟、基層民主建設、文化建設、困境、成績）民生問題（市民農民的生存狀況、家庭收入、醫(yī)保、政治參與等問題）個體戶和私營企業(yè)的生存發(fā)展狀況。舉辦學生思想體會交流會，根據學生的表現(xiàn)將成績計入計分冊。二、實踐教學的內容和學時《概論》課實踐教學環(huán)節(jié)總共安排30學時，開展的活動包括：輔導學生撰寫實踐報告（報告要求不少于2000字）。在確保自身安全的前提下開展實踐調研活動；原則上必須走出校門，走入社會。具體要求：資料和數(shù)據真實、觀點鮮明、有理有據、層次清晰、邏輯合理，不得抄襲。學習本課程的要求：學習者應理論聯(lián)系實際，學馬列要精，要管用，要運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題，增強執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，積極投身全面建設小康社會的偉大實踐。深入細致調查，收集材料。問卷樣卷、問卷統(tǒng)計數(shù)據和走訪原始記錄以及拍照需上交。去年的“健美豬”、“染色饅頭”、“塑化劑飲料”、“地溝油”、“金黃色葡萄球菌水餃”、“蒙牛涉癌門”……過去一年，這些話題無不一次次觸動著人們的神經。：月初時，央視“焦點訪談”、“東方時空”以《白凈的“黑”鴨子》為題，對湖南長沙楊家山禽畜批發(fā)市場用工業(yè)松香煺鴨毛現(xiàn)象進行曝光，令人觸目驚心，再次引發(fā)公眾對食品安全問題的擔憂和恐慌。在生活條件大步向前跨步的同時，我們的法制體系，規(guī)章制度，人心道德卻沒有同步向前，反而是退步了。食品安全監(jiān)管部門必須敬業(yè)盡責，以對百姓生命高度負責的態(tài)度對食品市場加大檢查頻率，拓寬覆蓋范圍，最好做到常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，保證食品安全市場的“零死角”?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，食品質量的根本好轉，有賴于政府部門的有效監(jiān)管，雖然，很多部門在食品監(jiān)督方面做了大量的艱苦的工作，但與廣大群眾的要求仍有很大差距。盡管難度很大，但不應走錯方向，寧可步子慢一點，也不要被那些所謂立竿見影的短期效應所迷惑，不應該向著錯誤的方向繼續(xù)滑下去。其標志經國家局注冊，作為質量標志受法律保護，任何單位和個人未經農業(yè)部批準，擅自印制使用“綠色食品”標志或經銷假冒“綠色食品”標志，都屬侵犯商標專用權或假冒商品行為。商品條碼是將表示商品信息的數(shù)字代碼轉換成由一組規(guī)則排列的平行線條構成的特殊符號。實施食品質量安全市場準入制度管理的食品，其產品出廠必須加印（貼）食品市場準入標志，沒有食品市場準入標志的，
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