特崗教師代表發(fā)言稿(完整版)
【正文】 個用心去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。確實從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間，很多時候，當別人坐在餐廳享受餐宴的時候，我卻是趕去教室教授學生；當別人在開心感受周末快樂幸福的時候，我可能還在忙著備課、批改作業(yè)；當別人過著幸福家庭生活的時候，我還一個人忙著去糾正那些調皮學生的小毛病。我是一名造甲中心小學的特崗教師，在學校領導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓我曾經(jīng)的稚嫩已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在造甲教育的園地里完成的。為此，我想由衷地說一聲：感謝教育。也有人問我，“你們幾點下班”，其實我認為我們沒有具體的下班時間，就算我們下班回到家，心里仍然在惦記著自己的班級、自己的學生。很多我們自己無法實現(xiàn)的理想，無法做到的事情，我們的學生也一定能幫我們完成，因為他們以后會走向社會，進入各行各業(yè)，成為企業(yè)家、政治家等等。但是無論遇到什么事情，只要看到孩子們，內心總會有無限的力量，我愛這份平凡而偉大的教育事業(yè)，我更愛我的學生。新的學期，新的起點，作為一名普通的教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。無論在生活上還是工作上，姜校長都給予了我很大的幫助與支持。姜校長知道后，他的兒子騎摩托車帶著他去張秋找我，天剛下過雨，路上十分泥濘，濺的滿身都是泥。為了方便住校教師的生活，姜校長在學校經(jīng)費十分緊張的情況下，為我們打了深水井，按上了太陽能和熱水器，為每個宿舍配置了有線電視。教師是平凡的，我們只是源于對教育的執(zhí)著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收獲著點點滴滴的幸福。為特崗教師創(chuàng)設加快成長的平臺，創(chuàng)造展示自我的機會。自覺通過講座、輔導等形式，掌握師德內涵和基本知識，積極參與研討交流，為鑄就高尚的師德打下基礎。他們在教壇上耕耘了幾年、十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經(jīng)驗，有著精湛的教學水平，并形成了自己獨特的教學風格，每一位老師身上都有許多值得我們學習的地方。讓我們用青春的汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與各位老師攜手，共同創(chuàng)建出一個屬于我們新華小學的美好明天！謝謝大家！特崗教師代表發(fā)言稿5尊敬的各位領導，各位來賓，老師們：大家上午好。因為他們的存在，讓我明白了責任二字的重要性，也讓我明白，我這個存在，也還有點價值。去年開學前，教學樓粉刷一新，教室里換上了嶄新的課桌椅，新建了廁所，浴室等。學著唱兒歌，帶我回到無憂無慮的童年時光。正因為課多，我可以認識更多的學生，可以給更多的學生帶去一點點課堂的快樂，也可以更好的提高自己的教學水平。堅持經(jīng)常和學生談心，堅持公平公正，給每位學生機會，堅持每天表揚一位學生，堅持每學期給每個班級畫上彩色的黑板報。最后，我想說的是：平凡的崗位，需要不平凡的你們?yōu)榱瞬黄椒驳拿魈旄冻銎椒驳呐ΑＷ鳛榈谝慌貚徑處?，我見證了特崗教師在生活和工作環(huán)境上都有了很大改變。我意識到自己身上的責任和擔子，暗暗告訴自己：“這里就是我的價值所在，我的理想就在這里植根。感謝特崗生活歷練了我，考驗了我，也洗禮了我。也正因為有了這個正確的選擇，我今天才能有幸在這里和大家一起分享我的喜悅。結合培訓內容反思自己在教育教學中的不足之處，以便鞏固提高自身專業(yè)知識。各位教師，我相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，我們平羅的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。為此，我由衷地說一聲：謝謝教育。我相信所有的特崗教師都會貢獻自己的力量，都會成長為一名真正合格的教師，愿我們一路走好。在小學，學生大多數(shù)是苗族，聽不懂普通話，我就采用“雙語教學”，一個學期就使學生的統(tǒng)測成績取得了全鄉(xiāng)第一名的成績。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確領導，我代表特崗教師們再次感謝您們給予我們的關心與厚愛。平淡中看得出熱烈，就算日落，也有一萬種紅。對待孩子們，還需更多的耐心與堅持。但在我看來，既然已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)，悲悲戚戚也是當，高高興興也是當，何不選擇后者？所以盡量上好每一節(jié)課，認真批改每次作業(yè)，認真寫好四門課的教案，認真完成每一次工作任務。連村民都說，許久不聽的兒歌又開始在學校里唱起來了，許久不見的課間操又開始在校園里做起來了。十二月份，操場實現(xiàn)了硬化，學生和我再也不用在泥土里做操，奔跑，做游戲了。和學校一起成長：泉源小學，是一所村小。我是來自泉源小學，今天很榮幸，能有機會在此發(fā)言?？傊?，誠心、精心、細心、耐心是我們學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們學習的方法；成長、成熟、成才、成名是我們學習的目的。在學習的過程中，熟練掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。在此，我謹代表全體特崗教師表決心如下：首先，我們要樹立認真對待積極參與的態(tài)度。我愿意為臺前的教育事業(yè)貢獻一份微薄的力量。作為一名缺乏教學經(jīng)驗的新老師，我的
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