【正文】 開課開展前，開課的老師們需要在小組內先進行交流、討論，在大組內進行集體備課，調整教學設計，在公開課后，根據老師們的建議修改教案，一步步打磨精品教案。本學期主要教研任務是：通過理論學習和聽評課等教研活動，學習微課的制作與教學運用。我校于3月3日召開教研組長會議，會議上我向各位教研組長傳達了縣會議精神及教學計劃，并將會議文件同步上傳到校綜合實踐群中。每次檢查完畢，教研組長都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時改進自己的不足，更好地為教學服務。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課，如教學內容安排是否恰當，難點是否有突破，教學手段的使用，教學方法的滲透等等。全體教師根據學期初的預定目標，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。力求全面提高。推出高質量的實踐課本學期，好多教師在區(qū)、校級教研組活動中展示，這些研討課都經過了精心準備，集中綜合教研組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。（三）定期開展聽課、說課、評課活動。抓好備課環(huán)節(jié)，精心備課。在平時的教研與指導中仍常感到“資源有限”，使用不暢，新課程的理念實踐不夠，以后的充電將是永恒的。四、配合縣教研室做好各項綜合教研活動。如：中考歷史復習研討會；月考分析會等；開展了“說課”活動；參加學校組織的青年教師匯報課、二級教師優(yōu)質課聯評（丁秀艷老師榮獲二等獎）；組織了初二年級歷史學科競賽（其中取特等獎一名、一等獎二名、二等獎三名、三等獎三名）（2）長期堅持聽、評課，改進教師教學方法與手段，提高課堂教學效益。每年開學初，學校都要提供學習目標與評價測試卷，期中、期末進行統(tǒng)考，各年級教師都非常關注這些試卷。進一步宣傳發(fā)動，提高對課程改革的認識。正文：第二學期綜合教研組工作總結第二學期綜合教研組工作總結第二學期綜合教研組工作總結1本學期教研工作在學校教研指導思想下，積極鉆研學科理論，組織帶領我校文科綜合組教師，以新一輪基礎教育課程改革為中心任務，進一步提高教師隊伍素質和教育教學質量，在配合學校教研工作與自身業(yè)務素質提高、指導教師教學工作中取得一定成績。對基礎教育課程改革這項政策性強、工作難度大的系統(tǒng)工程，必須提前進入狀態(tài)，提前進入角色，充分做好宣傳發(fā)動工作，提高教師的認識。因此在每次的測試卷中把好命題質量關，在試卷中體現新課改的目標與精神，體現新理念。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，堅持長期開展聽、評、說課活動，且把這個活動作為一個重要的教研活動。（1）配合并參與市教研室的活動有：組織、參加；組織歷史學科教師參加全縣中考歷史復習研討會，參加毛莊初中的聽課教研活動。綜合實踐活動課的教研教改工作在幾乎是空白，任重而道遠，需加強力度指導。采用有效的備課方式，杜絕不備課上課現象，堅持寫教后記。本學期組內同事之間平均互聽課一次。學生的個性得到充分的展現與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的39。是每個老師的發(fā)展方向；，形式豐富多樣，讓學生增加對這門學科的愛好，更增強興趣，也是我們努力的方向；，扎扎實實上完每一堂課，努力達到新教材要求的一些基本技能的落實，能面對期中一般檢測，期末的的統(tǒng)一檢測；，為其進一步提高、深入學習創(chuàng)造好條件、打好基礎，學有真正所得所知；不只會幾個學生，努力面向全體學生，小學時盡量減少兩極分化。俗話說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學期的工作，現總結如下：一、教研組建設方面積極落實新課標精神本學期，本教研組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。每次的開課時，我組都將老師上課的情景及時記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。此外，本學期全綜合教研科組教師聽課任務差不多達到學校要求。二、各項活動有效落實，聆聽了周海清教研員對六年級綜合實踐學業(yè)質量檢測的分析報告，明確了今后綜合實踐教師上課的方向。我校高質量、高數量地完成了教研室規(guī)定的任務。通過全組老師的共同努力，本學期綜合組各項活動開展順利，大家在教研活動中邊學習、邊思考、邊改善，總體來說，工作上取得不錯的成績。三、組織集體備課，優(yōu)化教學“尺有所短，寸有所長。這也是本學期教研活動的一大改善。要求考查學科老師，教學中突出國家課程和校本課程特色，即1+1美術教學模式。計算機教學：王玉璽老師克服學校機房建設中條件，根據實際情況設計講授過關課《數字的`圖表化》。此外，亓偉東老師承擔國家課程校本化子課題《喜怒哀樂表情畫》研究，已完成結題報告。第二學期綜合教研組工作總結7圍繞學校工作總目標，充分發(fā)揮各學科特點，以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設。力求以此為途徑加強體藝綜合組教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務水平。只有不斷地學習，才能使每一位老師為有源頭活水來；也只有不斷地學習，才能從根本上轉變每一位老師的教育教學觀念，促使每一位老師朝著教育教學發(fā)展的方向奮進，緊跟上時代的步伐。每一篇教案無不凝聚著老師們辛勤的汗水。通過開展集體備課，老師們明白了什么是真正意義上的自主學習，合作學習、探究學習，也清晰了課堂中發(fā)展性評價的內容。我們科組每完成一次研究課都要進行集中評議。綜合教研組第二學期綜合教研組工作總結9根據學期工作計劃，結合本教研組的實際情況，開學初，我們把工作定位在：一提二研三落實上，也就是說要提高自身的業(yè)務和理論水平；二研是：課堂教學研究和學生培養(yǎng)研究上；三落實是落實常規(guī)教學工作，落實教學效果；落實特長發(fā)展。加強理論學習，推進新課程的改革實驗（1）利用業(yè)務學習時間或空余時間，間周組織科學教師學習《課程標準》，提高科學教師對課程改革的認識，轉變教學觀念，以適應新時代教學的要求。我們教研組的老師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質，不斷更新自己的教學理念、方法，才能不負于教師的職責，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。只要是需要我們的地方，我們都會努力去做，都要盡力做到最好。理論是指導人們行動的綱領。每位綜合科的教師都能及時寫好教學后記，并能做到及時查漏補缺。因為綜合組內的各學科教師相對不夠集中，學科分散得現象較嚴重，以至于集體備課存在一定的難度。第二學期綜合教研組工作總結11時間過得真快，一轉眼一個學期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過了。這些公開課都經過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組的整體實力水平。我們組的好幾位老師都參加了教工的籃球比賽、八十分比賽，并取得了很好的成績，為我們組爭了光，為學校添了彩。經過全組教師的共同努力，出色完成了學校交給的各項任務。本學期教研組在常規(guī)落實方面，從備課、上課、作業(yè)批改幾方面入手，做了如下工作：備課：不管是社會老師，還是綜合學科老師，大家都能按照課堂教學模式的流程精心設計備課。第二，在新學期中探討學法指導課的流程，完善以自學為主的課堂教學模式。校本培訓項目的實施。此外，每次的專題研討，各成員都能認真的做好準備，認真探討并做好筆記記錄，便于借鑒和學習。四、今后工作的努力方向，從課堂入手，全面提升自身素質。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。全組青年教師都圓滿地完成學校分配的任務，獲得比較滿意的成績。因此組內風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。三、今后工作的努力方向、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念。、在實踐與理論的結合要下功夫，要將經驗寫成心得，要有文章發(fā)表。二、常規(guī)教學方面：、認真落實常規(guī)教學各項任務全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會，我們在這一學期中多次參加了市、片聽課學習。、加強業(yè)務學習力度。，提高全組的教學教育理論水平。在學校舉行的常規(guī)教學檢查中我組老師的教案都能按照學校要求的規(guī)范來寫，并于課后及時記錄教學反思。不斷的努力學習，對全體成員的教學水平有著極大的促進作用?，F將本學習綜合組工作做如下總結：一、綜合組隊伍建設方面本學期是全面深化課程改革的第一學期，工作環(huán)境復雜，工作任務繁重，需要在各個方面實現破冰。上課：探索和完善以自學為主的課堂教學模式，結合學科特點，大膽放手將學習的主動權交給學生，教師講課時間不超過30分鐘，給學生的自主學習以充分的時間和空間?！苯處煿ぷ鞯奶厥庑孕枰處煵?