【正文】 ，一直是人類的朋友，這位朋友與我們每一個人的交情都不大一樣：也許是泛泛之交，或是惺惺相惜的難求知音。就是這么一個小小的故事，就讓我十分敬佩尼摩船長。沒錯，這就是號稱“現(xiàn)代科學幻想小說之父“的凡爾納之作。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。并邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。讓我非常感動的是，尼德那是：三個人本來要跟美國海軍部去捕捉“怪物”。他很魯莽、固執(zhí)，卻有很強的動手能力，敢想、敢做、敢追求的一個人。02這本書主要向讀者們描繪了一個奇妙的海底世界。凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他寫的文章內(nèi)容很夸張，動人又富有科學意義，這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時代已是不足為奇，但在他那個時代里，還沒有潛水艇呢！書中主要講的是主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德第一篇：海底兩萬里讀后感親子共讀《海底兩萬里》我的感受：書香伴我成長的書有很多，如：《綠野仙蹤》、《天方夜譚》??但《海底兩萬里》最讓我受益無窮。蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”海底之旅的故事。阿龍納斯教授與其仆人康賽爾收到“林肯”號抓“海怪”的邀請，但由于船在途中遇難沉海，機緣巧合下，阿龍納斯，康賽爾以及尼德。03康賽爾是一位熱衷于分類整理的人，做事嚴謹細致，十分冷靜又絕對忠心，同時也很聰明。結(jié)果驅(qū)逐艦把被“怪物”重創(chuàng)，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦中的一名魚叉手都成了“怪物”的俘虜。蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的情況下，竟把寶貴的氧氣讓給了教授，太偉大了！還有一次，神秘又冷酷的尼摩船長救了一個采珠人，讓我看到他雖然與世間隔絕，但還是有一顆善良的心。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。這本書非常有意思，其中，我被“冰山”這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。凡爾納在小說中以生動幽默的手法，激發(fā)了青少年熱愛科學，向往探險的欲望。在另外倆人慌張的情況下，他用他的智慧，救了自己及同伴。人類創(chuàng)造者歷史長河又被其悄然淹沒。蘭三人，發(fā)現(xiàn)這個“海怪”是一艘勾結(jié)奇妙的潛艇，叫做“鸚鵡螺號”它的主人叫做尼摩。一本好書受益終生。書中包含了很多科學知識，地理、文化、地質(zhì)學，這么多的知識，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的仆人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋里的奧妙。而在書中，最讓我搞不懂的可謂是尼摩船長了。沒有打不破的金湯，更沒有解不開的難題，我相信，只要努力就一定會成功。故事情節(jié)驚險刺激，從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力，竟能在潛水艇未發(fā)明之前想象出潛水艇的構(gòu)造，電燈未問世前預料未來生活，充分把科學和故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個充滿奧秘的深海世界?！逗５變扇f里》這本書是被譽為科幻小說之父的法國作家儒勒、凡爾納于1870年寫作的。所以說我們應(yīng)該勇于面對生活中那些不盡如人意的地方，用開朗、樂觀的心態(tài)去面對自己，在挫折中鍛煉自己，在困難中戰(zhàn)勝自己，努力去工作，樂觀去生活，我相信一定會讓自己的生活變得充實、精彩！《海底兩萬里》讀后感10在鮮血如注，墨液滾滾的平臺上，他們在猶如蟒蛇般探頭探腦的章魚觸叢中跌打滾爬。這只巨大的章魚足有八米之長。他冒著生命危險，不顧一切地用魚叉捅進了章魚的三顆心臟。理性的外表下透出一股強烈的浪漫主義氣息，從而感染讀者。而100多年后的今天就真的發(fā)明出了潛水艇，真的能在海中漫游，真的將幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。潛艇外面，冰塊還在凝結(jié)，隨時可能壓扁船體；潛艇內(nèi)部，空氣十分渾濁，氧氣很少，隨時可能發(fā)生窒息事故，但在船員們堅持不懈的努力下，危機被化解了。如果他們當時放棄了，他們就不會看到這個美好的世界了。也許，沒有鸚鵡螺號，尼摩船長也能生活下去，可我堅信，他的生活必須會苦不堪言。也許，這就是他最好的歸宿，而鸚鵡螺號也定會陪著他在大海中崛起、沉淪、起伏、永生……《海底兩萬里》讀后感14任務(wù)型閱讀，拖拖拉拉一個月以內(nèi)讀完了。蘭德的出場很酷，不茍言笑，不屑與眾人為伍的高冷姿態(tài)。不過可以了解一下當下的青少年讀后的感想。當然，這本書除了幻想，也有一定的科學成分，其中包含了大量的地理，歷史，生物，物理與氣象，令我增強了對科學的興趣。兩層厚厚的鋼板組成的船殼讓“鸚鵡螺號”可以輕輕松松抵御海下兩千米的水壓，艇艙中幾塊鋼板緩緩上滑，露出巨大的玻璃窗竟然也能頂?shù)米『Ｋ臄D壓，讓艇里面的人清清楚楚看到海底世界。我實在太愛讀這本書了，現(xiàn)在我終于懂了什么叫“愛不釋手”。來吧！我們一起去探索！海底兩萬里讀后感【精選】《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。放棄，是一個念頭；而永不放棄，則是一種信念！現(xiàn)實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人；而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后者。然而誰知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧！但她刻苦訓練，將不可能的事變?yōu)榭赡堋Ｋ脑S多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。?? 在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念??面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。在平時的訓練中只要輸了就拉住對手不放，非要和人家再打一場不可，正是由于她有一種不放棄、永不服輸精神，所以意志力很強，當時很多運動員都怕她，這對我們學習、工作也很有啟迪，只要我們不放棄、不服輸，困難就會怕我們；就能取得好的成績。這使我想到吳斌，他是一名普普通通的大客車司機，然而在面對突如其來的災(zāi)難時，淡定的做出一系列職業(yè)規(guī)范的動作，不放棄、堅守崗位、舍己為人，用自己的職業(yè)操手保護住了全車乘客的生命安全?！逗５變扇f里》整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。寫書時，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。僅憑這一點，我覺得就可以稱凡爾納為“科學幻想牛人”！《海底兩萬里》的主人公之一法國生物學家彼埃爾第三篇：海底兩萬里讀后感讀《海底兩萬里》有感 大慶石化七小三年三班 鄒翕同最近，我特別喜歡一本書——《海底兩萬里》。對于海中的神秘物種，人類對此一無所知，只能用文字來展開那幻想之旅，而其中，最令人流連忘返的就屬凡爾納的《海底兩萬里》了。而最有神秘感的尼摩艇長，大概也是全書中最使人感興趣的一位人物了，他幾乎無所不能，性格倔強，精神強