【正文】 節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節(jié)約用水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水！建議人：XXX 20xx年12月6日校園環(huán)境保護建議書5親愛的同學們：你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。校園環(huán)境保護建議書3尊敬的校領(lǐng)導：你們好！咱們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。而且還給清潔阿姨帶來了負擔。保護生命，就像保護人類自己的生命一樣，去保護一切生物的生命，使萬物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺，試想如果人類沒有今天的發(fā)達的頭腦，結(jié)果將會是怎樣呢?校園環(huán)境保護建議書2尊敬的校長： 您好！ 我是本校一名六年級的學生，在這所學校已經(jīng)生了六年了。作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。正文：校園環(huán)境保護建議書校園環(huán)境保護建議書校園環(huán)境保護建議書1如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。綠色消費環(huán)保選擇（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！保護地球，從我做起!地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的`軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。我們的學校風景優(yōu)美，景色迷人。 做為本校的39。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，大家可以做到嗎？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。望著您那彎曲的身影，咱們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。陸校長，咱們覺得，雖然學校為咱們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮斗”，褲子與袖子挽得高高的，把頭埋進了水桶中，臉上與腳上都沾上了泥巴，水用完了，就隨手倒在了路上，讓路人濕漉漉地踩上去。對亂丟垃圾的人進行一定的處罰，給節(jié)約環(huán)保的家庭也賜予一定的獎賞。綠色消費環(huán)保選擇（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。這樣才能解決問題的根本。不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。尊敬的學校領(lǐng)導，為了能讓咱們的校園更加美麗。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。時時處處注意節(jié)約用水。可是，還有許多美中不足的地方?！氨Ｗo環(huán)境”為主題，開展一次班會并讓同學們搜集一些保護環(huán)境的資料。為了保護我們的地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能的減少對空氣的污染。但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。，自己動手制作一些環(huán)保小制作。許多同學還會從樓梯上往下扔廢紙。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，咱們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符；看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮；看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物；再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除了您的歡聲笑語，什么都不留下。講究衛(wèi)生保護環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。節(jié)約資源減少污染（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。綠色消費，減少污染。沒有了她，我們無法生存，我們應(yīng)該保護地球。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。保