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校園環(huán)境保護建議書及擴展資料-免費閱讀

2024-10-21 01:49 上一頁面

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【正文】 雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措?!氨Wo環(huán)境”的名言標語征集活動。 學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上,隨處都可以看見許多廢紙啊,零食袋啊,甚至還會有一次性塑料杯。作為本校的一名小學(xué)生,我提出以下建議:在校園里的水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標語。希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我向?qū)W校提出以下建議:一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。同學(xué)們,讓咱們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!xxx20xx年4月校園環(huán)境保護建議書7敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。保護每一片綠色,不踐踏每一片草坪,不隨意采摘任何花草,保護地球僅存的綠色生命。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。分類回收垃圾,反復(fù)使用。作文希望陸校長看完這封建議書后,能采取咱們的意見,讓咱們的校園變得更加美好!更加美麗!xxx20xx年4月校園環(huán)境保護建議書3地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是生命的搖籃。經(jīng)過調(diào)查,咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:咱們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。希望我寫的這份建議書可以對你們起到大作用,讓你們認識到錯誤,自覺地保護家園。其實,這一切的一切都是因為你們,是你們無所謂地干出一件件讓人厭惡,影響身體健康的事,而壞心情卻不會讓你們改過自新,在腦海中一掃而過。這樣才能解決問題的根本。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高咱們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的39。時時處處注意節(jié)約用水。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓咱們的校園更加美麗。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。一名小學(xué)生,我向您提出以下幾點建議:“保護壞境”為主題,開展一次活動。可是,還有許多美中不足的地方。就是保護我們的子孫后代。(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。節(jié)約資源減少污染(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。講究衛(wèi)生保護環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候,請除了您的歡聲笑語,什么都不留下。放眼一望,有許多白色的紙,使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。從身邊的小事做起,保護我們校園的環(huán)境。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。對不良行為做出合理批評。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,還有旁邊的水龍頭,那水在一滴一滴的流走,好浪費。學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動。節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。同學(xué)們,讓咱們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!xxx20xx年4月校園環(huán)境保護建議書6敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:你們好!陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。主動撿拾別人丟在地上的垃圾。今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,一看,來了一位不速之客伐木校園環(huán)境保護建議書7親愛的陸校長:您好!咱們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。每天早上,菜市場到處傳來陣陣吆喝聲,白色塑料袋滿天飛,水花四處飛濺,汽車跑過后的灰塵四處飛揚。裝入廢水、臟水,就可以濾出干凈的水,多次利用,節(jié)約水資源。“由此,我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色,在此我想給您提幾點建議:節(jié)約資源減少污染(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育咱們。這些都是同學(xué)們不愛吃的,而且長期吃下去,同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng)。
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