蘇教版科學四上冷熱與溫度課件4-資料下載頁

【摘要】一、看一看，想一想，試一試：上面3只杯子分別放的是熱水、冷水和涼水，你能用什么方法把它們區(qū)分開來嗎？（一）猜一猜，試一試。（二）照樣子，試一試準備一杯冷水、一杯溫水和一杯熱水，先將兩手的食指分別插入冷水和熱水中。5秒鐘后，再同時插入溫水中，兩個手指的感覺一樣嗎？

2024-12-04 17:58

蘇教版科學四上冷熱和溫度課件12-資料下載頁

【摘要】熱冷物體的程度叫溫度溫度:只憑感覺判斷溫度可靠嗎？只憑感覺判斷溫度是不可靠的溫度計實驗用溫度計體溫計常用溫度計溫度計觀察要求:1、溫度計上有些什么？2、仔細觀察，比一比哪個小組發(fā)現(xiàn)多。標記

2024-12-07 12:44

蘇教版科學四上空氣中有什么課件5-資料下載頁

【摘要】空氣中有什么實驗-1：燃燒蠟燭猜一猜：上面三支蠟燭哪支蠟燭最先熄滅？哪支最后熄滅？③②①實驗-1：燃燒蠟燭你看到了什么現(xiàn)象？③②①實驗-1：燃燒蠟燭分組討論：1、為什么罩上玻璃杯后，蠟燭會慢

2024-12-04 19:15

蘇教版科學四上冷空氣和熱空氣課件-資料下載頁

【摘要】空氣看不到，變化卻不少，小小游戲趣味多，風力風向都知道。流動的空氣空氣受熱會上升點燃一支線香，看看線香的煙往哪里飄？為什么會這樣？直著拿橫著拿倒著拿冷空氣向熱空氣方向流動形成了風實驗說明，風是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣向上升，冷地方的

2024-12-04 17:58

蘇教版科學四上吸熱和散熱課件3-資料下載頁

【摘要】發(fā)現(xiàn)奧秘開啟快樂科學之旅發(fā)現(xiàn)奧秘第二單元P24-254吸熱和散熱

2024-12-04 17:58

蘇教版科學四上我們吃什么課件3-資料下載頁

【摘要】我們吃什么？這么多的豐富食物，你們想怎樣研究它們？自定標準給這些食物分個類吧！。一、食物中有哪些不同的營養(yǎng)？它們分別有什么作用？食物中含有的主要營養(yǎng)成分有：?礦物質?維生素?油脂類?

2024-12-04 18:41

蘇教版科學四上我們吃什么課件2-資料下載頁

【摘要】吃的學問KFC漢堡包1._____含有哪些營養(yǎng)成分？2.哪種營養(yǎng)成分含量最多？3.你認為_____的主要營養(yǎng)成分是什么？沒有一種食物含有人體需要的全部營養(yǎng)，所以我們不能偏食也不能挑食，要合理搭配，保證我們

2024-12-04 18:41

蘇教版科學四上空氣中有什么課件2-資料下載頁

【摘要】同學們還記得空氣有哪些性質嗎？占據(jù)空間、有質量、能流動、無色無味透明、沒有固定的形狀那同學們知道空氣里有什么呢？大膽猜想空氣中有什么授課班級：四年六班授課教師：王老師演示實驗一：?哪支蠟燭最先熄滅？?哪支燃燒的最久？?說說你的理

2024-12-04 18:40

蘇教版科學四上加熱和冷卻課件3-資料下載頁

【摘要】糖畫固體形態(tài)的糖加熱后變成液體形態(tài)的糖固體形態(tài)的糖液體形態(tài)的糖冷卻后又變成固體形態(tài)的糖用蠟燭代替糖來嘗試糖畫的制作注意安全！二氧化碳氣體在溫度很低時會變成一種叫做干冰的固體。干冰在達到室溫時又能恢復到氣體狀態(tài)。對物體形態(tài)的影響蠟燭、糖加熱

2024-12-04 17:58

蘇教版科學四上空氣中有什么課件10-資料下載頁

【摘要】空氣中有什么空氣成分復雜，它由多種氣體組合而成。按照性質可以分為支持燃燒的氣體和不支持燃燒的氣體。探究：支持燃燒的氣體占空氣總量的多少？實驗一：研究支持燃燒的氣體占空氣總量一、猜測現(xiàn)象：二、實驗過程1、把蠟燭固定在玻璃片上，放進有水的水槽里，再用瓶子罩上。2、觀察蠟燭的變化3、觀察

2024-11-15 02:23

蘇教版科學四上冷熱與溫度課件1-資料下載頁

【摘要】冷熱與溫度任鋒利溫度：物體的冷熱程度液泡液柱刻度讀出下列各溫度計的值甲圖是℃；乙圖是℃；3甲乙10010100101001010

2024-11-15 03:56

蘇教版科學四上空氣中有什么課件7-資料下載頁

【摘要】空氣中有什么對流層地球宇宙空間空氣密度最大，天氣現(xiàn)象發(fā)生地。中有臭氧層(O3)，能大量吸收紫外線反射無線電波與宇宙空間過渡地帶問題：為哪幾層？么作用？一百份體積的空氣空氣的組成（體積分數(shù)）氧氣（O2）21％

2024-12-04 18:40

蘇教版科學四上食物的消化課件(留存版)

蘇教版科學四上食物的消化課件-文庫吧

蘇教版科學四上食物的消化課件-wenkub

蘇教版科學四上食物的消化課件(已修改)